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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2010年第26期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
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91.
地方师范大学实践教学体系建设和全面质量监控体系的构建
作者:
李群英
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年26期
页码: 
9,232
摘要:
实践教学是培养具有创新精神和实践能力的高素质人才重要环节.文章从分析笔者所在学校实践教学的现状出发,全面阐述近年来地方师范大学成功构建了校本实践教学体系和实践教学全面质量管理监控体系,深化实...
92.
工科院校《植物生理学》教学改革探索与实践
作者:
张洁
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年26期
页码: 
25,27
摘要:
植物生理学是高等院校设施农业科学与工程专业开设的必修专业课程之一,本文针对工科院校学生知识结构特点,结合植物生理学课程内容,从教学内容的确定、教学模式的创新及课件制作等几个方面, 进行教学改...
93.
"项目教学法"在高职药学专业《药事管理》课程中的实践
作者:
何建波 孙佳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年26期
页码: 
34,36
摘要:
<药事管理>课程具有很强的专业性及政策性,理论内容比较枯燥.传统"讲授式"教学方法不能提高学生的学习兴趣,学习效果比较差.同时该课程又具有较强的实践性,本文针对<药事管理>课程的实施现状,以...
94.
国际商务专业校内模拟实训实施项目教学改革初探
作者:
赖瑾瑜
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年26期
页码: 
38-39
摘要:
国际商务校内模拟实训课程是国际商务专业在上岗前开设的一门实训课程,也是一门实践性很强的综合性课程.为实现职业教育应用型人才的培养目标,更好地提高学生的专业技能和实际操作能力,针对该课程传统教...
95.
反馈与自学在课堂教学中的探索
作者:
周蒙洁
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年26期
页码: 
45
摘要:
论述了反馈与自学的意义,从自学热身、交流展示以及检测反馈等角度论述了反馈与自学在交通运输专业教学中的运用.
96.
微型实验与医学有机化学实验教学
作者:
刘毅敏 张定林 李兰兰 李明春 贺建
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年26期
页码: 
52
摘要:
文章分析了在医科院校中开展有机化学微型实验的必要性和可行性.从对试剂的节约、绿色环保、学生操作技能培养等方面阐述了在有机化学实验中开展微型实验的必要性.从对试剂要求、仪器要求、学生素质要求等...
97.
浅谈数学教学改革
作者:
耿敬荣 辛桂凤 马廷强
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年26期
页码: 
57
摘要:
本文从我院学生学习大学数学的实际情况出发,针对我我院生的结构和状况及数学教学中存在的主要问题,从生源素质、教学内容、教学思想、教学方法及考试方法方面提出教学改革工作中的几点思考.
98.
论多元智能理论在大学英语课文教学中的灵活应用
作者:
卢伟萍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年26期
页码: 
66,69
摘要:
长期以来,传统的大学英语课文的教学主要通过教师讲解词汇、造句、分析语法和翻译课文内容来达到掌握语言的目的,教学过程缺乏互动,学生很少有机会进行语言操练以展示他们的多种智能优势.本文以多元智能...
99.
基于工程项目协作的高职教师职业技能培养研究
作者:
汪迎春 秦学礼
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年26期
页码: 
71-72
摘要:
借助建筑工程管理界的工程项目管理与协作理念,运用工程项目协作方式指导项目团队成员全过程参与企业承揽项目的工作流程,培养和拓展计算机课程教师的项目开发能力与职业技能.通过项目团队教师之间的协作...
100.
研究性学习在英语语法教学中的尝试运用
作者:
张永利 许雁鸿
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年26期
页码: 
90
摘要:
目前学生普遍感到英语语法较乱难学,老师满堂灌的语法教学使学生感到乏味且记忆不牢,综合运用能力更是无从谈起.本文从"以学生的可持续发展及创新能力为目标,以发挥学生在学习中的主观能动性为基点,构...
101.
任务型语言教学在高职英语课文教学中的应用
作者:
刘君华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年26期
页码: 
100-101
摘要:
本文阐述了高职英语的目标要求及任务型语言教学的基本理念和原则及其达到高职英语的目标要求的相关性,并结合教学实践谈了在课文教学中读说结合、读写结合的任务设计和实施以培养学生的阅读能力、自主学习...
102.
探讨英语教学中如何提高学生听力水平
作者:
郭冬梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年26期
页码: 
110
摘要:
听力分数在过级考试中占很大一部分比例,学生从以前重视语法学习逐渐转移到对听力学习的重视.传统的英语听力教学方式更偏重于学生对听力材料的理解,从传授知识的角度入手,很难真正有效地提高学生的听力...
103.
浅谈如何营造高职英语课堂氛围
作者:
胡洋
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年26期
页码: 
121
摘要:
随着社会的不断进步,国民经济的飞速发展,我国的高职教育事业也得到空前的发展.在高职英语教学中,活跃英语课堂气氛,增强英语教学的趣味性,激发起学生学习英语的兴趣是确保高职英语教学任务圆满完成的...
104.
加强大学生英语语用能力的必要性及措施
作者:
罗燕
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年26期
页码: 
126
摘要:
随着大学英语改革的不断深入,英语语用能力在大学英语教学中的重要性也逐渐被人们重视起来.为了使大学生能够更好地用英语进行交流,就必须加强大学生英语语用能力的培养.本文通过对加强大学生英语语用能...
105.
获奖案例引发的深思考
作者:
刘馨芳 陈龙国
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年26期
页码: 
127
摘要:
通过对获奖案例的探讨,引发各位老师的深思考,使教师认识到必须紧跟时代的步伐,勤于学习新的教育理论,以先进的教育理论与方法武装头脑.因为理念是行动的先导,创新是课堂的灵魂,实践是课改的关键,课...
106.
杜绝汉语思维模式,培养英语思维与表达——汉语思维方式对大学英语写作的影响及应对策略
作者:
崔丽萍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年26期
页码: 
139
摘要:
中国学生在具体的英语写作中所遇到的最大障碍就是汉语思维模式的影响,此影响可谓根深蒂固,主要体现在选词不当,词不达意,中式语序及结构松散,缺乏逻辑性等.针对此种现象,本文提出了一些具体的应对策...
107.
外科护理学教学中的导入艺术
作者:
赵冬
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年26期
页码: 
158
摘要:
本文列举了10种不同的导入法,初步探讨提高外科护理学教学效果的方法.旨与同道们共同切磋,共同提高外科护理学教学能力与教学水平.
108.
罗杰斯"以人为中心"心理治疗理论对我国高中教育的启示
作者:
田金有 蒋平 陈灿
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年26期
页码: 
159-160,162
摘要:
伴随着社会的发展和改革开放的深入,我国高中教育己经发生了巨大的变化,但是在实际的高中教育过程中,不遵循学生身心发展的基本规律和教育规律的现象仍普遍存在.素质教育改革的深入进行为我们提出了崭新...
109.
主动式计算机网络实践教学探讨
作者:
溪利亚
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年26期
页码: 
168
摘要:
计算机网络实践是提高学生的动手能力和网络应用技能以及验证所学网络知识的重要环节.文章从学生的角度出发,在计算机网络实践的教学中,,引入了"三多"和"五需"原则,结合主动式学习法,探讨了计算机...
110.
高职非计算机专业的计算机基础教育课程体系的改革与设计
作者:
张琼
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年26期
页码: 
177-178
摘要:
通过分析我院计算机基础教育课程体系存在的不足,参考<中国高职院校计算机教育课程体系2007>提出的三个阶段的参考课程体系,结合我院的实际,设计了新的计算机基础教育课程体系.该课程体系可以满足...
111.
网络教学中的交互模式分析
作者:
石铁峰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年26期
页码: 
188,190
摘要:
在网络教学环境下,师生通常处于分离状态,因此,如何整合处于分离的教与学再度成为网络教育研究的热点之一.本文根据Moore网络教学相互作用原理以及独立和合作学习理论,对网络交互状况进行了分析、...
112.
信息技术课研究性学习的探索
作者:
汪玉生
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年26期
页码: 
191
摘要:
研究性学习要求学生在教师指导下,通过选择一定的课题,以类似科学研究的方式,进行主动探究的一种全新的学习模式.信息技术采用研究性学习方法,可以较好地完成以上教学任务和教学目标.
113.
三江学院建筑系建造教学的起步与实践
作者:
缪峰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年26期
页码: 
198
摘要:
建造是建筑学的物质基础和表达手段,也是建筑学的基础和起点.设计/建造教学正受到国内外建筑院校的普遍关注.论文介绍了三江学院建筑系2009-2010年度建造教学的教案设计和教学过程.
114.
电子工程训练实验教学改革探索
作者:
李建华 王洁 高庆华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年26期
页码: 
203
摘要:
分析电子工程训练实验课程教学存在的问题,结合大连理工大学的实际情况,从培养学生的创新能力,提高学生的综合素质出发,在工作实践中探索教学内容、教学方法改革.建立一个以教师为主导,学生为主体的教...
115.
高职《建筑材料》课程的教学问题与改革实践
作者:
廖云
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年26期
页码: 
207,209
摘要:
根据高职院校<建筑材料>课程存在的教学问题,本文提出了对课程进行教学改革的途径,并运用理论和实训相结合的方法进行教学改革初探,有效地提高了课程教学质量.
116.
如何提高学前教育专业"乐盲"学生的音乐素质
作者:
王占海
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年26期
页码: 
212
摘要:
本文针对如何提高学前教育专业"乐盲"学生的音乐素质问题,分析了音乐感受力差和对音乐学习兴趣不高的学生的心理特点,提出了激发学生音乐学习兴趣,成为具有良好音乐素质的幼儿园教师的思路和办法.
117.
五年制高职学校学籍管理工作的探讨
作者:
丁旭
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年26期
页码: 
231-232
摘要:
学籍管理是学校的一项重要管理工作,对学校教学秩序的正常进行有着重要作用.本文在职业教育新形势下,结合五年制高职学校学籍管理工作出现的问题,提出完善学籍管理工作的建议.
118.
现代组织观视野下的高校教师知识管理实施途径
作者:
薛敏
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年26期
页码: 
236-237
摘要:
基于现代组织观视野,对高校教师知识管理的缘起、内涵特征、发展趋势展开分析,揭示当前高校教师知识管理研究与实践中存在的问题,并提出相关建议与实施途径.
119.
中等职业学校技能型师资队伍建设的探讨
作者:
魏伟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年26期
页码: 
238
摘要:
建设一支技能型师资队伍,是中等职业教育事业得以长足发展的关键和基础.本文针对当前中等职业教育技能型师资力量的现状和不足,严重制约着职业教育事业发展这一实际情况,论述了当前建设职业教育技能型师...
120.
浅析高等职业院校教师职业道德建设
作者:
贾玉华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年26期
页码: 
243-244
摘要:
面对新时期高校教师职业道德建设的新形势,教师职业道德成为新的主题.高校师德建设要以科学发展观为指导,创新内涵,从领导、制度、环境、个人等各方面加以促进.高校是培养高层次人才的摇篮,高素质的教...
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国外科技动态
主办单位
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科学技术文献出版社
主管单位
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1673-9795
CN
11-5599/N
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