中国科教创新导刊期刊
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
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中国科教创新导刊

China Education Innovation Herald
曾用名: 国外科技动态

本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊 
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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55878
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  • 作者: 张佩恩
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  3
    摘要: 在青年弱势群体中,贫困大学生又属于一个极为特殊的群体,这一群体与其他青年弱势群体相比来说,大学生的贫困具有阶段性的特点.换言之,大学生的贫困现象多集中在读书期间.等到大学生参加工作后这种贫困...
  • 作者: 李铭
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  4
    摘要: 安微农业大学所走出的一条农科教与文化相结合的“大别山道路”,是将“大别山道路”的主要内容和基本精神,融入到学校文化建设之中,逐步形成相对明晰的观念和表述,使“大别山道路”成为提升安微农业大学...
  • 作者: 刘明熠 张开骁 朱卫华
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  8
    摘要: 河海大学物理实验中心开放式创新实验是在河海大学物理实验中心开放式选课实验基础上发展起来的一种新的实验课程教学模式,学生自主命题,教师全程辅导,通过开放式创新实验辅导学习,主要培养学生勤于思考...
  • 作者: 凡美莲 刘东华 卢翠红 李志伟 李江胜 柏杨林彬
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  9
    摘要: 创新力是企业发展的根本,安全生产是企业发展的保障.以化学化工类专业大学生为例,本文结合作者自身教学经验探讨了旨在培养创新能力的各类实习等实践环节中的安全意识教育问题.
  • 作者: 石晓林
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  15,17
    摘要: 物理由于其学科的特殊性,需要大量的实验进行辅助教学.随着21世纪科技的快速发展,传统的物理实验教学已经不能满足当前社会对高素质物理人才的要求.同时传统物理实验教学的教学方法和手段单一,难以满...
  • 作者: 赵萨日娜
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  19
    摘要: 本文对行列式的两个命题给出了一种将行列式中若干元素用未定元素代入的证明方法.这种方法对行列式求值也很有用.
  • 作者: 金国华
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  41
    摘要: 在教科书中“泛函分析”具有高度抽象以及概括性的特性,是当前数学教学的基础课程之一.虽然泛函分析具有很抽象的特性,这并不说明其是由抽象的数学构思组成.在泛函分析中,需要对相关的概念进行高度概括...
  • 作者: 尹明花 李善
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  54,56
    摘要: 在英语和韩国语,辅音同化现象都比较普遍.本文通过就方向而论的同化分类基础上,对比了英语和韩国语的辅音同化现象.两种语言的辅音同化都是以逆行同化为主,其原因可以用预期性原则(anticipat...
  • 作者: 刘长远 肖华
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  67
    摘要: 朋友在一起,言及快乐,可彼此分享;言及忧伤,可彼此抚慰;言及芥蒂,可彼此化解;言及困窘,可彼此支助;言及学问,可彼此长进;言及事业,可彼此激励:言及道德,可彼此提升.作为“五伦”之一的“朋友...
  • 作者: 刘冰 崔汝强 聂嘉俊 蒋军喜 马建
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  100-101
    摘要: 本文以江西农业大学为例,对农学专业的植物病理学在理论教学、实验教学以及实习教学过程中存在的一些问题进行简要阐述,并结合实际教学情况提出相关教学建议.
  • 作者: 刘嫒昕
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  110
    摘要: 阅读是人们获得知识的一种最基本、最重要的途径.如何培养学生阅读能力?
  • 作者: 李春霞
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  113
    摘要: 建构主义是在行为主义理论和认知主义理论基础上形成的理论体系,它重视学生对知识的主动探索、主动发现和知识意义上的主动构建.文章分析了建构主义中教师和学生的地位并探讨了该理论在中职英语教学中的具...
  • 作者: 李君
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  124-125
    摘要: 新课标提倡关注学生个体差异,满足学生不同需求.差异性教学就是这样的一种教学方式,它立足于学生的个性差异,满足不同学生学习的需要,以促进学生在原有基础上得到充分发展.本文就如何在中职地理教学中...
  • 作者: 戴志明 郦学军 陈毅强 陈立新
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  143,145
    摘要: 根据我校实施“卓越工程师培养计划”的总体方案,结合先进制造技术卓越工程师培养的专业标准,打破传统的“基础课——金工实习——专业课”三段分割的教学模式,采用模块教学法不断提高钳工实习的教学质量...
  • 作者: 郝兵
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  148,150
    摘要: 本论文主要阐述在网站设计时如何实现动态导航的过程;本文所述设计是采用数据库原理来管理导航的过程,可以实现二级或多级导航,可实现导航的后台动态管理,从而实现导航的动态添加、修改、移动等功能.
  • 作者: 姜超
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  160
    摘要: 随着当今社会的快速发展,高科技也迅速发展起来.如今,不管是机关单位还是各个学校,计算机都是必不可少的,而计算机室便是人们学习计算机知识培养实践动手能力的重要场所.而为了保障计算机实验室设备率...
  • 作者: 李维阳
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  163
    摘要: 科技是第一生产力,科技改变生活,随着现在科技的不断发展,计算机已经成为人们必不可少的工作手段,因此,现在各大高校都将提高学生的计算机实用技术作为学生学习的重点,加强大学生对计算机的应用能力....
  • 作者: 刘伟 刘威 王伟
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  167
    摘要: 本文深入地分析了数字图像处理课程的特点,在教学内容、教学方法和手段、实践教学、考核方式等环节进行探讨,提出注重课程内容建设与课程间的衔接、注重现代化教学手段的运用、注重实践教学的教学理念,实...
  • 作者: 曹罗飞
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  188
    摘要: 通过梳理教材,强化理论知识学习和技能训练等有效方法,不断提高服装结构制图课程的教学质量和教学效果,分析中职服装结构制图教学现状的基础,提出中职服装结构制图教学的优化措施.
  • 作者: 彭铁光
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  191-192
    摘要: 仿真互动实训基地是高职财经类专业实现人才培养目标和推行教学模式改革的良好场所,如何在教学过程中使用真实案例、利用互动实训平台构建“教、学、做”一体化的教学模式,是完成职业能力培养任务的关键所...
  • 作者: 张艳
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  204
    摘要: 从运动心理学理论的角度来看,当学生参加某项运动和学习某个运动技术时,只有在中等唤醒水平的条件下,可以产生较理想的知觉敏感性,也才能够掌握着做出正确的决策时所必须的信息,这也是学生对运动技能的...
  • 作者: 李振兴
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  217
    摘要: 贯彻党的十八大精神,推进高校二级党组织发挥好推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐四个作用,有利于进一步夯实党建基础,提升工作活力,为提高高校党建工作科学化水平,构建和谐校园奠定坚实基础.
  • 作者: 钟海艳
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  245-246,248
    摘要: 在信息社会和知识经济时代,提高读者的信息素养,不仅关系到高校图书馆的利用率的提高和信息资源价值的实现,而且关系到人们工作、生活和学习的能力,更关系到社会公民文化权益保障以及国家文化软实力的提...
  • 作者: 勾立颖 周海英
    发表期刊: 2013年26期
    页码:  256
    摘要: 通过论述独立学院的性质以及图书馆在高等学校中的地位,分析图书馆文献资源建设中遇到问题,并提出自己的一些新对策.

中国科教创新导刊基本信息

刊名 中国科教创新导刊 主编
曾用名 国外科技动态
主办单位 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社  主管单位
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ISSN 1673-9795 CN 11-5599/N
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