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中国科教创新导刊2008年第12期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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55878
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目录
211.
构建主义教育理论下的大学生职业素质培养
作者:
张迎娟 支瑾 袁义
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年12期
页码: 
6-6
摘要:
高校对大学生职业素质教育的忽视和误区造成大学生职业能力,职业品质与社会就业要求脱节,也成为"高学历,低就业"现象的一个原因.本文以建构主义教育理论为基础,阐述了大学生职业素质教育的特点和要求...
212.
反函数教学中几个问题的解析
作者:
李建华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年12期
页码: 
78-78
摘要:
反函数本身是函数,是函数中一个特殊现象.深刻理解反函数的概念及性质,有助于函数本质的理解与掌握.反函数是函数中一个重要的概念,它是从研究两个函数关系的角度产生的.
213.
浅谈中专英语情景教学
作者:
张宁
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年12期
页码: 
96-96
摘要:
本文概述了中专英语教学的现状,对中专英语情景教学进行了具体的讨论,深刻谈到了中专英语情景教学的重要意义.
214.
新课程标准下小学歌唱教学的几点思考
作者:
王莹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年12期
页码: 
119-119
摘要:
在音乐教研课上,我们看到的歌唱教学往往是这样的:教师通过各种手段引入了歌曲教学,只唱了两三遍,在学生还根本就没有掌握的情况下,就加入乐器伴奏,或者加入声部等等,而歌唱本身的魅力却完全没有发挥...
215.
对新《艺术》课程综合特性的解读
作者:
刘鹏
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年12期
页码: 
121-122
摘要:
艺术具有互通有无,相互联系的特点,<艺术>课程的综合性主要体现在各艺术门类的多种联系和连接方式上.要掌握<艺术>课程的实质就要把握艺术的通感,钻研教学模式,才能使学生综合体验与理解艺术内涵,...
216.
即兴演讲是提高高职生表达能力的捷径
作者:
王丽娜 陈丛耘
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年12期
页码: 
134-134
摘要:
即兴演讲,既是不限主题的演讲又是针对性的演讲,即可作为桥梁增进感情;又可作为竞技厂充分发挥、挑战自我,即兴演讲的过程就是高速成长的过程,它就象一个包罗万象的知识海任你学在其中永无止境.
217.
专业课程模块化探讨
作者:
尹相坤 李永晟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年12期
页码: 
148-149
摘要:
企业需求生产一线的技能型人才,现在就业市场对人才的要求在某种程度上决定着职教学校教育教学的培养目标.中等职业教育学校要严格按照市场和专业的需求来设计自我,适时调整自己的办学理念,专业设置、课...
218.
如何让学生听懂音乐
作者:
易晓辉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年12期
页码: 
151-151
摘要:
音乐是一门听觉艺术.听赏音乐则是培养和提高学生音乐素质和能力的重要手段.在中小学因音乐课堂中,感受和鉴赏音乐也是重要的教学内容.本文拟从音乐教学乐入手,结合本人的教学时实践,论述如何让学生听...
219.
浅谈翻译与词典
作者:
朱瑞霞 沈金安
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年12期
页码: 
152-153
摘要:
本文试图从词典的使用目的、方法以及局限性作一点探讨,提出翻译人员要重视搞好自己专业词典的基本建设,学会使用词典的本领,掌握词典的内在结构和外在关系,防止在翻译全过程中依赖于词典的偏向.
220.
浅谈个性化的阅读教学
作者:
陈楠
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年12期
页码: 
153-153
摘要:
学生对文章的理解是建立在自己所处的环境和认识水平之上,这种阅读必然是个性化的.教师要珍视这种个性化的现象,同时要提高学生认识水平,引入时代的新元素来促进这种个性化的发展.
221.
谈幼儿良好行为习惯的培养
作者:
王振丽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年12期
页码: 
167-167
摘要:
幼儿教育阶段实施素质教育的要务在于培养幼儿的良好行为习惯,良好行为习惯的养成,对幼儿的成长起着至关重要的作用.鉴于幼儿行为习惯有多种类型,因此培养其良好行为习惯原则上应采取多种方法,并利用日...
222.
几何画板课件设计与实践
作者:
丁晗
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年12期
页码: 
184-184
摘要:
本文对几何画板课件设计与实或进行了研究,以求教同行.
223.
向青草更青处漫溯——谈如何提高学生的语文素质
作者:
李春华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年12期
页码: 
217-217
摘要:
教师要想提高学生的语文素质,既要重视课堂教学,又要引导学生在生活中学习语文,不断感悟,不断积累,建立大语文观.
224.
关于中小学校园文化建设的几点思考
作者:
林珠萍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年12期
页码: 
241-241
摘要:
学校文化是学校精神财富和物质财富的总和,它包括学校文化的外显层--对象化了的物质形态;学校文化的中间层--制度形态;学校文化的内隐层--价值观念形态.当前在学校文化建设成为一个热门话题的时候...
225.
新课程理念下班级班规的制定
作者:
张宝
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年12期
页码: 
249-249
摘要:
要想管理好一个班级,班规的制定尤其重要,在当前新课程的理念之下,到底应该怎样制定班级的班规,使它既能符合新课程的理念,又能很好地管理好班级,这是很多老师面临的一个首要问题.本文着重从班规制定...
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