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数理化学习(高一二版)2016年出版文献
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数理化学习(高一二版)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
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《高一、二版》编排内容紧扣现行高中教材，坚持从学生实际出发，最大限度的满足学生需要。着重培养学生严密的逻辑推理能力和灵活的思维方法。
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出版周期：
月刊
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1. 复合函数问题典型错解剖析刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 复合函数的定义和性质相对于基本初等函数比较难理解.因此,复合函数题型对于高中生来说既是一个难点,也是一个易错点.也正因如此,复合函数问题成为近几年高考数学的一个重要考点.为了更好地帮助学生掌...
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刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 学习立体几何能培养学生的想象能力与逻辑推理能力,但在实际教学中发现,很多学生对立体几何学习不感兴趣,认为立体几何解题太难,多数学生都对几何概念认识不足,推理能力差.本文将通过例证方式研究高中...
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3. 球的外接和内切几何体例谈刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 球内接外切几何体是高考中的一类常见题型.解决球的外接几何体基本方法有对称法,构造直角三角形法,补体法;确定球心位置法,截面法.求内切球半径的通用做法是体积分割法和利用相似比和勾股定理的截面法...
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4. 一道联考题的解法探究刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 导数的应用是高考考查的重点内容之一,是考查学生运算求解能力,推理论证能力和数学结合思想的重要素材;通过对一道联考题从四个不同角度进行解题分析,让学生掌握关于不等式恒成立问题的解题思路与方法的...
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5. 巧思妙构求数列通项公式刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 数列问题在每年的高考试卷中都会出现,而求数列的通项公式也是常考题型之一.大多数同学只是对特殊的等差数列、等比数列的通项公式求法比较熟悉,而对于其他非特殊数列则难于入手.因此,我们可以通过构造...
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刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 当函数遭遇“导数零点不可求”的挑战时,可将函数零点问题依次纳入先“探根”后“虚设”的轨道,从而有效降低思维的难度,但探知零点或虚设零点后,仍有很长的路要走(关键是了解导数的正负),此时“多次...
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刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 应用性问题主要包括三类,函数、不等式应用题;数列应用题;概率应用题.解决这类问题时,只有先将文字语言转化为数学语言,才能实现实际问题向数学问题的转化.
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8. 浅谈选择题解题策略刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 高考数学试题中,选择题是三大题型之一,新课程全国卷中选择题有12道,占60分.基础性、技巧性、迷惑性是选择题的特点,个别题目还有综合性——有一定的难度,要讲究策略才能顺利求解.考查基础知识、...
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刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 函数是高中数学中的重要知识,也是学习数学中其他知识的前提和基础.巧妙地利用函数的单调性解题,不仅常常可以简捷获解,对于提高学生的解题技能也是非常有益的.
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10. 例谈函数与方程的应用刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 高中数学不仅是一种重要的“工具”或“方法”,更重要的是一种思维模式,这种思维模式表现为数学思想.本文从教学实例出发,分析函数与方程思想在高中数学中的应用.
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11. 绝对值三角不等式的拓展与探究刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 含有多个绝对值符号的函数最值问题,通常都是通过分类讨论,分段求最值处理,运算繁杂且易出错.若能对绝对值三角不等式进行深入的研究与拓展,巧妙的利用其几何意义,则有事半功倍之效.
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刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 众所周知,已知数列{an}的递推方程,求它的通项公式有两种思维方式:一是利用归纳法,通过从特殊到一般的观察、分析、猜想,得到数列的通项公式,然后用数学归纳法予以证明;另一种是演绎法,即利用数...
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刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 探索性问题是圆锥曲线教学中一类重要的探究性问题,它涉及的知识面广,同时也是提高考生能力的一种题型.它主要涉及函数与方程、平面向量、不等式等多方面的内容.
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14. 浅析解析几何综合题刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 本文研究了有助于解决解析几何综合题的几个意识,通过对历年此类高考题的分析,总结出了六个意识,灵活运用这些意识可增强目标意识,优化解题过程,减少运算步骤,提高运算正确率,提升解题信心.
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15. 一道高考试题的解法探究刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 文章以一道高考试题为背景,以直线与圆为载体的解题切入点与解题策略,给出该题的多种方法.
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16. 一类恒成立问题求解的定积分视角法刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 一类与ex,lnx有关的函数不等式恒成立问题,借助定积分的几何意义将函数值间的大小关系问题转化为面积大小关系,进而转化为函数图象与直线的位置关系问题,充分展示了数形结合思想的魅力,扩宽了解题...
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刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 不等式恒成立问题是高中数学教学中的一个难点,也是新课程高考的一个热点.这类问题的一般形式是根据不等式恒成立探求相应参数的取值范围,其整合度高、交汇性强,有利于考查学生的探究意识和探究能力以及...
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18. 例谈2015高考电路中三类问题刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 电路中三个例题来分析与之对应的三类问题,以此总结出解决这类问题的线索和方法.
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19. 多过程物理问题的应对策略分析刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 高考物理中为考查学生解决问题的能力,考查学生分析问题的有序性,常常设置一些多过程物理问题.这类问题的综合性高,能力立意高,涉及面广,区分度和效度高,学生认知的障碍大.高考中的多过程问题的“三...
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20. 再谈“静摩擦力方向”的判断刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 静摩擦力的方向判断,是高中物理知识的一个难点.对于高一初学者来说,在学习这部分内容时,更感到困难.本文将介绍三种常用的方法并结合实例阐述静摩擦力的判断方法.
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21. 设计伏安法测电阻实验的启示刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 电学设计性实验的基础是欧姆定律和串并联电路特点的应用,掌握基础,学会知识的迁移,学会变通,是突破电学设计性实验的关键.
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22. 一题多解,活化物理问题方法刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 广开思路,沿着不同的角度和方向探讨问题的解题方法,寻求一题多解,一法多用让学生在不同的情境中掌握和活用物理概念、定律,提高分析问题能力,产生多种想法,使解题方法更富有新意,有助于沟通和深化知...
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23. 关于a=gtanθ的探讨刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 物理教学过程中对学生素质能力的培养,主要在于加强实验和解题训练,如能在解题过程中探寻一些题目的共点规律,并加以归纳总结,即激发了学生的探索欲望,又培养了学生综合分析问题的能力,使学生会从多角...
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24. 分析物理解题方法之图像法刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 图像法是根据题意把抽像复杂的物理过程有针对性地表示成物理图像,将物理量间的代数关系转变为几何关系,运用图像直观、形像、简明的特点,来分析解决物理问题,由此达到化难为易、化繁为简的目的.
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刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在运用动能定理解题时,如果研究对象是一个刚体,则其动能的变化等于外力所做的总功.而对于软绳问题,则必须用外力的功与碰撞内力的功的代数和去量度其动能的变化.
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刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 化学电源中的燃料电池一直是高考出题的热点内容,通常是以新科技材料为背景设计内容,微生物燃料电池很好的体现了高中化学知识在新科技中的具体化应用,培养了学生兴趣的同时又能提高了他们对知识的应用能...
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27. 谈水相体系中电极反应的考查角度刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 水相体系中电极反应的书写在高考试题中正成为热点内容.本文对水相体系中电极反应的考查角度进行了归纳.
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刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 高中化学无机化工流程图题目是高考中经常出现的一类题目,题型主要涉及物质的制备,并以无机化工流程图为载体,运用元素化合物知识、化学实验基本操作、化学计算、环境知识等解决问题.本文从实例出发来分...
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29. 高考试题中的化学平衡题归类与解题刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 化学反应速率和化学平衡,是高考中的热点,历来受到高考命题专家和学者的青昧,本文就化学反应速率和化学平衡题的解题方法作一介绍.
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30. 化学平衡中几个容易混淆问题的解析刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 化学反应速率与化学反应平衡是高中化学基本理论的重要组成部分,是高考命题的热点,也是大多数学生感到困难的章节,尤其有几个容易混淆的问题是考试中出现频率较高、常考常新的点,更值得关注.本文是作者...
数理化学习(高一二版)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(高一二版) | 主编 | |
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