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中国科教创新导刊2013年第27期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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211. 中学语文教学创新模式探索刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 传统的“灌输式”教学模式存在着诸多弊端,不利于学生独立思考、培养自主学习的习惯.本文结合教学实践过程,提出了一种“高效课堂”的教学模式,充分尊重学生的主体地位,秉承“教学相长、素质教育”的理...
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212. 任务驱动在课堂教学中的应用创新刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 本文阐述了任务驱动教学法概念,分析了任务驱动教学法在课堂教学中的优势,介绍了任务驱动教学法在课堂教学中的应用创新.
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213. 幼小衔接理念下的幼儿大班教学模式探究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 幼儿大班教学是为了在幼小衔接过程中起到缓冲作用,培养学生的适应能力.本文立足幼小衔接理念,分析当前幼儿大班教学模式存在的问题.并结合实际情况提出相应的改进建议,为完善的大班教学模式构建提供参...
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214. 小学数学作业的有效设计与评价刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 作业是老师检测自已的教学能力,了解学生对课堂知识的理解程度的重要手段之一,作业的设计影响着学生对作业的接受程度.作业设计太过枯燥的话,会影响学生做作业时的心情,不仅导致做题的速度和正确率下降...
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215. 浅析高中生物教学中学生科学素养的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 生物科学素养是高中学生科学素养的重要组成部分.生物科学素养的提高有利于学生的全面发展,有利于学生形成科学的、思维习惯和生活方式.文章主要针对高中生物教学中学生科学素养的培养策略进行了简单的分...
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216. 关于小学数学课堂问题设计的探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 有效的问题是激发学生思维的源泉,可以引发学生进行积极有效地思考.如果问题设计不合理,就难以激发学生的思维,也无法调动学生学习的积极性,因此,作为教师,应该高度重视小学数学课堂有效问题设计,采...
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217. 初中生物实验项目化教学探析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 生物实验项目化教学是改进教学方法的有益尝试,对培养学生动手能力,激发学习兴趣都有重要作用.本文简述了项目化教学含义,明确了项目化教学的实施步骤,针对生物实验教学阐述了项目教学实施的四要素.
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218. 分层教学,让学生享受学习成功的喜悦刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 现在的中职学校,按专业分班,学生基础及学习能力参差不齐,存在较大差异.本文意在通过分析学生的个体差异,改变原有的教学模式,在教学目标和教学方法实施分层教学,充分调动学生学习语文的兴趣,享受学...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 教学理念是教学行为的理论支点,物理教师应该经常反思自己或他人的教学行为,及时更新教学理念.新的教学理念认为,课程是教师、学生、教材、环境四个因素的整合.教学是一种对话、一种沟通、一种合作共建...
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220. 怎样提高学生的写作水平刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 学生的作文要有激情,有生命力,才会吸引读者,这就要求学生从生活中汲取营养,把观察、积累、思考三者结合起来,老师在教学中要重视学生观察能力的培养,让学生养成作文素材积累的习惯,在教学过程中教给...
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221. 语文教学中思维能力的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 语文高效课堂中,提高学生的思维能力尤其重要,学生头脑中的知识网络有助于系统的思维能力培养;课堂良好的学习氛围有助于培养学生的发散思维和想象思维能力;科学的思维方法有助于培养学生的思维品质.
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222. 《探究凸透镜成像规律》之教学新探刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 《探究凸透镜成像的规律》是义务教育课程标准实验教科书《物理》八年级下册第三章第三课的教学内容,这一节课是本章教学的重点内容之一.教材中编写意图是通过学生的探究学习,不仅要使学生了解凸透镜的成...
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223. 浅谈多媒体教学要取之有道,用之有度刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 本文主要是研究如何恰当、合理的使用多媒体教学,使语文课堂中多媒体的使用做到取之有道,用之有度,以激发学生的学习兴趣,提升语文课堂教学的实效.本文分别从利用多媒体创设良好的教学环境,利用多媒体...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 为让现代信息化技术最大限度地激发幼儿园家园共育的潜能,笔者利用数字化设备——成长记录仪,通过视频拍摄,结合有目标地分“优一有一优”三步骤尝试“奏响”一曲家园优育之歌.事实表明,这种目标明确的...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 无论是藏英双语教学还是藏汉英三语教学,汉语文化的影响都不可避免.只有加强教师培训,尽可能从学生的母语文化立场出发组织教学,才能有效缓解学生的心理紧张和文化困惑,提高教与学的成效.
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226. 怎样培养小学生的数学兴趣刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 兴趣是最好的老师,只有学生对学习数学产生了兴趣,才能让学生更好地掌握学习方法,理解数学知识.本文针对如何培养小学生数学兴趣做了一些探讨.
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227. 在游戏中提高语文课堂效率刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 游戏使孩子们可以在轻松愉悦的环境中学知识,更容易接受知识,记住知识.利用好游戏孩子们能从“玩”中学到许多我们用“教”所无法给予的东西.
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228. 谈中职语文教学高效课堂刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 本文主要是研究在中职语文教学中如何激发学习兴趣,提升教学的实效性,从而构建高效课堂,培养学生的语文素养.
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229. 如何让语文课堂活起来刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 要提高小学生学习语文的热情,让语文课堂活起来:一要厚爱差生,树立信心;二要运用电化手段进行情景教学;三要通过实物演示化抽象为具体;四要采用表演法进入角色的内心世界;五要开展丰富多彩的课外活动...
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230. 情感教育在小学语文教学中的应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 随着我国社会经济的不断发展,精神文明的建设也要登上一个新的台阶.这非常有助于人们建立正确的世界观、人生观和价值观.新课标的施行侧重于素质教育的推行,因而具有十分重要的价值与意义.在素质教育的...
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231. 让孩子阳光生活刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 社会发展让独生子家庭的孩子易冲动,喜欢受表扬,不喜欢受批评,再加上现在高育低能的现象让社会振惊,暴力、自杀等现象让人担忧,本文从注重孩子的心态、性格、阳光思维等方面进行了表述,家长能配合好学...
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232. 《中国科教创新导刊》办刊宗旨及投稿须知刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要：
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 老子曰:“天下大事必作于细,天下难事必作于易”.可见精细化自古有之,并非什么新鲜事物.农业上讲“精耕细作”,生活上讲“精打细算”,企业管理讲究“精益求精”.“学校无小事,事事皆教育”,将精细...
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234. 浅析德育在幼儿园教学活动中的渗透刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 幼儿德育对于个人的成长具有十分重要的意义,幼儿阶段接受的道德教育往往能够给人们留下极其深刻的印象.但是,幼儿德育目前仍存在很多问题.本文将就这些问题,提出一些在幼儿教育过程中如何渗透德育的方...
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235. 中学生心理健康教育探析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 中学生心理健康问题日益成为人们关注的热点话题.针对当前中学生存在心理问题的现状,本文就中学生心理问题的成因进行了分析,同时,就当前如何开展中学生心理健康教育进行了探索.
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236. 美术课程教学艺术浅谈刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： “教师应向学生介绍每一个学习内容和方法,并尊重学生的意愿,根据学生的兴趣、特长和未来发展需要,指导学生选修及学习.”这是普通高中美术课程标准提出的方针.因此,美术教学中不仅要体现作品本身的艺...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 人类所有艺术的产生均是以表达人们情感或思想为目地而产生的,其差异只是切入角度或表达方式的不同.在音乐领域声乐是情感表达最有效的表述形式之一.歌唱者通过声乐演唱将歌曲所蕴含的情感展示给观众,并...
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238. 初中体育教学语言的艺术性刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 体育教学语言渗透在整个体育教学之中,是教师向学生传授知识、与学生交流感情的主要方式.作为体育教师,在使用体育教学语言时,必须做到简练、准确、科学、艺术、不改变其原意,才能充分发挥体育教学语言...
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239. 浅谈现代信息技术应用于体育教学中的优势刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 现代信息技术融入教学,是我国现阶段实施素质教育伟大战略目标的必然要求;是实现教育均衡发展,缩小地区差异,办好人民满意的教育事业的必由之路.教师在体育课中合理运用多媒体教学,既可帮助学生多层面...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
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| 1. | 全国优秀科技期刊 |
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