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速读(中旬)2015年第11期出版文献
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361.
如何建立以学情为基础的教学案教学评价体系
作者:
付红琳 罗琪
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
51
摘要:
362.
我国职业中学教育均等化研究综述
作者:
曾佳慧
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
60-61
摘要:
职业教育是我国国民教育体系的重要组成部分,也是终身教育体系的重要组成部分,承担着造就高素质劳动者和技能人才、促进就业、消除贫困、稳定社会的重要作用,是我国社会主义现代化建设的重要支撑力量.我...
363.
浅谈微课在中职化学课程中的作用
作者:
关萨茹拉 苏龙嘎
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
105
摘要:
本文简单介绍了微课的概念和特点,又结合化学课程讲解了微课在教学的辅助作用.
364.
如何构建高中语文高效课堂
作者:
叶丽丽
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
178
摘要:
新课程改革全方位展开,各级学校尤其是高中改革步伐很大,这既是基于素质教育的需要,也是高中学段自身定位的必须.新课程改革就是改变传统的应试教育,还学生以自主、时间、主动.改革面临方方面面的问题...
365.
小学数学探究式教学实践与探索
作者:
赵娜
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
206
摘要:
随着基础教育改革的不断深入,对小学数学教学提出了相应的要求与期许,越来越关注对学生探究能力与自我学习能力的培养.除此之外,对学生的自我搜集信息能力、独立学习能力及合作学习能力也提出了更高要求...
366.
浅谈数学课堂的提问能力培养
作者:
黎世川
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
215
摘要:
问答式教学方式,可以随时掌握学生的学习情况.其主要目的是启发学生思考问题,发挥学生的主观能动性,通过学生自己的分析与讨论,找出问题的正确解决办法.教师根据教学内容提出问题,并且对提问的问题有...
367.
小学音乐课堂中的节奏教学探究
作者:
朱红
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
244
摘要:
节奏是构成音乐的首要元素,有关节奏的教学在小学音乐课堂教学中占据了重要的位置.例如在歌唱教学环节中,为了让学生能够唱准、唱稳,这就需要有效的节奏教学作为铺垫.
368.
让理想在歌声中飞翔
作者:
张耕立
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
248
摘要:
在音乐教育中,要始终以素质教育为目标,根据新课标要求,凭借教材内容,把握音乐学科特点,立足课堂教学主阵地,面向全体学生,在课堂教学中积极创设情境,挖掘内涵,寓教于乐,让学生积极主动地去感受美...
369.
浅析二次函数教学
作者:
赵英俊
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
260
摘要:
二次函数是初中阶段继一次函数、反比例函数之后,学生要学习的最后一类重要的代数函数,也是描述现实世界变量之间关系的重要的数学模型.初中阶段主要研究二次函数的概念、图像和性质,用二次函数的观点审...
370.
探讨"数形结合思想"在初中数学教学中的应用
作者:
尉石俭 张妮
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
279
摘要:
"数形结合"是初中数学中的一种重要的思想方法.数形结合的巧与妙,数形结合的思想方法能扬数之长,取形之优.在数学教学中,注意渗透这方面的思想,引导学生要善于将两者巧妙地结合起来分析问题,本文就...
371.
故乡的雨巷(另二首)
作者:
沈楠
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
361
摘要:
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