软件(电子版)期刊
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软件(电子版)

EDUCATION MORNIZATION
曾用名: 软件(教育现代化)(电子版)

影响因子 0.0520
《软件(教育现代化)》期刊坚持科技创新,教育创新方针,探索我国现代教育教学改革发展新思路,新技术,新方法,研究教育教学各种规律特点,报道教育创新发展的现状及改革热点、焦点;全方位、深层次介绍教育现代化创新与技方法、思想与技术内容
期刊荣誉:
Caj-cd规范获奖期刊  中科双效期刊  首届中文核心刊1994-2000 
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 崔书文
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  7-7
    摘要: 在语文教学中加强人格教育是现代教育的需要,也是当今课改赋予我们语文教师的重要任务之一,因此,教师在于语文角色中要有意识、有计划地创设育人氛围,挖掘课堂教材,在培养学生语文能力的同时塑造学生健...
  • 作者: 王欢
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  23-23
    摘要: 当今社会,学业竞争愈演愈烈,对考分的追逐导致学生的学习压力逐渐增大,并逐渐忽视了与同伴之间的交流。此外,现今初中生大多是独生子女,他们以自我为中心,难免会产生交友的困难。心理学研究表明,学生...
  • 作者: 宋铁林
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  25-25,26
    摘要: 自主探究、小组合作学习有助于提高数学课堂中学生的参与程度。数学教学是教师思维与学生思维相互沟通的过程,离开了学生的参与,课堂教学就难以畅通地进行,在小组中学生能主动操作、观察、思考、讨论,学...
  • 作者: 孔超
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  27-27
    摘要:
  • 作者: 段庆萍
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  51-51
    摘要:
  • 作者: 王彩虹
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  61-61
    摘要:
  • 作者: 睢景芹
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  103-103
    摘要: 课堂教学手段必须不断更新,用灵活多样的教学方法,组织学生进行广泛的语言实践活动,通过多种手段激发学生实践的热情,加强对学生学习英语的兴趣的培养,让学生变兴趣为参与实践的动力,并在漫长的教学过...
  • 作者: 李志芳
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  110-110,111
    摘要:
  • 作者: 王敏
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  128-128
    摘要: 学案教学法是一种以学案为依托,极力倡导主体(学生)先行,并体现教师的主导性,运用各种教学手段开发学生智能,培养学生自主学习、探究学习能力以及创新能力的教学模式。本文就在高中英语教学中实施学案...
  • 作者: 张国英
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  129-129,244
    摘要:
  • 作者: 冯丽萍
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  141-141
    摘要: 众所周知,在当前社会主义市场经济过渡阶段的大背景下,素质教育尤显突出。如何进行素质教育仁者见仁智者见智,笔者以为应结合当前时代背景从以下两个方面着手,一方面是软环境,包括:道德观念,文化思想...
  • 作者: 刘阳
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  144-144
    摘要:
  • 作者: 孙香敏
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  146-146
    摘要: 随着新一轮数学课程改革的不断深入,小学数学课堂教学的内容、方式方法,学生的学习状况都发生了很大的变化。新课改的落实需要每一位教育工作者在实践中努力去摸索,去探求。我们在认认真真、踏踏实实地探...
  • 作者: 王玉兰 董斌 韩清婉
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  165-165
    摘要: 在高职学生的教育管理中,我们一直在摸索着建立起合理的学生管理体系,以求更高效、更准确地做好学生的思想、学习和生活等方面的工作。要做好对高职院校学生的管理工作,首先需要充分掌握高职学生的特点,...
  • 作者: 倪凤敏
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  169-169
    摘要: 实验教学是物理教学极为重要的环节,也是培养创新能力的有效途径。实验教学可以增强直观性,培养学生的实验技能,进行创造性思维的培养。教学中教师帮助学生掌握实验原理的基础上尽可能创造条件,为学生提...
  • 作者: 杨洪敏
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  178-178
    摘要: “学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标。”《普通高中语文课程标准》要求语文教学“应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度”,培养思维能力、创新能...
  • 作者: 王慧明
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  186-186
    摘要: 数学自学能力主要是指学生独立获取数学知识,系统整理和灵活运用数学知识的能力。随着新课程的逐步实施,传统的数学教学模式与观念已不能完全适应新的要求,数学教学模式正面临着从“讲授式”到“指导型”...
  • 作者: 王占锋
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  194-194
    摘要: 兴趣是最好的老师,学生的学习兴趣能唤醒学生的求知欲,推动学生克服学习上的困难。所以老师要想方设法激发学生的学习兴趣,培养学生的学习热情和学习斗志。
  • 作者: 曹芹
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  199-199
    摘要: 多年的教书生涯告诉我,大多数学生不会做人、不会做事、不会学习、不会生活。对教师的依赖性过强,只有在老师牵引下方可行走,离开老师就呜呜哀哉!我认为一名优秀教师应该是拥有广博知识的人,不仅对专业...
  • 作者: 张春林
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  232-232
    摘要: 在新课程改革的背景下,高中物理教学越来越注重对学生综合能力的培养。素质教育既强调教学的有效性,也重视教学的趣味性。培养学生的物理兴趣是教学成功的关键,也是培养学生自主学习能力的前提。只有学生...
  • 作者: 郝亚行
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  233-233
    摘要: 新课堂要求教师把课堂还给学生,要体现学生的主体地位,--学生动起来,启发式教学就是其中一个重要的教学方法,它可以调动学生学习的积极性,提高课堂效率。
  • 作者: 郭凤民
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  250-250
    摘要: 在计算机基础性知识教学的课堂上,可以让学生通过搜索自己感兴趣的事物,让学生了解到搜索引擎的乐趣、作用,并让学生了解可以利用网络自主学习。这样,学生体验到了信息技术所带来的乐趣与便捷,学习兴趣...
  • 作者: 叶桂峰
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  261-261
    摘要: 化学是一门基础自然科学,它研究物质的组成、结构、性质以及变化规律。综合运用多媒体计算机技术,增加课堂容量和知识密度,提高了教学效率。多媒体技术与化学学科特点充分结合、巧妙运用,可优化课堂结构...
  • 作者: 张志丽
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  265-265
    摘要: 计算机技术具有?发展?快,更新变化快的特点,所以计算机课程的教学内容在不断的变化,随之教学方法也应不断的改进,主要介绍近几年计算机专业教学方法的几点改革以及取得的成效。
  • 作者: 李玉霞
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  275-275
    摘要: 在新课程理念下,小学数学课堂小组合作学习逐渐被提上议事日程。通过小学数学课堂小组合作学习,可以创设出更加轻松愉快的小学数学学习氛围,体现出小学生在数学学习中的主体性,保证所有的小学生都能够以...
  • 作者: 郭永华
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  276-276
    摘要: 课堂预设是指在具体的教学中,因学情的变化,对目标、内容、过程、方法的适当调整,而不是课堂上几个问题的简单的设置。所以课前我们必须未雨绸缪,做好充分的准备,对将要出现的各种情况做好预设,有备才...
  • 作者: 陈思思
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  291-291
    摘要: 数学概念是“双基”教学的核心内容;是基础知识的起点;是逻辑推理的依据;是正确、合理、迅速运算的保证。要想提高教学质量,教师用心讲好概念是非常重要的,既是落实双基的前提,又是使学生发展智力,培...
  • 作者: 李彦慧
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  306-306
    摘要: 在数学教学过程中,应从学生的身心发展特点考虑,结合学生已有的知识和生活经验,设计富有情趣的数学学习情景。
  • 作者: 王睿
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  311-311
    摘要: 我们语文教师在阅读教学中大可不必绞尽脑汁、花样迭出去煽情,也不必白白浪费过多时间一味地让学生去感悟、体验课文的思想感情和人文精神,而应从“天堂”回归“田野”,返璞归真,做到简简单单教阅读,扎...
  • 作者: 王磊 许建林
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  317-317
    摘要: 随着新媒体技术的不断发展,将新媒体技术应用于社区作为基层行政和业务经办是适应时代发展的需求。本文详细阐述了借助现有的网络技术及成熟的编程技术,在满足软件基础架构的基础下,搭建系统平台,将服务...

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