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速读(下旬)2014年第12期出版文献
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25978
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速读(下旬)
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目录
61.
新媒体时代美国青年学生的思想特征及教育策略
作者:
王存宝
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
11-11
摘要:
随着当今社会的快速发展,各种新型工具的使用,世界已经进入了新媒体时代。美国作为世界上最为发达的国家,其以青年学生为代表的学生群体更加能够接触到最为先进的技术与成果。本文我们针对在新媒体时代的...
62.
浅谈高校舞蹈教学的改革与发展
作者:
吴忠军
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
43-43
摘要:
我国高等院校大学生舞蹈教育较其它艺术教育起步较晚。在对一些高等院校舞蹈教育的广泛调查中发现,各个大学实施舞蹈教育的标准和方法各不相同,造成这些现象的主要原因是由于各个大学的经济状况、舞蹈教室...
63.
如何在英语教学中提高大学生英语口语流利性
作者:
胡筠静
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
49-49
摘要:
随着改革开放程度不断的加深,全球一体化的进程也在逐渐加深。英语是国际上应用最为广范的一门语言,而大学生是我国未来发展的主力,所以必须要提高大学生的英语口语能力,这样才能够使大学生在未来的工作...
64.
强军目标视域下军队院校创新发展的新思考
作者:
张宏民 张明学
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
55-55
摘要:
实现中国梦对军队来说就是实现强军梦。在这种景下,军队院校应该积极适应强军目标要求,创新院校教育理念;加强教师队伍建设,提升院校育人力量;瞄准新军事变革对人才能力素质的要求,大力推进院校体制改...
65.
体育课堂普及户外运动常识及急救措施的必要性
作者:
岳江波
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
57-57
摘要:
户外运动在当今我国大中城市的大学生群体中蓬勃发展,它新颖的运动方式,吸引着众多青年学生参与。但是户外运动本身风险系数高,学生群体经济理论弱以及户外运动组织松散,这使得学生参与户外运动具有一定...
66.
历史课堂教学中多媒体的巧妙使用
作者:
曾必成
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
77-78
摘要:
67.
渗透数学文化提升数学素养
作者:
刘春红
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
78-78
摘要:
68.
教改实验中的教师影响塑造
作者:
段春慧
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
81-81
摘要:
69.
基于新课程下高中政治有效教学策略研究
作者:
侯苗苗
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
110-110
摘要:
能够让学生在充满效率的课堂上学习,是每一位教师的理想。提升高中政治的教学效率是新课程推行下的必然要求。本文将新课程教学理念作为引导,融合政治教学理论,进行有关高中政治有效教学策略的探讨。
70.
美术欣赏教学与审美评价
作者:
林雪娇
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
122-123
摘要:
71.
信息技术教育与小学数学课程有机整合的效果
作者:
乔丽萍
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
134-134
摘要:
72.
初中数学创新能力培养探讨
作者:
冶梅英
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
134-135
摘要:
73.
培养语文抽象思维能力的有效途径和实用方法
作者:
张伟江
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
135-136
摘要:
抽象思维能力是一种高级智力因素,在很大程度上决定着一个人发展的方向和上升的高度。为了做好初中学生由形象思维能力向抽象思维能力的顺利过渡和融洽衔接,本文提出了培养抽象思维能力的三种有效途径和六...
74.
初中英语课堂教学方法的探索与实践
作者:
倪琦琨
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
144-144
摘要:
利用图形可以改变过去英语教学中教师的独角戏现象,改善教学中枯燥的授课方式,发挥教师的表演激情;可以帮助扩大学生的思维空间,引发学生英语学习的激情,培养学生正确的英语思维;可以提高课堂教学的感...
75.
高中数学美育的教学策略研究
作者:
刘代庆
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
151-151
摘要:
高中数学新课程标准指出要让高中生体会数学的美学意义,数学美育与数学教学整合的根本目的,就是为了实现数学学习过程与数学审美过程的统一。本文分析了高中数学美育的教学策略。
76.
小学语文阅读教学过程中学生阅读能力的培养
作者:
杨升智
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
152-152
摘要:
阅读能力的培养作为语文学习的主要目的,是人们日常生活、学习和工作最基本的能力。然而,在实际的小学教学活动中,阅读课堂教学却是小学语文教学中的弱点。因此,在小学语文教学中加强对学生阅读能力的培...
77.
论如何提高有效的语文课堂教学
作者:
冯向梅
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
154-154
摘要:
78.
高中数学课程教学改革探究
作者:
徐兵
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
165-165
摘要:
高中数学对学生的数学基础、思维逻辑的要求很高。在高中阶段,学生和教师都面对着高考的学习、教学压力。所以,在高中阶段,数学教师的教学方法是教学中关键。在新一轮的基础教学改革中,高中数学进行了全...
79.
优化数学教学教师“导”在何处
作者:
方官鹏
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
180-180
摘要:
80.
优化阅读方法,提高阅读能力
作者:
李正义
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
186-187
摘要:
81.
培养良好的学习习惯,让学生受益终生
作者:
卢金辉
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
203-203
摘要:
《数学课程课标》指出:数学是人们在生活、劳动和学习中必不可少的工具,它能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明,数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象;数学为其他学科提供了语言、思想和方...
82.
创造有利环境引导小组合作学习
作者:
赵亚梅
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
213-213
摘要:
小组学习是一种有效的学习形式。在小组学习中优等生的才能可以得到发挥,中等生可以得到锻炼,学困生可以得到帮助和提高,为学生营造一种生动活泼的学习氛围,本文就小组合作学习的构成及条件进行了详细的...
83.
开放课堂教学提高学生能力
作者:
栗艳霞
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
220-220
摘要:
封闭的、僵化的数学课堂教学缺乏对智慧的挑战和对好奇心的刺激,师生的生命活力在课堂上得不到发挥。而开放的数学课堂教学,能引导着学生将数学与生活联系起来,既能向学生提出智慧的挑战,又能使数学课堂...
84.
如何提高地理课堂教学的有效性
作者:
向宇健
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
262-262
摘要:
学校教育工作主要围绕着课堂教学展开,学生在课堂教学中的学习效率决定着整个教学成果的好坏,因此教师在教学过程中要从提高课堂教学有效性上下功夫,帮助学生更好地融入课堂教学,因此,我在本文中主要以...
85.
新课标下小学语文能力培养浅谈
作者:
黄芳
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
266-266
摘要:
语文教学的宗旨是要从本质上提高学生的语文素养,不能仅仅局限于学生在考试中获取高分。教师要转变教学理念,用新课标精神武装自己,积极改进教学方法和创新课堂模式。要激发学生的学习兴趣,突出学生的主...
86.
浅谈提高品德课教学的实效性
作者:
朱春淑
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
268-268
摘要:
87.
新课程背景下小学数学有效教学策略的研究
作者:
刘国梅
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
274-275
摘要:
伴随着基础教育课程改革的不断深入,我国的基础教育取得了很大的进步,但当前我国小学数学教学与新课程改革之间依然存在一定的差距,小学数学教学中仍然存在大量低效、无效、甚至是负效的现象,这严重影响...
88.
新课程理念下的中学数学教学体会
作者:
梁正益
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
284-284
摘要:
89.
改革教法、创新学法、强化习惯
作者:
安建花
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
286-287
摘要:
让学生对数学产生浓厚的兴趣至关重要。兴趣是学生可持续学习的一个支点,同时也是建立良好师生关系的突破点。一个师生关系和谐、赏识、宽容、富有人格魅力的教师必然会对学生学习兴趣的保持产生不凡的影响...
90.
刍议中国霾天气的时空分布及其气候环境变化的关系
作者:
黄晓伟
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
319-319
摘要:
根据1961—2013年国721个气象站的霾天气观测资料,分析了我国霾天气的时空分布特征:我国的霾天气主要集中在东经100°以东,北纬42°以南的多数区域,季节分布冬多夏少,霾天气天数总体呈...
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