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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2009年第30期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
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121.
新课标下中学文言文教学策略探析
作者:
沈杰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
8-8
摘要:
文言文教学是中学语文教学的重要组成部分,因而要对现今多元化背景下的文言文教学价值和目的进行再认识.进行中学文言文教学时,要改变落后、陈旧的教学观念和方法,改"字词"教学为"文"的阅读教学,重...
122.
浅谈新课程下高中思想政治教学存在的问题与对策
作者:
黄小东
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
11-11
摘要:
随着新课程改革的不断深入,政治教学作为引领学生人生观、世界观的学科更加受到人们的关注,笔者就是从自身实际工作出发,结合自己多年的教学经验,在充分认识到政治课重要性的基础上,分析政治教学中存在...
123.
基于新课程背景下的小学数学教学刍议
作者:
谢明英
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
13-13
摘要:
在新课程改革与实施的背景下,小学数学教学再论在教学目标和内容上,还是在教学形式上都发生了深刻的变化.随着课改的不断深入和加强,如何有效的提高小学数学教学的课堂效率,推进新的教学理念和教学方式...
124.
新课程理念下小学语文低年级识字教学的研究
作者:
汤玲玲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
26-27
摘要:
识字教学环节在小学语文教学中占据着重要地位,特别是对于小学低年级的语文教学更是如此.因此,作为小学语文教师,在新课改如火如荼的大背景下,要积极探索提高小学生自主识字能力的教学方法和技巧,引导...
125.
小学数学课堂教学的现实性思考
作者:
施双芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
28-28
摘要:
小学数学课堂教学的现实性思考越来越受到人们的重视.要实现小学数学课堂教学的现实性,就要在小学数学教学中体现生活理念、创造性地使用教材,引导学生在现实生活中运用数学,在课堂教学中渗透生活化的数...
126.
题组比较:提高思维深刻性的有效手段
作者:
赵志贤
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
31-31
摘要:
题组比较是设计一组具有系列化、程序化的组织教学的题组,通过引导学生比较题组中不同题目的差别,从而达到强化知识点的目标.题组比较是提高思堆深刻性的有效手段,本文阐述题组教学在小学阶段数学概念教...
127.
关于中职学生工程造价学习的现状分析及思考
作者:
薛顺潮
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
57-57
摘要:
随着社会经济和管理科学的不断发展,建筑市场竞争的日趋激化,工程造价管理亦在政府的宏观调控与市场价格机制的有机结合下不断的发展与完善.工程造价信息化的高速发展,以及技能型人才的紧缺,对于现代中...
128.
高中化学复习课中小组合作学习的实践
作者:
张治文
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
78-78
摘要:
在对合作学习理念深入研究的基础上,时在高中化学教学中实施合作学习的意义及注意事项等进行了探讨.
129.
浅谈高中物理课学习方法
作者:
尚国养
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
84-84
摘要:
在高中理科各科目中,物理是相对较难学习的一科,这就要掌握一个行之有效的学习方法.课前预习是做一个准备,专心听课是获取知识点,复习巩固则是将知识点联成线,做题训练是进一步把线并联成网.
130.
试析高中英语教学中的自主性学习
作者:
王凤禹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
88-88
摘要:
培养学生的自主学习能力是英语课程改革目标之一,也是提高英语教学质量的必经途径之一.本文指出了英语教学中自主学习的必要性与迫切性,阐述了英语教学自主学习模式中教师和学生的角色定位,时如何培养学...
131.
培养低年级学生语感之我见
作者:
曹小梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
95-95
摘要:
语感是人把握言语的主要方式,以感悟为基础,以"以学生为本,以读为主,联系生活,整体感悟"为桉心思想,在教学过程中培养学生的语感."悟"可以说建立在"读"的基础上."感"和"悟"是紧密联系,互...
132.
浅谈数学阅读能力的培养
作者:
梁慧
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
99-99
摘要:
通过教学实践深刻地体会到数学教学也应在"读"字上下一番功夫.本文主要是从日常教学中的点滴尝试、做法来谈谈数学阅读能力的培养:首先日常教学要充分挖掘教材,教给阅读方法同时注重文字语言与符号语言...
133.
浅议如何在语文课堂中追求"有效教学"
作者:
谭秀君
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
102-102
摘要:
中学阶段是学生人生观、世界现形成的重要时期,为了避免学生片面地、孤立地、绝对地看问题,语文教学要适应新形势的变化,提高教学质量.
134.
明确口语教学目标,实现知识素质双赢
作者:
黄开红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
104,106
摘要:
大学英语教学改革已在我固各高等学校全面展开,但作为大学英语教学改革的重要方面--英语口语课堂教学仍面临许多问题.本文试从大学英语口语课堂教学的实际出发,就教学目标和实现途径提出自己的管见,旨...
135.
合理选择现代学习方式,实现化学课堂最佳效果
作者:
李刚
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
107-107
摘要:
现代学习方式的典型代表"自主学习"、"合作学习","探宄学习",是新一轮基础教育课程改革所提倡的主要学习方式这三种方式各有其鲜明的优点,但是也有其局限性和发挥作用的前提.本文以中学化学的课堂...
136.
网络课程的种类和分析研究
作者:
夏志强
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
115-116
摘要:
文章分析了网络课程制作的现状、详细论述了网络课程的种类以及各自的优缺点,对网络课程存在的问题进行了分析,对前景进行了展望.
137.
运用现代媒体创设英语语境
作者:
王亚军
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
120-120
摘要:
本文拟从现代媒体在教学中的优势及其在现代英语教学中的具体运用来讨论现代媒体在英语语境创设中的重要作用.
138.
九年级上册第三、四单元的学法攻略之一、二
作者:
王利满
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
125-125
摘要:
本文介绍了九年级语文上册第三、四单元的内容和学法,对几篇文章做出了分析,是目前实际教学的新认知和新探讨.
139.
深化英语课堂教学改革的六点措施
作者:
蒋守海
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
126-126
摘要:
随着社会的发展,英语已成为普及,然而英语的课堂教学要有所深化,也要有所改革;目前最重要的是要找到课堂教学的最好措施和方法,达到社会同步.在英语教学中,需要培养学生的学习兴趣,引起学生追求和探...
140.
浅谈初中化学实验教学应该注意的问题
作者:
曹家柱
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
144-144
摘要:
实验教学是中学化学教学的重要组成部分,是培养学生能力的最佳平台,我们要调动他们的学习兴趣,激发学生创作潜能和科学探索精神.从而促进学生全面主动发展.
141.
关注"过程",以生为本
作者:
郑乐秋
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
149-149
摘要:
本文从教学要关注学生的学习"过程",确立学生学的"主体",浅谈了三个教学策略:关注"对话过程",保证教师与学生的平等交流;关注"学习过程",保证学生自主的空间和时间,关注"教学过程",保证课...
142.
高中历史教学中的美育渗透问题
作者:
赵树岩
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
152-152
摘要:
审美教育是人文教育的要求,同时也是新课程改革中突出学生主体地位的要求.历史课有得天独厚的美育基础,历史与美育相得益彰.美的课堂教学给学生以安全、和谐.美育的渗透,优化了课堂结构,促进了和谐民...
143.
中学语文课堂现状分析及对策
作者:
李文 陈菊花
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
161-161
摘要:
当前中学语文课堂上,学生的厌学情绪浓厚,学习效益太差.针对这些情况,本文认真分析出现这些情况的原因并针对原因提出了相应的对策.
144.
学习"新"得
作者:
杨光旭 钱仁贵
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
169-169
摘要:
学习是永无止境的,对于新时代的教师尤其应该将"终生学习"作为自己的座右铭,不断地更新自己的教学理念,从而更好的提高我们的工作水平.首先,我们应该认真体会新时代背景下的教育理念的真正含义.其次...
145.
数学课堂教学如何让学生主动参与
作者:
尤国亭
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
175-175
摘要:
在数学课堂教学中,引导学生主动参与到课堂教学中来,这样不仅可使学生掌握知识,还能培养学生的学习能力,收到事半功倍的效果.让学生主动参与的课堂教学,有很多种方法有待大家去挖掘,去分析.在数学教...
146.
浅谈提高课堂教学效益的意识问题
作者:
韩增强
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
186-186
摘要:
在新课程实施中,如何提高课堂教学效益,无疑成为参加课改教学的老师们共同关注和努力想要解决的焦点.师生的责任意识是实现有效教学的必要条件;引导、指导学生认识自己的责任、落实教师的教育责任成为课...
147.
浅谈书法在中小学生成长中的作用
作者:
李建国
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
187-187
摘要:
书法艺术是中华传统文化流传下来的精华之一.在日家重视素质教育、提倡继承传统文化的今天,中小学生书法学习引起了许多家长的重视和孩子的浓厚兴趣,掀起一股书法学习热潮.中小学生学习书法对推行素质教...
148.
技工学校教学管理方法初探
作者:
姚伟杰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
217-217
摘要:
本文论述了现阶段强化技工学校的教学管理方法的四个方面:一,针对技工学校学生的特点,强化教学管理的人性化;二,树立正确的学生管理观念,实现教学管理的柔性化;三,不断改进课堂教学的管理方法,增强...
149.
中学历史教学中倦怠心理探析
作者:
尹亚香
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
234-234
摘要:
教师的倦怠心理根源于教学工作中存在巨大压力而无法得到及时有效缓解,表现为情绪、态度和行为的表竭状态.我国中学教师的职业倦怠问题已经普遍存在,因此,结合历史学科教学实际,从社会因素、学生因素、...
150.
中学生篮球意识的培养
作者:
孙焕平
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
237-237
摘要:
篮球运动具有较大的吸引力,能增强体质,促进健康.又能丰富人们的业余文化生活.从而提高劳动、工作和学习的效率.因此深受广大中学生的喜爱.但我们在篮球教学和比赛中经常发现学生技术、战术运用不合理...
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中国科教创新导刊
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曾用名
国外科技动态
主办单位
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
主管单位
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旬刊
语种
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ISSN
1673-9795
CN
11-5599/N
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