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数理化学习(高一二版)2003年第7期出版文献
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数理化学习(高一二版)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
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《高一、二版》编排内容紧扣现行高中教材，坚持从学生实际出发，最大限度的满足学生需要。着重培养学生严密的逻辑推理能力和灵活的思维方法。
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出版周期：
月刊
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1. 把握√a的两个非负性解题刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要：
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2. 列一元一次方程解趣味问题刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 在生活中与数学有关的一些趣味问题,因其表述独特、构思巧妙、趣味浓郁、惹人喜爱,给枯燥的数学带来新颖有趣之感.这些问题蕴含着丰富的数学内容,都可以通过列一元一次方程解答,其思路、方法和技巧,往...
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3. 换元在因式分解中的应用刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 换元法是中学数学的常用技巧之一,巧用换元法分解因式,常能收到事半功倍之效.其中常用换元技巧主要有以下几种:
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4. 例谈构造二次方程解题刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 方程思想是初中数学最基本、最重要的数学思想之一,用方程的思想方法思考问题,把题中的条件联系方程知识,会使问题简便易解,解法简洁明快.本文就构造二次方程的问题举例说明,供参考.
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5. 注重数学语言的训练刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 初一学生学习代数,首先遇到的是表示数的字母和含有字母的代数式以及描述它们之间关系的数学语言.它包含文字语言、符号语言和图形语言.对初一学生来说会感到抽象难学,为此从初一开始学习代数,就必须注...
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刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 代换思想是初中数学中的重要数学思想,它在根式化简求值中体现得尤为突出,现举例说明几种代换方法,供同学们参考.
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刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 2002年各地中考题中出现了大量的一次函数图象类问题,这类问题主要以函数图象为载体,结合实际生活,着重考查学生对函数图象的认识、分析、数形结合、理论联系实际的能力,以下撷取几例加以分析.
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8. 运用不等式解应用题刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 人教社(修订版)初中数学教材首次出现了不等式模型下的数学应用题,为数学应用又开辟了一块广阔天地.并且运用不等式解应用题的题型已悄然出现在某些省市的中考数学试卷上,现结合几个例子加以论述.
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刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 初一代数第一册下册第32页有这样一道思考题:有15枚硬币、共7元,求其中1角、5角,1元三种硬币各多少枚?如果设1角的为x枚,5角的为y枚,则1元的为(15-x-y)枚.根据题意可列方程为:
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10. 数形结合-函数图象的应用刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： "函数及其图象"在初中数学中占有重要的地位,而数与形的完美结合又是这一部分的重中之重.若不能掌握正确的分析方法,则本来形象、直观的问题却变得抽象难懂,不得不靠死记硬背,数学能力得不到提高.
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11. 关于几何证明题的基本思考方法举例刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 新教材中,初中数学从初二开始学习《几何》,而根据新的《数学课程标准》的要求,从第三章三角形起,学生应学会书写完整的证明过程.但是许多学生却对几何证明题感到无从下手.其实,解一道数学题,首先要...
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12. 一题多解的探索刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 学习数学,要学会从不同角度去分析问题和解决问题.即对于一个问题需从多侧面观察,从多角度分析、开拓多向联想、把所要求解或求证的目的与已知条件联系起来,找出其相互间的制约关系,努力追求新异的思路...
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13. 谈创新学习下的学生自主性实验刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 物理课是一门实验科学,许多理论都是从实验归纳总结出来,并在新的实验事实面前,不断丰富和发展起来的,物理课应贴近学生生活,让学生经历科学探究过程,通过探索物理现象,揭示隐藏其中的物理规律,培养...
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14. 利用方程解物理计算题刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 物理学和数学是关系紧密的两个学科,在物理学中,运用数学知识解一些物理习题,会使解题思路更清晰,更易于理解.
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15. 浅析分度值刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 一、分度值的定义一把刻度尺的相邻两刻度线间的距离,叫做这把刻度尺的分度值,也叫做最小刻度.如图
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16. 找准突破口 速解热学综合题刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 热学综合题的题型较多,其中一类重要题型是:几个初温不同的物体接触时发生热传递,其中高温物体放热,低温物体吸热,若不计热损失,则有高温物体放出的总热量等于低温物体吸收的总热量.即Q吸=Q放.通...
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17. 简单的运动导学刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 一、机械运动1.什么是机械运动:物理学里把物体位置的变化叫机械运动.2.运动和静止的相对性:在研究机械运动时,必须选取参照物;同一物体是运动还是静止,取决于所选的参照物;被选取的参照物既可以...
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18. 怎样辨析机械能和内能刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 机械能和内能是两种完全不同形式的能.为了帮助同学们对这两种能有较深刻的认识,排除在学习中的疑虑,解决困惑,下面谈谈这两种能的区别.
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19. 长度测量中应注意的一些问题刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 长度测量是物理学的基础,是初中物理的起始,其位置十分重要.为了帮助同学们学习掌握有关内容,特就长度测量中应注意的一些问题略谈几点.
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20. 例说特殊测量刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 测量是研究物理和一切科学技术的最基本手段,是初中学生学习物理的开始,其中的特殊测量更能激发学生学习物理的兴趣,通过化曲为直、化整为零、化内为外、化大为小、化少为多、化斜为正等辩证思想来拓宽学...
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21. 长度的测量考题点击刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 从近年全国各省、市的中考试题看,考查的重点放在正确使用刻度尺测量长度以及正确记录测量结果上,测试学生的单位换算能力、估测判断能力、正确读数能力和实际应用能力.现举例说明:
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22. 匀速直线运动中计算题分析刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 匀速直线运动中计算题的出现是物理学习中计算题的开始,初中物理教科书中的计算题只介绍了最简单的形式,即最常规的计算方法.但教学中遇到的计算题类型较多,给学生的学习带来了一定的难度,为了便于学生...
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刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 全国初中物理知识竞赛有这样一道试题:一只船在静水中的速度一定,船在河水中逆流而上,经过一座桥时,船上一只木箱掉到水中,经过1分钟,船上的人才发现,立即返回追赶,在距桥300米处追上木葙,则河...
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24. 巧用整体法解几道运动学习题刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 有些运动学习题由于涉及的物理对象多,物理过程复杂,如果从局部考虑,则会使问题复杂化.若我们把注意力和着眼点放在问题的整体结构上,力求抓住问题的实质,从整体的角度考虑问题,观察思考.这样不仅可...
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25. 与中学生谈谈化学入门刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 化学对于初三学生而言是一门简单而又困难的课程.说它简单,是因为它是起始学科,说它困难,是因为它毕竟是中学阶段学生接触最迟的一门学科.所以学好化学的关键是入门,那么怎样才能入门呢?化学入门学习...
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26. 初中化学实验操作中的先与后刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 为了避免实验失败,甚至造成严重后果,有些化学实验必须严格遵循操作顺序.现将初中化学实验操作中常见的操作顺序归纳如下,供参考.
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27. 小议催化剂刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 初中化学课本中对催化剂的概念是这样描述的:在化学反应里能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有变化的物质叫做催化剂.学生在理解这一概念时,出现的问题较多,现对...
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28. 实验室制取氧气学法指导刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 实验室制取氧气的实验是初中化学的重要实验,学会并掌握此实验的知识和方法,既可巩固学过的基本操作知识与实验技能,又可为今后学习气体制取知识莫定基础.学习时,应从以下几方面入手.
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29. 对汽和气,熔化和溶化的辨析刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 在学习"物态变化"时,学生常把汽和气,熔化和溶化相混淆,这些字和词之间怎么来区别呢?
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30. 几组易混淆的化学概念刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 一、物理变化和化学变化1.从宏观上看,物理变化无新物质生成,而化学变化有新物质生成.例如:水加热变成水蒸气,水蒸气冷凝成水的变化中没有别的物质生成,只是存在状态发生变化,是物理变化.而镁带燃...
数理化学习(高一二版)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(高一二版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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