速读(下旬)期刊
出版文献量(篇)
25978
总下载数(次)
43

速读(下旬)

Speed Reading

影响因子 0.0542
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
25978
总下载数(次)
43
文章浏览
目录
  • 作者: 王凤英
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  3-3
    摘要: 笔者针对在教学中发现的不少学生对历史学科的偏见所采取的不正确的学习态度发表了自己的看法,并针对这种情况,在教学中创新教学方法,从提高学生的学习兴趣入手,逐渐改变学生对历史学科的偏见,使之从被...
  • 作者: 邓文鑫
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  4-4
    摘要:
  • 作者: 文启恩
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  4-5
    摘要: 在体育教学中,我们不但要教给学生必要的运动知识、技能,还要注意培养学生良好的意志品质。要培养学生良好的意志品质,必须加强对学生的思想教育工作。要在各种活动和克服困难中培养学生良好的意志品质,...
  • 作者: 林淑娟
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  9-9
    摘要: 将传统英语教学手段与现代化多媒体英语教学手段有机结合,促进了英语教学形式上的创新和教学质量的提高,不仅使得多媒体技术进入到英语教学领域当中,同时还推动了英语教学的长足发展。在初中英语教学中运...
  • 作者: 崔建红
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  18-18
    摘要:
  • 作者: 覃绍兴
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  22-22
    摘要:
  • 作者: 刘倩
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  36-36
    摘要:
  • 作者: 吴朝霞
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  56-57
    摘要:
  • 作者: 田仕龙
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  59-59
    摘要: 任何一门学科,都会存在一些学困生,而数学学科的学困生现象更为严重。从心理角度看,他们对数学有种恐惧感。从学习过程看,他们基础不牢,甚至相当薄弱。从教师授课角度看,教师未能洞悉学生的心理,未能...
  • 作者: 朱绪慕
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  62-62
    摘要:
  • 作者: 何小丽
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  63-63
    摘要: 兴趣是学习最原始的动力。高中学生厌烦数学,除了教材内容增加外,还有就是难度太广,许多知识与生活实际相去甚远,极大地挫伤了学生的学习积极性。因此,教师要研究并领会新课标精神,找到数学与生活的契...
  • 作者: 刘小江
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  67-67
    摘要:
  • 作者: 石明霞
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  69-70
    摘要:
  • 作者: 杨云美
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  75-75
    摘要: 在英语课堂教学中运用多媒体的好处有:能扩大教学容量,增加教学知识密度;有助于培养学生发散思维和言语表达能力,加强课堂直观效果,促进英语思维能力的提高;能调动学生的学习积极性,激发他们的求知欲...
  • 作者: 李冬青
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  94-94
    摘要: 语文课堂教学的有效性是语文教学的生命。有效的课堂教学是兼顾知识的传教、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。怎样提高课堂教学的有效性呢?是值得深思的。
  • 作者: 雷云
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  100-100
    摘要: 在正式进入主题前,进行巧妙的课前导入环节的设计,可以带动起学生学习热情,对课堂教学的有效性的提高有着不可忽视的作用。
  • 作者: 田颖
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  117-117
    摘要:
  • 作者: 李铁
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  142-142
    摘要: 《课程方案》明确指出“活动在实施与发展教育中同学科相辅相成。”这就从教学法规的高度明确了活动课同学科课同等重要。本文论述了开设活动课教学的重要性。
  • 作者: 陶乃龙
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  146-146
    摘要: 阅读的过程是信息收集的过程,写作过程是自我表达与交流过程。只有充分地认识世界、认识自我,认识表述方法,才能创造性地表达自我,写出良好的作品来。因此,阅读与写作之间存在着密切的关系,阅读是写作...
  • 作者: 曾娅
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  180-181
    摘要: 新课改理念下的教学方式和学习方式都得到了改变,课堂上教师成为教学活动的组织者、学生探索知识的引导者和合作者。在教学实践中,对数学学科的教学遇到了许多问题和困惑。并对遇到的问题进行了梳理。面对...
  • 作者: 李德福
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  191-191
    摘要: 引导学生自主学习,发挥学生的主体地位,是新课标颁布后对教师提出的新要求,也是符合学生成长规律的。自主学习要求学生在教师的引导下,发挥主观积极性,敢于质疑,敢于探索,敢于发现。教师只是起领路人...
  • 作者: 赵永锋
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  194-194
    摘要: 更新观念、转变角色、提高素质,已是我们教师感到最紧迫的任务。但在近几年实施新课程改革的过程中,我们有些教师对语文新课标理解还不到位,在教学中存在一些误区。
  • 作者: 罗焜
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  210-210
    摘要:
  • 作者: 刘春红
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  210-211
    摘要: 班级是学校工作的一个基本单位,也是学生学习生活的基本组织。班主任是班集体的组织者和教育者,是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者。
  • 作者: 袁美
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  228-228
    摘要: 将运用多媒体技术于幼儿教学中,已是众多幼儿教师的选择。通过分析幼儿多媒体教学的特点,得出运用多媒体教学激发幼儿学习兴趣的策略,具有较强的实际意义。
  • 作者: 刘启生 王学荣
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  228-229
    摘要: 班主任在班级管理中,表扬和批评是最常用的教育手段。如果班主任能够恰当的把握时机,艺术地运用表扬和批评,一定会对班级管理产生事半功倍的效果。
  • 作者: 白少楠 马暄程 马韶培
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  233-233
    摘要: 广告人带着广告职业理想走入广告行业后,现实与理想的巨大落差,使他们出现了各种各样的职业困惑:对职业现状的不知所措和对职业发展的不知所往。造成这种现象的原因是多方面的,既有广告产业总体定位的“...
  • 作者: 彭剑 朱荣
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  235-235
    摘要: 本文分析了赫章县核桃产业发展现状和前景,指出发展中存在的问题,对产业发展提出了对策,以期促进赫章核桃产业的发展。
  • 作者: 刘世鹏
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  242-242
    摘要: 食用菌是我国出口创汇的特色农产品之一,在出口贸易中频频遭受国外技术性贸易壁垒的限制,主要受农药残留限量及重金属含量标准等壁垒的影响。这种影响使我国食用菌出口严重受阻,影响到国内整个食用菌产业...
  • 作者: 陈剑锋
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  254-254
    摘要:

速读(下旬)基本信息

刊名 速读(下旬) 主编
曾用名
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

速读(下旬)评价信息

速读(下旬)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊