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数理化学习(初中版)期刊
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数理化学习(初中版)2020年第4期出版文献
出版文献量(篇)
3705
总下载数(次)
3
总被引数(次)
865
数理化学习(初中版)
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投稿
SHU-LI-HUA XUEXI(CHUZHONG BAN)
影响因子
0.0942
《初中版》在理念和思路上力求凸显新课程的改革精神,使学生在学习过程中的主体地位得以实现,与当前教学现实中的学、练、测教学过程真正的结合起来。重视学生的“双基”训练,精析考点,讲解透彻,使学生在轻松、愉悦的氛围中,更加牢固的理解基本知识,掌握基本技能
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
出版文献量(篇)
3705
总下载数(次)
3
总被引数(次)
865
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目录
1.
陈题新探别有洞天
作者:
段利芳 罗峻
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
3-9
摘要:
在互联网日益发达的今天,各省市的历届中考题及答案都能轻而易举地找到.因而,在平时教学中,不少老师往往抛开往年的中考题(特别是有些年份的中考题),把眼光停留在最新的中考题上.其实,只要我们认真...
2.
构造数学模型巧解几何题
作者:
沈建新
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
10-12
摘要:
将模型思想渗透到数学解题教学中可以有效培养学生的思维,从而提高他们解决问题的能力.引导学生在解题中提炼数学模型,归纳其处理策略,通过“看题型、套模型、出结果”的解题步骤,实现利用有限的模型解...
3.
注重模型教学提升数学素养
作者:
李永树
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
13-16
摘要:
纵观近三年全国各省中考数学试题,最值问题的探究成为各省考查的热点.而这些题常常以压轴题的形式进行考查,重庆市近三年中考26题基本上都考了最值类问题,此题综合性强,难度较大.日常教学中如果没有...
4.
不一样的垂线不一样的灼见
作者:
李玉荣
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
17-19
摘要:
垂线是求解几何题的一种常用的辅助线,但不一样的垂线,所产生的效果却大相径庭,选准视角,善于变通,垂线的价值方能显现.
5.
例谈“双A平行基本形”在解题中的运用
作者:
韩敬
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
20-21
摘要:
适当地对几何图形的性质进行延伸,上升为基本形[1],利用基本形分析和解决问题,能提高解题效率.
6.
例谈几何问题中转移条件的几种方法
作者:
姜黄飞
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
22-24
摘要:
初中许多平面几何试题的求解难点在于找到各个条件的关联,而很多时候题目所给的条件往往是分散的,将分散的条件转移集中起来找到关联是解决问题的关键,而利用图形的三大变换平移、轴对称、旋转以及构造中...
7.
利用“均值换元法”解题
作者:
马先龙
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
25-27
摘要:
“均值换元法”在分解因式,代数式的求值,解方程(组),求函数的最值等方面有时能起很大的作用.利用“均值换元法”解题,可以化繁为简,化难为易,达事半功倍之效.
8.
浅谈数学解题中的观察点
作者:
郑泉水
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
28-30
摘要:
学习数学离不开解题,通过解题掌握知识技能、数学思想方法,培养各种能力.而解题首先要学会观察,通过观察,发现题目特征及有关信息,进而找到解题思路.
9.
巧用三角形的外角证等角解题
作者:
罗强华
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
31-33
摘要:
在解答几何题目时,经常会遇到证明两个角相等的问题.证明的方法非常多,其中之一是利用外角来证明两个角相等.即利用“三角形的一个外角等于不相邻的两个内角之和”来表示外角[1],而外角又可以用另外...
10.
四则运算有技巧
作者:
吴欣
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
34-37
摘要:
整数、小数、分数四则混合运算步骤多,情况复杂多变.运算时,学生容易产生这样或那样的错误.在解题中如不讲技巧,一味硬算往往耗时很多,而准确率很低.如果根据题目特点,巧妙使用加法与乘法的交换律、...
11.
探究深处现思维平实之中显素养
作者:
吴国庆
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
38-41
摘要:
中考试题是命题老师智慧的结晶,也是中考复习备考必须研究的问题.几何综合探究题作为试题几何部分压轴问题,承担对初中几何基本知识、思想方法的考查,同时也体现了初中数学的核心素养.本文试图解读一道...
12.
图示法与一次函数实际应用题的解答
作者:
张安定 秦旭东
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
42-44
摘要:
用图示法来表达分析解一次函数实际应用题的过程,可有效促进学生理解题意,学会分析解这类问题的方法.挖掘一次函数实际应用题中,文字表述后面隐含的已知条件,是顺畅实施解答的前提.
13.
对近五年安徽中考电学实验探究题命题特点分析与教学启示
作者:
胡小波 陆汉阳
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
45-49
摘要:
本文结合义务教育阶段课程标准统计分析了近五年安徽中考电学实验探究题,初步探究了命题特点,并给出了相关教学建议,与同行作交流.
14.
金属导体的电阻只与电阻率有关吗
作者:
慕志明
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
50-53
摘要:
通过对2019年《创新与知识管理》竞赛赛前练习中一个习题的深入探究,总结得出金属导体的电阻与金属导体的材料(电阻率)、长度和横截面积有关,还受周围环境温度的影响.并通过运用“R=μL/S”析...
15.
突破“浸物变压”问题难点的新途径
作者:
孟海龙 戴军
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
54-56
摘要:
处理“浸物变压”问题时,分析其中隐含的几何关系是一个难点.从“物体本身浸入情况”及“容器中液面高度变化”这两个不同的视角,分别确定出物体排开液体体积的具体表达式,然后通过求解方程,便可以有效...
16.
初中化学“物质的分离和提纯”学习指导
作者:
宋文评
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
57-59,64
摘要:
“物质的分离和提纯”是考查学生诸多核心素养的重要载体,也是全国各地历年中考必考的重点内容.由于这部分考点涉及的知识多且较分散,综合性又比较强,对学生的能力也要求较高,因此对刚接触化学的初三学...
17.
递进式思维在中考化学复杂问题解题中的应用
作者:
张成胜
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
60-64
摘要:
中考化学中,学生在解决复杂问题时往往由于思路不清晰,逻辑不严密而无法解决或发生错误,利用递进式思维,依据问题,层层深入,层层化解,能使问题变得简单易解.通过例题介绍了递进式思维在解题中的应用...
18.
信息动态
作者:
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2020年4期
页码: 
封2-封3
摘要:
数理化学习(初中版)基本信息
刊名
数理化学习(初中版)
主编
曾用名
主办单位
哈尔滨师范大学
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
2095-218X
CN
23-1575/G4
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