师道·人文期刊
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师道·人文

Teacher Doctrines
曾用名: 师道·情智

影响因子 0.0300
本刊为一本承载为师者智慧和情感的读物。多年来,她坚守教师的道德良心,给奋然前行的中国教师补铁、补钙、补血……
期刊荣誉:
多次获广东省期刊编辑奖  每年有10余篇被中国人民大学报刊文摘中心转载  每年被国家级、省级、海外华人期刊转载文章者众 
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 李宁
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  4-5
    摘要: 与同事聊天.随意谈起学生时代心中的老师形象,略一汇总就会发现,在那漫长的求学岁月里,许多老师的形象多是严厉得让人无法接近,而真正能走进学生心灵、让人感觉亲近的老师并不多。或许,我是幸运的.因...
  • 作者: 王强
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  9-10
    摘要: 记得我上高中时,有位老师长得五大三粗。同学们望而生畏。新学期上第一节课进行自我介绍时,他说他姓“樊”,名“同军”,然后猛一转身在黑板上写了一个大大的“樊”字.提高嗓门特别强调说:不是吃饭的“...
  • 作者: 梁中颖
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  17-17
    摘要: 2010年.我光荣被评为广东佛山市禅城区第二批初中语文骨干教师。回顾16年的从教经历.自己在语文教学的道路上缓缓前行.谈不上有何成就,但付出是实实在在的,收获也是实实在在的。近几年感觉自己在...
  • 作者: 张松元
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  18-18
    摘要: 最近。我发现我班的学生悄悄地给自己课桌贴一些明星小画片。有几张桌子桌面明星“云集”.且有各种贴法:斜着的、横着的、三角形或圆形排列的,等等,一些椅子靠背上也贴得五彩缤纷。看了之后,五味杂陈:...
  • 作者: 李建军
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  29-29
    摘要: 每当天边刚刚泛起鱼肚白时,无隋的闹钟便将我从沉睡的香梦中惊醒,自己又拖着疲惫的身躯开始为新一天的教学工作而忙碌;每当他人与家人尽享天伦之乐时,我还在为上好每一堂课而一次又一次地修改着教案;每...
  • 作者: 王厚成
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  30-31
    摘要: “唉——又是讲习题!”看到语文老师抱着厚厚的讲义走进教室,大家忍不住齐声发出叹息。上节课数学老师写了满满一黑板还没擦呢,我们见到习题课就犯恶心。
  • 作者: 王慧
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  33-34
    摘要: 美国电影《师生情》中有这样一个片段:一位白人教师到黑人社区任教小学一年级。在第一节数学课上,老师伸出五个手指问其中一名黑人孩子:“是几个手指?”小孩憋了半天才答道:“三个。”老师没有指责他说...
  • 作者: 侯登强
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  43-44
    摘要: 有这样一个故事:一座大楼发生火灾。消防员在房间里发现了幸存者,不过他睡得很香。两个消防员连忙抬起他来拼命往外跑,结果他的身体太庞大了.而门口又窄,翻来覆去仍然不能顺利出去。危急时刻,消防队长...
  • 作者: 刘波
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  45-46
    摘要: 吴志翔(塞林)的《我们热爱什么样的教育》一书,有空时我经常会拿出来翻翻。这本书中的大多数文章来自于浙江省专业报新闻名专栏“塞林说新闻”.我早已拜读过。这些文章中关注的话题,在今天看来已经是旧...
  • 作者: 吕伟超
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  51-52
    摘要: 丘陵,起伏着,拉长了地平线,宛若细细的蛇,到天边,扬起淡淡青烟,一抹如痕。
  • 作者:
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  53-53
    摘要: “不管高考得多少分,只要进了大学,大家就都一样了。”你是否也持这样的观点?最近麦可思调查公司的一项调查却发现,高考分数与大学生的就业率甚至毕业后的收入有“正相关性”:高考分数越高.越容易就业...
  • 作者:
    刊名: 师道·人文
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  61-61
    摘要: 为进一步推动我省教育系统法制宣传教育工作的深入开展.增强广大师生的法制意识,根据《广东省2011年依法治省工作要点》关于“以在校学生为重点。开展青少年学法、守法、用法系列法治文化活动”的部署...

师道·人文基本信息

刊名 师道·人文 主编
曾用名 师道·情智
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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ISSN CN
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师道·人文评价信息

期刊荣誉
1. 多次获广东省期刊编辑奖
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