中国科教创新导刊期刊
出版文献量(篇)
55878
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中国科教创新导刊

China Education Innovation Herald
曾用名: 国外科技动态

本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊 
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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  • 作者: 魏丽丽
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  2
    摘要: 本文作者通过在美国莱斯大学游学的经历,浅谈了自已对美国教育的一些看法.在教育、教学、文化等方面给出了较为直观的介绍.阐述出中美差异的主要境况,提出了务实的建议.
  • 作者: 王江波
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  7
    摘要: 新知识的激增是当今信息时代的特点,在大量知识信息中,很好的分析处理信息,运用信息,让自己学习和掌握所需新知识有所发展,有所创新,人们熟练的掌握和运用一种新的学习方法,以使自己立于不败之地是非...
  • 作者: 马文科
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  15
    摘要: 对古诗文的学习只要转换一个角度,只要给今天的学生创造一个展示才情的机会,既是给他们戴上古诗文的“脚镣”,他们也会像古人那样舞文弄墨、咬文嚼字、吟诗作对,尽情挥洒,跳出优美的舞姿.古老的文字,...
  • 作者: 成晓梅
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  19
    摘要: 本文提出了一套改进传统英语教学的方案.在初中英语教学中建立和谐的师生关系是基础 ;积极培养学生的个人创新思维能力是关键 ;充分利用情景式教学、现代化的多媒体教学设备、组织英语课外活动是切入点...
  • 作者: 陈小芳
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  36
    摘要: 本文探讨了构建初中科学高教课堂的设计思路,包括:以“异”为本,以人为本的设计课堂 ;以“情”为本,调动学生学习积极性;以“自”为本,提高学生学习主动性 ;以“练”为本,多元化设计学生作业.本...
  • 作者: 杨思敏
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  57
    摘要: 本文通过对一道生物读图题的分析,得到启发,在备考复习中采用“以教材为根本,做到“备考规范性”、“以图为载体,达到激活生命性”、“创设新情境,启发学生创造性”等备考策略,达到提高高考备考效率的...
  • 作者: 黄其学
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  76
    摘要: 所谓创新思维,也就是说,能够通过已经掌握的知识和经验来不断开拓思路和探索发现的思维能力.在初中数学教学中培养学生的创新思维,有利于激发中学生学习数学的积极性,让他们在数学的学习中学会探索和发...
  • 作者: 姜炎
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  78
    摘要: 教育需要改革,不改革则没有出路,改革应从问题入手.改革开放以来我国的高中教育取得了巨大的成就,但是我们也面临着巨大的挑战,高中教育中存在很大的问题:教育缺少多元性;学生的发展收到教育者的束缚...
  • 作者: 周军胜
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  105
    摘要: 学生的学业负担日益加重,而课堂上的被动学习也使他们在思想上产生了极大的枯燥感.本文介绍了如何丰富课堂教学,使学生主动,趣味的参与到课堂中,响应了国家的素质教育方针、也体现学生在学中的地位.
  • 作者: 冯彩娇
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  106
    摘要: 目前语文教学中存在的片面追求教学“艺术”和堆彻滥用教学手段等现象,授课者极尽“包装”、渲染、夸张、展示等手段,极力追求奢华、轰动、“精彩”、“艺术”的课堂,课堂教学演变成“课堂表演”,使语文...
  • 作者: 王庆国
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  108
    摘要: 我觉得,每一位教师要想提高课堂教学的高效率,就要做好课前、课上、课后这三步曲.精心地课前准备,精彩地课堂新授,静心地课后反思,是提高课堂教学效率重要的三个步骤.下面,我从这三方面谈一下,如何...
  • 作者: 张明光
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  109
    摘要: 作文是语文考试中至关重要的一部分.笔者以“我心中最重的那个字”为话题,整理一份作文评分规则,解读如何写作,并且附优秀习作一篇进行评析.
  • 作者: 宋环苓 贾国营
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  110
    摘要: 高中数学教学的基本目的是促进学生掌握基本技能、基本知识以促进学生的全面发展,就是追求一种学习对另一种学习的促进作用.因此,在高中数学教学中就要促进迁移思想的应用.数学是一科重要的学科,要在数...
  • 作者: 邹平
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  118
    摘要: 词汇作为语言的基本材料,也是构成语言的三大要素之一.英语词汇在英语的教学中起着重要的作用,贯穿着整个英语教学的始终.本文就改进初中英语的词汇教学介绍了自己的几种方法.
  • 作者: 李惜娥
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  122-123
    摘要: 社会变化加速,知识更新的速度加快,需要具有自主学习能力的创新型人才,因此教师必须改变原有的教学观,用创新教育的方法培养具有独立自主学习的人.本文根据信息技术学科特点从三方面阐述怎样在信息技术...
  • 作者: 陈述
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  129
    摘要: 在信息技术课教学中,导入是一个重要环节,起着提纲挚领的重要作用,而且导入的质量在某种程度上直接影响着整节课的教学效果.
  • 作者: 刘建来 朱元奎
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  136
    摘要: 随着科技发展,社会步入网络时代,课堂也与网络信息快车道接轨,多媒体的应用,激活了传统的课堂,提高了课堂效率,但我们也要以辩证的眼光看待多媒体教学,只有这样才能发挥其最大效益.
  • 作者: 李东根
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  137
    摘要: 信息技术以其独特的优势引入语文阅读教学后,不但丰富了课堂教学手段,而且优化了课堂教学结构,提高了阅读教学的效率,使学生能够自主地掌握和使用信息资源,真正提高了课堂教学的质量.信息技术在阅读教...
  • 作者: 宋磊
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  141
    摘要: 本文通过对林区小学教学目标把握中出现的诸如重形式轻内容、重结果轻过程、重学生活动轻教师干预等问题进行分析,提出了合理的优化对策,以期提高林区小学对教学目标的把握.
  • 作者: 周成
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  146,148
    摘要: 数学课堂提问是实现师生互动的重要手段,是实现师生之间沟通和理解,培养学生独立人格和创新精神的重要信息途径,有效的课堂提问方式是一门教学艺术,能有力地促进学生科学素质的培养.
  • 作者: 周承典
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  149,151
    摘要: 高中化学课是高中学生学习的重要基础课程,在高考中占有重大比重.而实验教学则是高中化学教学的重要组成部份,有着很强的应用性,学生对实验技能的掌握程度决定了其对化学知识的理解和应用能力.随着我国...
  • 作者: 戚丽娜
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  154
    摘要: 根据加德纳的多元智慧理论,我们的教育教学工作应该关注学生的个性,促进学生多元智慧的发展.笔者认为在具体的英语教学中,可以从活动设计、教学评估、作业设计等三个方面加强学生多元智慧的培养与训练.
  • 作者: 李冬梅
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  158
    摘要: 好学生只顾埋于书本,力争成绩前茅,不问世事;差生则在教师、家长、同学的冷眼中自暴自弃,有的甚至心理畸形,厌学辍学日益严重.因为身在第一线,我体会颇深,有的学生连最起码的礼貌,尊重都不懂.面对...
  • 作者: 王湘惠
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  176
    摘要: 本文从加强实际应用教学等四方面来谈谈如何培养学生学习化学的兴趣,使学生有兴趣学习,变“死记硬背”为轻松掌握,从而达到全面提高学习质量的目的.
  • 作者: 王春国
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  198
    摘要: 教育部也多次发文强调,要严格控制作业的时间和量,减少作业量和考试次数.切实减轻中小学生的课业负担.所以,要切实减轻学生的作业量,并正确发挥作业的教学功能.
  • 作者: 王勇
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  210-211
    摘要: 班主任工作难,难于上青天.班主任工作苦,苦不堪言.这是当前多数班主任的内心的真实写照.现实生活中班主任承受着来自于社会、家庭和学生重重压力,生活扭曲,不堪忍受,不愿当班主任,更谈不上有幸福感...
  • 作者: 刘晓光
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  213
    摘要: 教育管理应以人为本.这是由教育的属性决定的.管理的核心是能动的人,管理的动力是人的主动积极性.坚持以人为本,全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求.
  • 作者: 宋丹
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  216
    摘要: 根据当前我国教育发展的形势以及青少年的思想现状,在中学语文教学中,教师应结合语文学科自身的特点,在传授知识的同时,对学生进行思想品德教育,包括教育他们珍爱生命,感恩亲人和社会;引导他们树立正...
  • 作者: 王贺景
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  217
    摘要: 对于中小学教师来说,教学研究是最经常开展的研究,听评课是最经常采用的教研形式.
  • 作者: 钟银萍
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  240
    摘要: 在中学音乐课堂教学中,为实现课堂教学的有效甚至高效,作为中学音乐的任课教师,必须从多角度提高音乐教学的有效性,并且形成自己的教学特色.

中国科教创新导刊基本信息

刊名 中国科教创新导刊 主编
曾用名 国外科技动态
主办单位 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社  主管单位
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