数理化学习(初中版)期刊
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数理化学习(初中版)

SHU-LI-HUA XUEXI(CHUZHONG BAN)

影响因子 0.0942
《初中版》在理念和思路上力求凸显新课程的改革精神,使学生在学习过程中的主体地位得以实现,与当前教学现实中的学、练、测教学过程真正的结合起来。重视学生的“双基”训练,精析考点,讲解透彻,使学生在轻松、愉悦的氛围中,更加牢固的理解基本知识,掌握基本技能
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
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  • 作者: 刘扬
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  45-46
    摘要: 判断电路图中的电表是电流表还是电压表的问题,既能考查同学们对电表使用方法的掌握情况,又能考查同学们的观察、判断和推理能力,体现了新课标的理念.这里介绍几种方法,供同学们参考.
  • 作者: 李景志
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  46-51
    摘要:
  • 作者: 吴海洋
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  52-55
    摘要: 碳和碳的氧化物作为初中化学唯一系统学习的元素化合物知识和与人类生产、生活关系最密切的知识,一直是各类、各级考试考查的重点和热点,而且是每考必出,常考常新.
  • 作者: 张兆宽 王锦科
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  56-57
    摘要: 例1下列说法正确的是( ) (A)煤是含碳的单质,石油是含碳、氢的化合物 (B)煤隔绝空气加强热的变化是化学变化 (C)工业上从石油中分离出汽油、煤油等的变化是化学变化
  • 作者: 赵仁俊
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  57-59
    摘要: 低碳减排与低碳经济这些社会热点问题,成了中考化学试题一道亮丽的风景.细细品味那些充满着与化学息息相关,以低碳情景的创设为载体,考查学生获取和处理信息能力、综合运用化学知识解决实际问题的能力的...
  • 作者: 彭现省
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  59-60
    摘要: 1.实验室制取二氧化碳时。为什么常用稀盐酸而不用稀硫酸、浓盐酸或硝酸? 答:实验室制取二氧化碳时,为什么常用稀盐酸而不用稀硫酸、浓盐酸或硝酸,其原因是稀硫酸虽与石灰石反应,但反应后生成的硫...
  • 作者: 马亚楼
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  60-64
    摘要:
  • 作者: 赵绪昌
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  1-2
    摘要: 在平面几何里,证明形如ab±cd=ef(其中a、b、c、d、e、f表示线段)的命题时,可以采用下述思路.
  • 作者: 苑建广
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  2-3
    摘要: 丰富的联想是思维的发酵剂,是创新的催化剂,是学好数学的有力武器.今以构造图形,求几个特殊角的三角函数值为例,对其予以诠释,并祈望能对读者有所启发.
  • 作者: 朱广科
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  4-8
    摘要: 在新课改背景下,联系实际、贴近生活的数学应用题走进各省、市的中考试卷.这类试题因其充满时代气息、生活化、富有情趣,探究性、实践性、创新性等特点,越来越受到命题者的青睐.解决这类应用问题,首先...
  • 作者: 王清哲
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  8-10
    摘要: 同学们不可避免的每天都要与时钟打交道,不知大家有没有想过这样一个比较有趣的与数学有关的问题:在一昼夜的时问里,时钟的分针与时针有多少次垂直?有多少次重合?你能快速、准确地回答出来吗?对于这些...
  • 作者: 李长春
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  10-13
    摘要: 中考“新定义”型试题,在学生已学数学知识的基础上,对旧知识进行重新包装,给出一个新概念,然后要求学生学习和运用这个“新概念”来解决相应的数学问题.这类试题突出考查了学生的数学阅读理解能力、数...
  • 作者: 吴健 小联 振山
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  13-16
    摘要: 将完全平方公式(a+b)^2=a^2+2ab+b^2,(a-b)^2=a^2-2ab+b^2进行变形(相减)后容易得到4ab=(a+b)^2-(a-b)^2或ab=(2^-a+b)^2-(2...
  • 作者: 杨光雄
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  16-18
    摘要: 北师大版义务教育课程标准试验教科书《数学》八年级下册第147页的例题是:
  • 作者: 汤文卿
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  19-21
    摘要: 随着课程改革的不断深入,各地中考数学试题进行了大胆的改革和创新,某些新型应用性问题单纯使用单一的方程、不等式、函数知识难以解决,必须运用解题锐器混合组协同作用方能奏效.本文以中考试题为例,说...
  • 作者: 赵光朋
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  21-25
    摘要: 从2011年各地的中考试卷中看,通过三角形、四边形等特殊的直线形绕定点旋转构成组合图形,把一些不变的元素隐藏在变换的图形之中,依此为背景的一类数学问题仍然备受命题者的青睐,其目的一是检测学生...
  • 作者: 田锁勤 顾广林
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  25-27
    摘要: 每年的中考题颇受大家关注.笔者今年批阅最后一道中考题,即所谓压轴题.该题是关于直角坐标系中正方形的运动问题,其(1)(2)两小题入口较宽,学生得分率较高,第(3)小题是探讨点到直线的距离的取...
  • 作者: 杜庆祥
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  28-30
    摘要: 对知识要点逐一详解,帮助学生掌握每个知识点,同时注意知识的覆盖面,以防止知识缺漏.帮助同学们在总复习中做到游刃有余,达到举一反三,掌握解题规律和技巧.
  • 作者: 杨婷婷
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  31-32
    摘要: 在近段时间的物理竞赛题目中,变换的推导题型日益突出,体现了现阶段教学对于学生思维的连贯性、发散性要求的提高.这种题型的特点是:以题设的某种物理状态作为基准,
  • 作者: 李晓滨
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  32-34
    摘要: 压强足指物体单位面积上受到的压力.关于压强的计算,容易出错的地方一般为:(1)压力的确定,(2)受力面积的确定.无论是压力出错还是受力面积出错,都将导致计算结果与实际大相径庭.另外,有时还可...
  • 作者: 张杰林 黄芳芳
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  34-38
    摘要: 电学知识是初中物理学习的重点和难点,又是中考的热点,在中考中占有较大的比重.而掌握串并联电路的规律是学好电学的关键.本文试举例说明怎样理解和应用串并联电路规律,现与同学们共同分享.
  • 作者: 苏安良
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  38-41
    摘要: 一、差值计算法 例1在蜡烛下面绕一些细铁丝使之竖立在水中漂浮时,蜡烛有5^-1露出水面,试分析蜡烛自燃熄灭时液面的变化情况?
  • 作者: 朱家海
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  41-43
    摘要: 所谓电路动态问题,就是对于一个给定的电路,由于开关的闭合与断开,或滑动变阻器滑片的移动,而使电路中的总电阻发生变化,导致电流表、电压表示数的变化或用电器功率变化的问题,是历年来中考的热点问题...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  43-48
    摘要:
  • 作者: 许林
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  49-53
    摘要: 作为初中化学唯一系统学习的与金属有关的知识,“金属和金属材料”由于与日常生活、工农业生产、科学技术的联系非常密切,因而在中考中倍受青睐,每考必出,而且常考常新.与“金属和金属材料”有关的中考...
  • 作者: 旷湘平 龙威
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  53-58
    摘要: 2011年全国初中化学素质和实验能力竞赛(第二十一届天原杯化学竞赛)已经落下了帷幕,全国各省各地陆续分别进行了初赛和省级复试,其主要目的在于激发中学生学习化学的兴趣爱好、选拔优秀化学人才.为...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  59-61
    摘要:
  • 作者: 周爱华
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  62-63
    摘要: 上述几个公式虽然十分简单,但大多都是与两数之和或差或积有关的问题,活用上面这些变形公式解决有关数学问题,容易找到独特的解题思路和方法,收到事半功倍之劾.能使一些疑难问题显得妙趣横生、豁然开朗...
  • 作者: 盛宝英
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  64-65
    摘要: 近几年的中考中,出现了一类条件变化的圆问题,其特点是:在已知条件的情况下,先证明一个有关的结论,然后将原问题的一个条件变化,要求我们判断原结论是否仍然成立.若不成立,就探索一个新的结论.解答...
  • 作者: 蔡荣庆
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  65-67
    摘要: 浮力是初中物理教学中较为重要的内容,它是力学中具有较强应用性的基础知识之一,中学生要想学好浮力,首先要充分理解和掌握阿基米德原理:

数理化学习(初中版)基本信息

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主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位
出版周期 月刊 语种
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