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中国科教创新导刊2013年第27期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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55878
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151. 在区角活动中培养幼儿学习数学的兴趣刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 幼儿对数学的学习和掌握,幼儿本身的建构,他们的数学知识是每个幼儿自己从物体的各种关系中建立起来的,是思维的产物.因而组织和创设一个让幼儿能在其中尽其所能、充分发展自己的合适环境非常重要.幼儿...
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152. 中学生物教学中创新素质的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 随着社会的发展、科技的进步教育形式的改革在不断的进行,新课改给我们指明了新形势下教学的目标,培养具有创新型的人才已成为社会发展的迫切要求.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 目前我国大约有472.95万的农村中小学教师,约占我国中小学教师总数的50％,同时还担负着农村1.3亿适龄儿童的教育教学工作.因而作为新时期背景下的教师培训工作者,必须切实做好教师培训工作,...
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154. 让我的语文课堂绽放异彩刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 小学教育在人的一生成长中所产生的作用非比寻常,因此,要格外加强对小学教育的重视程度,其中小学语文教学的启蒙作用不言而喻,如何采用正确的教学方法,使教师的语文课堂绽放光彩,值得我们的学习和探究...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 现代社会所需要的人才,应文理相通,既能动脑又能动手,知识面广的综合智能型人才.要培养这方面的人才,要充分利用图书资源,它可以补充和丰富课堂教学,还可以让学生接触广阔的知识领域,开阔视野,发展...
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156. 初中思想品德教学中学生创新意识的培养漫谈刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 随着社会对人才的要求日益提高,初中的品德教学也要进行相应的课程改革,在品德教学中必须注重对学生创新能力的培养.这样不但能有效引发学生学习的兴趣,提高品德教学的教学质量,还有助于提升学生的综合...
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157. 基于探究思维培养的初中数学教学研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 本文基于笔者多年的教学实践,以开展探究式教学方法及培养学生探究式思维方法为研究对象,通过一定的教学实例,给出了一些具体而微的教学方式方法,全文既是笔者教学经验的体现,同时也是笔者在课余不断探...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 目的 了解烟台市中小学教师卫生应急能力现状,分析问题,提高教师认知应对能力.方法 对241名一线教师进行培训前、后的两次问卷调查,对比答案正确率.结果 97.10％的教师渴望了解急救知识,近...
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159. 小学《品德与社会》教学模式初探刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 作为一个将儿童社会生活状况来进行的一门基础教学课程,《品德与社会》这门课具有重大的教学意义.所以在教学上,用一种开放式的模式进行教学,引导学生在课程当中自行感悟出人物品德的高尚,用疏导等方式...
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160. 高中英语词汇合作学习,提高教学效率探究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 高中词汇学习是高中英语教学的重要内容,是学生进行英语学习和参加应试的基础.高中英语学习词汇量大,并且要求学生在短期内掌握.合作学习可以让师生之间或者学生之间形成良性沟通,通过互相帮助记忆、相...
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161. 初中科学学生发展性评价的教学探究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 我国近年来不断加大教育改革的力度,并取得了显著的成效,特别是在初中科学的教学中引入发展性评价这种机制,不仅提高了老师的教学质量,还充分激发了学生学习的积极性.因而在初中的科学教学中引入学生发...
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162. 自制教具在物理实验教学中的作用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 物理学是一门以实验为基础的自然科学,要体现物理是有趣的,而且是有用的,就离不开实验;探讨自制教具在物理实验教学中的作用,提高物理实验的趣味性,生活性,达到意想不到的教学效果.
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163. 还作文教学以生命色彩刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 作文教学应持这样的理念:不写不行,只写不指导不行,只写没有阅读积累和生活积累不行,不唤起学生的写作欲望不行,教师不提高设计、指导水平不行.因此,教师要科学有序地进行训练,用好“三板斧”:强化...
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164. 《阿房宫赋》一文“四美”艺术赏析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 杜牧《阿房宫赋》为体物写志之作,借写秦因修阿房宫之骄奢淫逸导致王朝速亡这一历史事实,正告唐统治者要借鉴历史经验教训.全文在立意构思、语言运用、结构安排、艺术手法运用等方面都呈现出极高的美学思...
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165. 新教学理念下多媒体的应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 新教学理念提倡的自主、全面、合作、探究型教学.对于课堂的探究性,全面性要求是日益提升,因此,如何提高高校课堂和激发学生对课堂知识的兴趣程度成为一线教师的关注焦点和难点.对于传统教学模式而言,...
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166. 试论如何培养职高生计算机应用技巧刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 本文首先介绍了职高生计算机应用技巧培养的任务和目标,继而探讨了职高生计算机应用技巧培养的途径,旨在为职高生计算机应用技巧的培养提供一些借鉴,最终为社会输送一批集理论知识和实践能力于一身的优秀...
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167. 新课标背景下高中物理实验教学的几点思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 在物理课程的实验教学中,“将实验与科学探究有效地结合起来”成为了新课标的主旋律,物理新课程标准指出:“实验是物理课程改革的重要环节”,那么教师应如何根据实际情况,选择适合探究的实验,引导学生...
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168. 新课程背景下初高中化学概念教学衔接研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 化学概念在整个化学教学体系中占据着非常重要的地位,是学生学习化学知识的基础.学生学习知识都遵循一个循序渐进的过程,我国的教育理念也是按照不断提高的过程来设置教学内容和目标的,这就使得任何阶段...
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169. 新课程标准下小学数学有效性教学策略刍议刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 在新课程标准的要求之下,我们对小学数学有效性的教学策略进行了探讨,通过师生关系的加强、学生学习兴趣的培养以及学生实践能力的提高,提升小学数学课堂的教学质量,推动学生的全面发展.
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170. 让英语学习成为一种享受刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 子云,知之者不如好之者,好之者不如乐知者.爱因斯坦也说过,兴趣是最好的老师.可见,情感态度对一个人所要从事事情的影响是非常大的.教师在教授学生知识时要很好的利用这一客观规律,努力培养出学生对...
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171. 浅探初中思品课通过实践性教学实现德育目标刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 初中思想品德课的德育性尤为明显,在教育教学中应更加突出德育为先的战略目标.而切实落实新课标要求,有效实现德育目标,目前仍是困扰初中思品课教学的一个难题.充分发掘学生身边的资源,恰当的利用课堂...
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172. 浅谈如何生动高中英语语言点教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 高中英语语言点教学是高中英语教学的重要组成部分,而目前教学中需要了解的知识点枯燥、难以理解,学生学习效率低下,学习氛围不佳等问题.实现高中英语语言点生动教学就需要教学贴近学生实际生活、丰富课...
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173. 品德与生活教学应多元化刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 以往的品德与生活教学千篇一律,总是老师讲,学生听,老师画学生背,也听过一些公开课,无非就是改改形式,课堂气氛活跃了一些,多媒体用的多了些,大部分是换汤不换药,课一上完,“品德”与“生活”就相...
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174. 培养自信走向成功刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 自信是人世最珍贵的品质之一,自信是激励自己奋发进取的一种心理素质,美国著名励志导师,罗杰马尔腾说:“成功的先决条件就是自信”,美国作家爱默生:“自信是成动的第一秘诀”.可见,自信是成功的基石...
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175. 引导学生学好化学的几点感悟刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 现代著名教育家、心理学家布鲁纳强调:“教一个人某门学科,不是要他把一些结果记下来,而是教他参与把知识建立起来的过程.”学生是学习的主体,学生的发展在很大程度上取决于主体意识的形成与主体参与能...
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176. 让学生在快乐中学习刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 针对目前在教学中出现的学生被动学习的现象,我结合多年的教学经验,从激发学习兴趣,丰富课堂内容,改进教学方法等方面有效的探索,从而引导学生快乐地学习,取得了良好的教学效果.
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177. 放开你的手让孩子自己去飞刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 心理学研究表明,不经过学生个人索身探索和发现的过程,要想把已知的真理变成学生的真知是不可能的.新一轮数学课程改革就十分重视“确立学生的主体地位.”特别是一年级学生像放飞的小鸟,叽叽喳喳的走进...
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178. 论高中体育教学与素质拓展训练的结合刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 体育教学是高中教学中非常重要的组成部分,它起到促进学生素质发展的重要作用.因此,在现有的高中体育课中加入素质拓展训练,对于提升高中生的素质水平具有十分重要的意义.本文现将素质拓展训练与高中体...
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179. 钢琴教学之我见刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 随着生活水平的提高,钢琴这种高雅的乐器开始越来越普及,老师在教学时应注意从培养学习兴趣,严把基本功教学,培养识谱习惯入手,并且要多为孩子提供上台展示的机会.
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180. 幼师视唱练耳的任务驱动式教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 对幼儿师范专业中视唱练耳课程遇到的困难,引入任务驱动式教学进行探索解决.并以开放式教学任务为例,教师引导学生主动学习,由浅入深,逐步解决视唱练耳的关键环节.并以多种评价方式激发学生学习兴趣.
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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| 地址 | 北京市 |
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