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师道·人文期刊
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师道·人文2001年出版文献
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
2
师道·人文
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投稿
Teacher Doctrines
曾用名:
师道·情智
影响因子
0.0300
本刊为一本承载为师者智慧和情感的读物。多年来,她坚守教师的道德良心,给奋然前行的中国教师补铁、补钙、补血……
期刊荣誉:
多次获广东省期刊编辑奖
每年有10余篇被中国人民大学报刊文摘中心转载
每年被国家级、省级、海外华人期刊转载文章者众
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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出版文献量(篇)
10186
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目录
61.
学校是宣传贯彻《国家通用语言文字法》的重要阵地
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2001年3期
页码: 
10
摘要:
62.
大胆实践"三个代表"重要思想建设高素质师资队伍
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2001年3期
页码: 
11-13
摘要:
63.
谈校长对教师的公平管理
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2001年3期
页码: 
13-14
摘要:
64.
支持教育 洋溢真情―开平市三同电脑公司经理张乃林
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2001年3期
页码: 
14
摘要:
65.
全力改造薄弱学校―鹤山市合成镇努力改变山区教育面貌
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2001年3期
页码: 
15-16
摘要:
66.
志存高远―记三八红旗手、江门市华光小学校长陈日晶
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2001年3期
页码: 
17-18
摘要:
67.
"最"有追求的校长―记和平县九连中学王小干校长
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2001年3期
页码: 
18-19
摘要:
68.
残腿走出育才路―记南粤优秀班主任、四会市江林镇大垌小学李伙金老师
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2001年3期
页码: 
20-21
摘要:
69.
用实际行动体现"三个代表"
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2001年3期
页码: 
22-23
摘要:
70.
新形势下对年轻党员的教育与管理
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2001年3期
页码: 
23-25
摘要:
71.
教育部管员谈如何应对"综合能力测试"
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2001年3期
页码: 
25
摘要:
72.
如何在"低进高出"中提高中学生的成才效率
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2001年3期
页码: 
26-27
摘要:
73.
增强校园环境的育人功能
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2001年3期
页码: 
28-29
摘要:
74.
心理学家王极盛研究证明高考"状元"很普通
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2001年3期
页码: 
29
摘要:
75.
从薄弱学校到规范学校的构思
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2001年3期
页码: 
30
摘要:
76.
构建教育模式是建设现代化学校的新途径
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2001年3期
页码: 
31-33
摘要:
77.
论加入WTO后的爱国主义教育
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2001年3期
页码: 
34-35
摘要:
78.
创新结硕果 实践育人才―深圳市南头城小学科技教育与"OM"活动的探索
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2001年3期
页码: 
36-37
摘要:
79.
建好用好校园网推进教育信息化
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2001年3期
页码: 
37-38
摘要:
80.
实施"校校通"工程的路径与模式选择
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2001年3期
页码: 
39-40
摘要:
81.
学校网站建设意义之我见
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2001年3期
页码: 
40
摘要:
82.
"雅虎"给我们的启示―谈大学生创新能力的培养
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2001年3期
页码: 
41-43
摘要:
83.
顺应"3+X"改革 推进中学素质教育
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2001年3期
页码: 
44-45
摘要:
84.
青少年知识创新"八法"
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2001年3期
页码: 
45-47
摘要:
85.
让学生自主学习 做课堂的主人
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2001年3期
页码: 
47
摘要:
86.
高职院校"两课"培养创新素质三途径
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2001年3期
页码: 
48-49
摘要:
87.
强化内部管理 提高教育质量
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2001年3期
页码: 
50-51
摘要:
88.
学前创造教育理论在幼教活动中的探索
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2001年3期
页码: 
52
摘要:
89.
提高教师队伍素质是"减负"的关键
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2001年3期
页码: 
53
摘要:
90.
班主任工作中的宽容艺术
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2001年3期
页码: 
54-55
摘要:
共
436
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师道·人文基本信息
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师道·人文
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师道·情智
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主管单位
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多次获广东省期刊编辑奖
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