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速读(下旬)

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  • 作者: 陈庆丰
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  4
    摘要: 汉字是世界上迄今为止仍在使用的独一无二的表意体系的文字,里面蕴含了丰富的汉民族文化,其中形声字又是现代常用字的主体,它使汉字体系得到了进一步发展和完善,使汉字的系统性更加突出.
  • 作者: 谢琴
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  6
    摘要: 日新月异的教育发展带来的挑战和考验常常会使教师倍感压力,整个社会对教师队伍期望值的不断提高促使着我们在忙碌之余必须积极地进行反思和调整,以求与时俱进,更好地适应新的形式要求.它包括:教师对自...
  • 作者: 崔柏青
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  17
    摘要: 体育教学改革要树立"健康第一"的指导思想,加大教学改革力度;打破旧的教育模式建立新评价体系;以学生健康发展为中心,激发学生学习兴趣,重视学生主体地位,注重学生的个性开发;合理优化课程结构;注...
  • 作者: 陈薇
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  20
    摘要: 高中新教材无论是内容的呈现还是编排结构更适合新课程改革的推进和素质教育的展开,因此教师利用教材的特点,挖掘新教材的功能,使新教材为全面推进素质教育服务.
  • 作者: 岳琳琳
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  46-47
    摘要: 本文分析了高职商务英语专业实践教学体系现状,提出了构建以就业为导向的实践教学体系,并从模块设计、组织与实施、具体实训项目设计等方面详细介绍了以就业为导向的实践教学体系.
  • 作者: 杨艳玲
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  66-67
    摘要: 由于中国学生用汉语思维方式去构建英语的句子和篇章,写出来的作文不符合英语的规约,这种汉语式作文常令西方人不知所云.本文从句子入手,分析中西思维在英语作文句子层面上的差异,以及这种差异对英语写...
  • 作者: 张惠荣 王国贞 韩彦国
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  78
    摘要: 随着高职院校再次面临生存危机,通过对高职教育发展历程的回顾和反思,提出了以人才质量标准为切入点,改革人才培养模式,用完全学分制代替现在的学年学分制,进而实现高职教育整体质量提高,打造高职毕业...
  • 作者: 李庆
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  79
    摘要: 课堂教学是教师开展教学活动的主阵地,是学生获取知识的主渠道,提高课堂教学效率是每个教师孜孜不倦、不懈追求的目的.随着社会的发展与进步,课程改革的不断深入,以及社会、家长对学校的殷切期望,努力...
  • 作者: 费世成
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  93
    摘要:
  • 作者: 吴香莲
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  100
    摘要: 读写结合是学习作文的重要方法.教师可以尝试写读法、测读法、比读法、抄读法等读写结合法对学生坚持进行言之有物、言之有序的训练,一定会收到良好的效果.
  • 作者: 陈霞
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  108
    摘要: 高中政治重在培养高中生的世界观、人生观与价值观,政治是一门人文社会学科,时空跨度很大,与其他学科一样,它的理论也来源于人们的生活实践,因此,对于距离学生生活时间与空间久远的理论内容,他们理解...
  • 作者: 马培琼
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  125-126
    摘要: 教学的有效性是教师追求的教学目标之一,如何才能实现小学数学的有效性,需要教师采用多种方式、方法,调动学生的积极性,发挥学生的主体意识,使学生积极主动的学习.
  • 作者: 李照松 李燕
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  127
    摘要:
  • 作者: 陈花平
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  146
    摘要:
  • 作者: 张贤天
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  147
    摘要: 社会在发展,时代在进步.教育教学也在与时俱进,改革不断推陈出新,素质教育登上教学改革的舞台.课堂教学中培养学生综合素质和能力,成为新时期教师不可推卸的责任.作为一名高中历史教师,面对历史总体...
  • 作者: 肖萍 肖运禄
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  152
    摘要: 阅读能力是英语语言能力中的重要组成部分.它不仅是英语教学的目的之一,也是重要的英语学习手段和途径.本文就如何培养学生的英语阅读能力进行了初步的探讨.
  • 作者: 谢斌
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  163
    摘要: 社会在发展,时代在进步.传统的一些不利于学生发展和社会进步需要的教学模式和方法,逐渐被历史的车轮碾过,被新的适合社会发展需要教学模式所取代.素质教育实施的今天,课堂教学应以学生为主体,采取措...
  • 作者: 萨依提·萨比尔
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  164
    摘要:
  • 作者: 邹小飞
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  175
    摘要: 在新课程改革理念的感召下,现在的语文教学都比较注重对语句的积累,但是学生在运用时总会出现这样那样的问题.在教学过程中,有时学生混淆了积累和运用是两个概念.他们认为,引导积累是老师的事情,怎样...
  • 作者: 李艳红
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  209
    摘要: 数学教学要努力体现学生的主体地位,激发学生学习数学的兴趣,调动学生学习数学的积极性.课堂上要积极创设情境,创造机会,让学生在数学课堂中主动发展,使他们乐学、爱学、想学、会学,促进全面发展.
  • 作者: 张颖
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  217-218
    摘要:
  • 作者: 冉杰
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  231
    摘要: 在计算机信息技术不断发展的今天,以现代信息技术为基础的现代化教学方法已经被广泛使用,地位也在不断提高.因此,要将传统的教学方式和现代信息技术教学有机地融合在一起,从而促进历史教学的发展和创新...
  • 作者: 毛正银
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  267
    摘要: 创新是一个国家一个民族兴旺发达的不竭动力.作为教育一样也要创新,其着力点就是要培养学生的创新意识和创新思维.
  • 作者: 候亮亮 杜舸
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  273
    摘要: 随着科技的发展和进步,课堂教学模式日趋多样化.在这种教学环境下,翻转课堂教学模式应运而生.翻转课堂在高中历史教学中的运用有赖于自身技术优势.当然,我们把翻转课堂教学模式运用到高中历史教学中,...
  • 作者: 郭伟伟
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  278
    摘要: 数学教学离不开习题教学,高中数学教学中,习题的教学更加重要.高中学生面临高考,怎样才能提高学生的数学成绩?习题教学受到了教师和学生的重视.传统教学模式下,很多教师将习题教学演绎成了题海战术,...
  • 作者: 阿拉坦珠拉
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  306
    摘要:
  • 作者: 姜玲红
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  323
    摘要: 高职卫生院校招生工作是个系统化的工程,需要领导的高度重视,需要各部门的统筹协调,才能保证招生工作的有条不紊地顺利进行.高职医学院校应充分利用自身的有利资源,不断地完善招生稳定机制,促进招生工...
  • 作者: 陈妃登
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  379
    摘要: 基于驰名商标使用以及注册的异化现实,新商标法对于驰名商标的定义、使用注册以及民事保护做出了创新性规定,回归了驰名商标的本源,强调了驰名商标的个案认定,被动保护的本质.
  • 作者: 陈妃登
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  380-381
    摘要: 保险公司在保险赔偿实务中越来越注重强调近因来限定自己责任的成立.近因与近因原则是不同的概念,理论和实践界都存在将两者混淆的情况.本文将区分两者,并对究竟何为近因?以什么样的规则标准确定近因?...
  • 作者: 齐英
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  384-385
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