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中国科教创新导刊2011年第27期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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55878
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121. 新课程标准下高考历史的复习策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 新课程改革已经进行了几年了,但是对于新课程标准下历史的复习策略问题,全国老师和学生们还没有摸到门路,以往的三轮复习方法已经不适应现在的高考模式,我们有必要对新课标历史复习问题进行一次广泛而深...
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122. 浅论高中新课程下化学史教育的重要性刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 在中学化学教学中,把化学支渗透于知识教学中,对提高学生学习亿学的兴趣、培养科学精神与科学态度,训练科学方法以及加强爱国主义教育等等都是十分必要并具有深远意义的,而这也与高中新课程改革的基本理...
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123. 初中数学教学中学生创新思维的培养策略研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 创新是一个民族生存和发展的灵魂.没有了创新,那么国家的发展便无从谈起.在素质教育得到社会全面认可的情况下,学生创新思维的培养也被提上了社会发展的议程.而在初中数学教学过程中,学生创新思维的培...
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124. 职业中专政治课堂教学的“激趣策略”刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 兴趣是一种带倾向性的心理特征,是人的一种积极探究事物、从事某种活动的倾向；它是学生学习的内部动机,是推动学生探求真理与获得知识、提高能力的强烈欲望:是学生学习的最好老师.前苏联教育家斯卡特金...
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125. 试论高中化学的探究性教学模式刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 探究性教学是基于学生主体,注重培养学生创新自主能力的教学模式,它尤其是在理科学科中扮演重要的角色.本文着重对高中化学科目教学中的探究性教学进行了探讨,对探索性教学的意义以及策略进行了深入的讨...
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126. 浅谈新时期提高高中物理课堂教学有效性刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 在进一步深化课堂教学改革的实践中发现,有些教师在对课堂教学改革的理解与操作上还存在着一些偏差,使课堂教学流于形式,而忽略了其实效性,这是目前课堂教学改革普遍存在的一个问题.本文笔者针对这一问...
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127. 交往互动式小组合作学习的探索刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 小组合作学习有很多优越性,这种形式通过学生间的互动交流能够实现优势互补,从而促进知识的建构.由过去的“单一灌输式”转向“生生互动,师生互动式”.它能营造宽松自由的学习环境,使每位学生学习的自...
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128. 如何巧做高中生物计算题刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 高中生物新教材中,关于计算的部分并不多,但难度加大,大多数时候学生不会做,而且方法也很死板,很复杂,不容易做出正确答案.其实关于计算题一般表面上看都很抽象,但只要我们转变思路,把抽象的问题具...
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129. 正确处理理化知识在生物教学中的应用问题刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 初中生物教材以生命特征为线索,渗透涵盖了许多物理、化学的名词,教材的编写者无论采用何种表述技巧,都无法避开诸如“扩散”、“无机物”等字眼,因为生命的本质是很复杂,很高级的物质动动形式,它遵循...
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130. 实施有效教学,充分发挥学生的主观能动性刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 有效教学是新课程倡导的一种教学理念.有效教学的实施是为了更好的实践“以教师为主导,以学生为主体,以问题为载体,以训练为主线,以思维为核心”的教学思想.本文作者根据多年教学实践论述了如何实施有...
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131. 如何巧妙地把专业知识融入到中职英语教学中刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 中职英语教学应该能够在根据学生已有的知识水平、学习特点,结合专业特点和社会需求的基础上,合理的把专生知识叠入到英语教学中,激发学生们的学习兴趣以达到良好的英语学习目的.
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132. 分层次教学在高中化学教学中的应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 分层次教学是学校根据学生自身素质的不同,其中包括知识积累、能力水平和潜力倾向,把学生分开、分批、分层的科学管理化教学.这种教学模式充分调动学生学习积极性,使得教师能力得到较大开发和利用,是因...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 通过观看视频、大量图片让学生观察、分析、综合等一系列活动,让学生逐渐认识到动物行为的主要类型、特点及意义.通过小组观察、讨论等活动培养学生处理分析材料和合作交流的能力.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 语言教学是一个集合听说读写、观察表演、思维想象以及操作运用等行为的教育整合体.近几年,多媒体信息技术在幼儿园中广泛普及,以其鲜艳的色彩,生动的画幅和优美的音乐,将听说读写统一起来,大大增强了...
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135. 我在课改中成长刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 做学生学习的“合作者”；做学生学习的“引导者”；做“好孩子”的发现者.课改使我逐渐认识到自己再也不能居高临下地审视孩子,而应蹲下身子和他们交朋友,充分的尊重信任和鼓励我们的每一个孩子；自己再...
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136. 浅谈职校语文教学中的个性品质教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 在坚持育人为本,德育为先的教育理念下,职校语文教学不仅要提高学生的科学文化素养,还要培养学生形成良好的个性、健全的人格,以适应就业和创业的需要.
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137. 专业发展应成为教师的自觉追求刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 教师是学校发展的第一资源,是一所学校的核心竞争力.随着新课程改革的推进,教师的专业发展越来越被各个学校所重视,各个学校都采取了一些切实可行的促进教师专业发展的措施,在一定程度上提高了教师的专...
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138. 怎样才能使合作学习可行、有效刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 建构以合作学习为特征的现代学习方式,既是教育价值观、人才观和培养模式深层变革的迫切需要和具体表征,也是实践的动力.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 读和写是初中语文教学的重点所在,语文教师要把握好这个重点,以读促写,读写结合,井进行有效的训练,学生的阅读、习作能力会有稳步的提高.
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140. 小学数学课堂教学中引导学生有效交流之我见刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年27期页码:摘要： “交流”是数学课堂必不可少的教学手段.只有师生之间、生生之间不断进行有效交流,才能使课堂呈现出缤纷的色彩.
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141. 浅谈如何营造良好的语文课堂教学氛围刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 语文教学中营造良好的课堂教学氛围不仅能增加学生学习的兴趣与求知欲望,而且能充分调动学生学习的积极性和主动性.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 当前,中学语文诗歌教学中学生的审美情感培养存在着各种偏失,在诗歌教学中只有处理好教师与学生、学生与教材、教师与教材、诗歌与教学模式间的关系,才能实现诗歌在培养学生的审美情感中的功效.
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143. 高中生物有效课堂的构建策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 有效教学作为现今运用很广泛的教育思想,不仅丰富了教师教学理论,为教学实践提供了实践,而且还完善了教学理论体系,让教师在有限的教学时间内,使教学过程得到优化,让学生懂得更快.本文把有效教学理论...
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144. 高中化学课堂教学中的学习兴趣培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 本文主要通过课堂到人,教学语言、化学实验、教学媒体、生活实践等多种途径探索如何激发学生学习兴趣,增强学生的主动性,让学生活学、乐学,培养其探究精神、创新精神,以提高学习效益、综合素质和能力.
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145. 打造充满激情的课堂刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 人是不可以没有激情的.激情对于人来说,相当于水之于鱼,鱼离开了水会死,人若没有了激情,就没有了进取心、失去了斗志,类同于行尸走内了.而文学作品教学也是需要激情的,缺少激情的课堂,就像没有灵魂...
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146. 创设教学情境激发学生学习英语的兴趣刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 教师在教学过程中,要充分发挥学生的潜能,激发学生的学习兴趣和主动意识,培养和创设良好的学习情境,以提高学生的学习意识和探索精神.
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147. 在教育过程中构建和谐的师生关系刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 在人文教育的发展呼声越来越高的今天,越来越多的人开始意识到教育的重要性.在以人为本的当今社会,和谐的师生关系是搞好教学工作的绿色通道；他体现的是教师与学生人格上的平等,是心灵上的互相接纳.广...
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148. 体育教学过程中的学生心理问题干预刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 在中专体育教学过程中,学生普遍存在着一些心理问题,比较突出的有恐惧心理、过分紧张心理、模糊心理和兴趣单一化等,这些问题不同程度地影响了学生体育教学及其项目训练的积极性,影响了学生的身心健康....
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149. 浅议如何培养学生学习美术的兴趣刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 促进学生主动学习的直接动力是兴趣,以学生为中心,开展多元化的教学活动,让学生切实的进入教材,从而也激发学生更多的思考,形成和谐的教学环境.因此,在美术课堂上,要想让学生描绘出有生命力的作品,...
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150. 论音乐教学的创新刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年27期页码:摘要： 目前,在音乐教学中,主要存在以下问题:当前使用的音乐教材,远远不能适应现代学生的音乐审美需求:教与学本末倒置,摧毁了学生学习的主动性、自主性和创造性；“填鸭式”的教育方法,导致学生独立发现问...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
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