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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2012年第33期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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目录
31.
西藏高中团委素质教育职能的实现路径探析
作者:
单增次仁
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
3
摘要:
伴随着素质教育的逐步推进,高中团委实施素质教育职能必须要实现传统单纯的以思想政治教育为主向素质教育为主的职能转变;西藏高中团委要从本地区高中学生心理、生理特点和实际的学习状况出发,充分组织好...
32.
中学语文小班化课堂教学模式的探索
作者:
魏福荣
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
22
摘要:
本文结合多年的中学语文教学实践,针对我校现状,对语文教学过程中实行小班化教学的一些经验和做法进行了总结.重点阐述了中学语文小班化教学的优势及我们在实行小班化教学时所采用的课堂教学模式.实践表...
33.
引导自主探究学习提高初中物理课堂教学的实效性
作者:
谢应安
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
26
摘要:
提高初中物理课堂教学的实效性,须重视加强对学生自主学习的引导:一是要培养学习兴趣,激发学生自主探究学习的求知欲;二是要提供丰富的实践活动,培养学生自主探究学习能力;三是要让学生拥有自主探究学...
34.
小学科学教学中趣味性教学研究浅析
作者:
陈朋
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
28
摘要:
新课标重点强调“要细心呵护儿童与生俱来的好奇心,培养儿童对科学的兴趣.”小学科学课程是一门兼具知识性和科学性的学科.教师在教学过程中应重点培养小学生对科学的学习兴趣,这不但是小学科学教学课程...
35.
基础数学教育如何面向科研
作者:
朱桂桢 朱炳炎
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
37-38
摘要:
数学作为一门基础学科,随着当今科技的迅猛发展,其地位越来越重要,因此,越来越多的研究生选择数学作为其专生潜心研究,但研究生的科研能力却出现了良莠不齐的现象.本文从研究生在从事数学相关专业的科...
36.
从江苏2012年历史高考24B《中外历史人物评说》看高三历史选修教学
作者:
李宁
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
52,54
摘要:
2012年江苏高考已经结束,这次试卷继续遵循“能力优先,稳步创新,导向课改”的原则,继续突破创新.现以24B《中外历史人物评说》为例,浅谈高三历史选修教学的一些做法.
37.
谈探究性学习在初中物理课堂教学中的运用
作者:
张君桂
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
61
摘要:
探究式学习是提高初中物理课堂教学效率的最好方法,要求创设教学情境,激发学生探究式学习动机,重视训练方法,培养学生的探究式学习能力,深化体验效果.
38.
在日常教学中用线段解决应用题的简便方法
作者:
尤翠萍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
69
摘要:
(1)应用题是数学学习的重点,也是同学们学习的难点,一道应用题可以从不同的角度进行分析,采用不同的思考方法,有些题目若能巧妙地利用线段图把抽象的数量具体化,复杂的应用题也就迎刃而解了.(2)...
39.
浅谈处理班级偶发事件的基本原则和方法
作者:
王永平
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
70
摘要:
本文对如何培养一个良好的班集体作了说明,并提出了正确处理偶发事件的方法,要善于发现,要积极去发掘每个学生的优点,尤其是后进生身上的优点.要依靠和发扬学生思想品德中的积极因素,去克服或限制消极...
40.
浅谈初中化学学习方法
作者:
侯改萍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
71
摘要:
化学是一门基础自然科学,和生活结合紧密,由于一些概念比较抽象所以对于初学者的学习有一定困难.本文深入探讨了学好初中化学的方法,对初学者起到一个很好的引导作用.
41.
实施开放的语文教学
作者:
张继群
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
83
摘要:
随着素质教育的开展,语文教学不再是简单的课堂传授,要切实实行大语文观念.纵观现在的语文教学中普遍存在学生说的少、操作的少、思考的少、课堂教学文本少,这些都阻碍了语文的教学.因此,实施开放的语...
42.
浅谈游戏教学法在小学语文课堂的运用
作者:
汪美群
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
92
摘要:
运用游戏教学法进行小学语文教学,能够有效的改善传统教学模式中枯燥乏味的教学弊端,良好地完成教学质量,同时符合国家新课标中的教学要求.笔者通过多年来运用游戏教学法,对小学语文进行教学实验,总结...
43.
初中英语教学中的差异教学
作者:
施晶晶
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
100
摘要:
差异教学是现代教学中的一种变革,是一种综合性的教学方式,是新课程标准对高中英语课堂教学的要求,不同于传统教学中的“同一目标、同一方法、同一标准”的英语教学理念.本文分析了差异教学的概念和原则...
44.
教学生活化在聋校低年级语文识字中的应用
作者:
谢婷
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
106
摘要:
新课程改革的理念提倡走近学生,走进生活,在聋校低年级语文识字教学中,既要创设生活情景,展示生活场面,又要鼓励走出课堂,现场体验生活.生活离不开语文,语文就在生活中.将识字教学于认识校园、家团...
45.
利用网络环境提高学生的数学素养
作者:
张丽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
123
摘要:
随着远程教育的蓬勃发展,信息网络教育技术越来越受到人们的重视,现代教育技术的发展为人类学习提供了更加广阔的空间,如何利用网络技术和网络资源,改革传统的教学模式,全面提高学生数学素养,是当前的...
46.
计算机教学改革——培养学生对基础课程的自主学习能力
作者:
娄丛敏
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
125
摘要:
本文通过计算机基础教学中采用分级分层的教学模式、因材施教的教学方法、加强实践教学和开展学生第二课堂四个方面,来研究计算机基础课程教学中提高学生自主学习能力的全新的计算机基础课程教学模式.
47.
把握目标定位,实现幼儿游戏教学的教育价值
作者:
吴嘉颖
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
137-138
摘要:
游戏是孩子的天性,幼儿游戏是幼儿园中最常见的教学活动,也是幼儿各种教学活动的基础,具有重要的教学价值,对幼儿的身心发展和幼儿园教学都有着极其重要的作用和意义.本文尝试从幼儿园游戏的目标定位出...
48.
20天巧记单词,快速提高高考成绩
作者:
田昌华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
143
摘要:
单词的记忆一直以来都是学习英语的硬伤,突破了单词这个难关,并加强阅读与写作的练习,英语成绩就会有飞速的提升,高考时就不会因为英语而与理想中的学校失之交臂.
49.
如何提高初中学生的英语阅读能力
作者:
王月红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
157
摘要:
本文简要分析了如何提高初中英语阅读能力,通过培养多方面的技巧与方法来提高教学的质量,从而提高教学水平.文中,从三个方面入手说明如何培养初中学生英语阅读能力:一是丰富词汇量,抓好词汇教学;二是...
50.
源头活水注之有道——浅谈高中语文课程资源的开发与利用
作者:
齐莹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
206
摘要:
随着新课程改革的不断深化,高中语文课程资源的开发与利用越来越受到重视.对于承载着人类的文化精髓和民族情感的语文学科,在课程资源的开发与利用上应如何操作,本文就此畅谈了几点思考.
51.
课外资料在语文课堂教学过程中的作用及使用策略
作者:
尹宏晶
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
208-210
摘要:
语文教师应注重将课外的学习资源纳入课堂,让学生超越课堂之外,跳出教材本身去搜集、阅读和利用一切可以利用的资料,这些对拓宽语文学习的视野、激发学习兴趣、提高学生的语文素养、推进课堂进程、达成教...
52.
做细心教师,育健康学生——刍议小学“后进生”转化教育的几个策略
作者:
房丽丽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
211
摘要:
班集体是一个学生成长过程中的一个重要组织部分,可以说其是学生成长的摇篮.本文从班级建设的角度出发,分析了班级中后进生转化教育的策略问题.研究结果认为在后进生的转化教育过程中可以采用:通过向上...
53.
班主任德育工作之我见
作者:
张晓辉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
218
摘要:
随着社会的发展,我国对实用型技术人才需求日益广泛.而职业学校是培养这些实用型人才的摇篮,培养学生全面健康的发展,真正成为社会发展的骨干力量,班主任的思想政治教育工作显得尤为重要.那么,面对新...
54.
浅谈县级学生资助管理
作者:
徐姝
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
221
摘要:
本文以湖南炎陵县学生资助管理工作实践为例,对县级学生资助管理的现状进行分析,提出加强县级学生资助管理的对策.
55.
高等职业教育教学质量管理的探讨
作者:
张颖 马艺文
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
227
摘要:
本文结合现今高等职业教育教学质量存在的特点不突出、摆脱不了固有的传统教学方向、教学质量监督机制相对落后、对人才的教学导向不明确、专业设置照抄照搬同类院校等主要问题进行了分析论述.阐述了笔者对...
56.
如何利用思想品德课进行爱国主义教育
作者:
潘春霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
230
摘要:
思想品德课是一门专门的教学课程,渗透每一个教育层面.在思想品德教学中,爱国主义教育是核心,通过对学生进行爱国主义教育,提升学生的爱国主义觉悟,激发学生的爱国之情,树立正确的世界观、人生观、价...
57.
浅谈数学课堂教学与课堂心理环境
作者:
孙贤琴
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
233
摘要:
课堂环境包含多方面的内容,但归纳起来主要有两大方面:客观环境(如设施、光线、教室布置等)和心理环境(如班风、学风、教风等).对于数学课的教学来说,起主要作用的还是心理环境,本文从数学课堂教学...
58.
理情治疗在学生心理辅导中的应用个案探析
作者:
翁海燕
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
234
摘要:
理性情绪疗法是认知行为疗法的一种,适合于有一定知识基础的人群,是高中生心理辅导中常见的方法.其关键在于帮助个体了解、去除或修正引起情绪困扰的非理性想法,并代之以理性的想法.
59.
中学篮球选修课学生踝关节损伤的调查分析
作者:
桂晓峰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
237
摘要:
本文主要是对中学蓝球选修课学生的踝关节损伤做了比较仔细和精确的调查研究,从调查研究中探究建成损伤的主要原因,并对预防和减少伤害的发生提出了可行性的建议.
60.
辽源市局直初中美术新课程实施现状调研报告
作者:
杨小薇
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年33期
页码: 
250
摘要:
为了客观全面的了解我市局直初中美术教育的基本现状,提出改革现状、提高教育教学质量的对策建议,作为有关行政领导部门统筹工作的咨询参考,也为进一步搞好中小学美术教研科研工作提供现实依据,促进我区...
共
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中国科教创新导刊
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曾用名
国外科技动态
主办单位
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
主管单位
出版周期
旬刊
语种
chi
ISSN
1673-9795
CN
11-5599/N
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