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中国科教创新导刊2008年第29期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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81
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年29期页码:摘要： 我国高等教育投资体制政策的发展演变中体现了关注自身、关注个体的价值观,今后在制定政策时应确立新的价值取向,以推演出更加符合时代发展的高等教育投资体制政请策.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年29期页码:摘要： 本文通过对高职学生职业生涯规划现状调查,分析了高职学生职业生涯规划应注意的问题.并提出职生生淫的实施步骤.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年29期页码:摘要： 教师专业化是我国教坪教育改革的重要趋势.农村教师专生化是我国教师专业化的一个重要组成部分.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年29期页码:摘要： 人文奥运理念是奥运文化的核心,正确理解与实现人文奥运理念是促进中国体育文化发辰的重要基础.本文从人文奥运的内涵.中国体育化的范畴、人文奥运理念对中国体育文化的促进等方面进行初步的探讨,分析加...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年29期页码:摘要： 本文从博彝论的角度出发试谈高等教育大众化(受教育者的规模数量方面)与教育的社会外溢效应之同的关系,通过博弈模型的建立.分析,有如下结论:教育社会外溢效应之功能的充分发挥有赖于高等教育大众化进...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年29期页码:摘要： 当前大学写作教学日益成为受教者的包袱,也成为施教者的教学障碍,形成了"学生厌写,教师烦改"双向停滞局面.结果是教师以讲为主,写作理论有规可循,但最终双方倍感困惑:学生以学写作理论为主,无有效...
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7. 关于和谐课堂构建的思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年29期页码:摘要： 课堂教学能否实现素质教育目标和理想,影响因素是多方面的,但课堂和谐与否是其中一个重要因素.本文从什么是和谐,什么是和谐课堂入手,着重分析并提出构建和谐课堂的几点要求.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年29期页码:摘要： 总结了我室多年来<临床应用解剖学>教学课程的设王.实施细则,教改方案,探索有效提高研究生<临床应用解剖学>教学质量的方法及手段,为研究生其他课程的教学改革提供参考.
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9. 脑力劳动者的体育锻炼刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年29期页码:摘要： 在学校从事脑力劳动的人较多,包括学生.本文主要阐述的是脑力劳动者不能缺少体育锻炼.参加体育饭炼的积极作用识及怎样参加体育锻炼和要把握好运动强度.青年人和学生要选几项自己喜爱的体育项目作为今后...
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10. 浅谈情感式教学的内涵与构建刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年29期页码:摘要： 本文探讨了情感式教学的内涵意义,并提出了情感式教学的架构:通过尊重学生、了解学生,最近学生,传授学生知识、培养学生情操、健全学生人格.
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11. 浅析高校全程就业指导体系的构建刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年29期页码:摘要： 本文将通过对当前高校就生指导现状和存在的问题进行分析,论述构建全程就业指导体系的必要性,井对高校全程就生指导体汞的构建提出合理化建议.
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12. 嘉业堂藏书楼探考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年29期页码:摘要： 嘉业堂藏书接是近代历史上最后一家私家藏书楼.刘承干是我国古今藏书家中的巨擘.其藏书事业,对中国传统文化的传承功不可没;其藏书思想对后世影响深远.
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13. 医学生素质状况调研分析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年29期页码:摘要： 根据十七大精神,为有效地实施素质教育,有效提高医学生的能力已成为摆在各个医学院校教育工作者面前的重要课题;黑龙江省高校工委对医学生道德素质评估体系进行立项研究,本文对医学院校的本科三个年级的...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年29期页码:摘要： 高职学校的化工仪表及自动化课程主要是让学生掌握常用电器设备及化工仅表的结构和工作原理,并能正确选择和使用它们.多年的教学实践使我深深地体会到,对于学时少而实或性强的本门课来说.只通过期末的笔...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年29期页码:摘要： 随着知识经济的发展,无论是技术密集型还是劳动密集型所需的专门人才,都应是"一专多_色"的全能型人才.在教学过程中,中专电学教师要特别重视加强课外实践教学,力求让所有的学生在原有的基础上有所发...
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16. 通过教学培养学生科研能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年29期页码:摘要： 本文以高等代数课程教学为倒介绍了作者对通过教学培养学生能力的一些认识和具体做法.
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17. 提高高等代数教学质量的思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年29期页码:摘要： 通过对高师高等代数教学中的矛盾进行分析,提出了提高高等代数教学质量的一些措施.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年29期页码:摘要： 本文在院系教学质量评价指标体系建立的基硅上,采用神经一络BP算法建主教学质量评价模型,利用各评价指标值作为其输入,教学质量评价值作为输出,基于最小二乘法思想,利用梯度搜索技术,使一络的实际输...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年29期页码:摘要： 本文对高职院校"1+1+1"人才培养模式进行了细致的解释.井在学院人才培养工作中大胆地采用了这一模式,为实现学院办学指导思想,迈出了坚实的一步.
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20. 论英语教学中习语的教学方法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年29期页码:摘要： 英语习语学习不仅是英语教学的重要组成部分,也是英语教学的难点之一.在习语教学中,通过对相关知识的介绍.学生既学习了其文化背景知识.又可以在修辞方式、翻译技巧、语言差异等方面有更进一步的了解;...
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21. 关于嵌入式系统的学习方向刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年29期页码:摘要： 本文介绍了嵌入式系统,全面阐述了从事嵌入式软件开发的好处夏从事嵌入式软件开发的缺点以及嵌入式的学习方向.
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22. 高职数学分层教学的认识误区与思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年29期页码:摘要： 分层教学是在学生分层的基础上.有针对性地进行分层备课.分屡授课,分层训练,分层辅导,分层评价.但是,在目前的教学实践中,存在以成绩作为分层的标准、以成绩为检验的标准以及强调"教"而忽略"学"...
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23. 浅谈奇偶性在积分计算中的应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年29期页码:摘要： 本文对通常定义下的奇、偶函数概念和性质进行推广,井运用推广性质简化积分运算,特则是用推广性质求解了一些特殊的原函数不是初等函数的定积分.
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24. 高职高专《光纤通信》教学的思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年29期页码:摘要： 光纤通信技术已经成为当今有线通信的主干技术.广泛的应用在通信工程中.本文结合高职高专通信技术专生的特点,探讨高职高专<光纤通信>课程教学中存在的问题,井结合实际教学经验提出改进措施.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年29期页码:摘要： 针对目前机械部件潮绘教学过程中存在的问题,作者经过不断总结和实或创新,.提出一套行之有效的方法用于提高部件测绘教学质量.通过实践与探索,这对于机械部件测绘过程控制起到很好的作用,对于提高机械...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年29期页码:摘要： 本文主要根据非计算机专生学习程序设计语言的特点,结合我校教学实际情况.在实际教学中进行的教学经验总结,以提高教学质量为目的展开的教学探讨.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年29期页码:摘要： 合球运动的健身价值与教育意义是王著的.通过推广和普及合球运动,我们可以传播合球文化,弘扬合球精神,增进学生身心健康.构建和谐校固,从而进一步将我国的合球事业发扬光大.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年29期页码:摘要： 本文笔者运用同卷调查,文献资料和数理统计等方法,通过对江苏肖大学生余睱体育消费的水平现状进行了调查和经济分析,从中寻找影响大学生余暇体育消费的主要原因,着重分析大学生余曩体育消费的四大影响因...
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29. 浅析新生辅导员工作刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年29期页码:摘要： 学校的主要工作是学生工作,而学生工作又是辅导员的主要工作,因此可以说,辅导页的工是学校各嘎工作的重中之重.每年9月,新生的到来,为学校注入了新鲜血液,这些新同学作为学校的主力军,他们的身上还...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2008年29期页码:摘要： 新时期高校学生思想教育工作和管理工作面临许多新的情况和问题.我们必须提高认识,把大学生思想教育工作放在高校工作的首位,而建立在尊重基础上的以学生为本的管理理念是增强思想教育针对性的前提.所以...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
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