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首都教育学报
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Capital Education Journal
本刊以开拓、发展哲理化思想教育为特色，坚持以培育青年成为社会主义事业合格的建设者和接班人为宗旨，致力于宣传我国社会主义教育方针，研究推广别具特色的教育艺术。
读者对象为：各级教师，文科博士生和研究生及社会各届有志于教育的人士。
主办单位：
首都师范大学
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100037
地址：
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31. 重新审视教师权威刊名： 首都教育学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 通过对教师权威的解读,以及对教师权威发展的历史梳理,辨析了教师权威在新教育改革背景下存在的合理性,并在此基础上,从传统制度和教师个人素养两个层面重新审视构建新型教师权威的策略.
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32. 高校学生评教的理性审视刊名： 首都教育学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 高校学生评教是教学评价活动的重要组成部分,它体现了"以学生为主体"的教育理念,有助于教师课堂教学质量的提高,但由于种种原因,学生评教时往往会出现一些局限性问题,限制了学生评价原本价值的发挥,...
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33. 背诵式输入与大学英语教学刊名： 首都教育学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 背诵是英语学习的一种重要方法,现代化的教学手段正在英语课堂普及,网络、多媒体辅助外语教学模式在许多学校得以实现,阶段英语背诵在大学英语教学中己遭到严重淡化.在实际的英语写作和口语表达中,他们...
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刊名： 首都教育学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 采用(SCL-90)精神症状自评量表对泉州市200名小学骨干教师和200名小学普通教师进行测试.结果表明:小学骨干教师的心理健康水平明显高于普通教师,小学骨干教师心理问题的检出率为10.77...
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刊名： 首都教育学报发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 基本情况:小娜,女,15岁,河北省某重点高一普通班学生,走读.看起来身体较弱,性格文静内向,不善言谈,在班里没有知心朋友.上课有时走神,喜欢写日记,同学反映她经常上网.农村家庭,和父母一起生...
首都教育学报基本信息
| 刊名 | 首都教育学报 | 主编 | 马涤非 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 首都师范大学 | 主管单位 | 北京市教委 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-2821 | CN | 11-2632/G4 |
| 邮编 | 100037 | 电子邮箱 | shoudujy@163.com;shoudujiaoyu@126.com |
| 电话 | 010-57430210 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西北三环北路105号 |
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