数理化学习(高一二版)期刊
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数理化学习(高一二版)

SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)

影响因子 0.0698
《高一、二版》编排内容紧扣现行高中教材,坚持从学生实际出发,最大限度的满足学生需要。着重培养学生严密的逻辑推理能力和灵活的思维方法。
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月刊
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  • 作者: 胡贵平
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  18-20
    摘要: 球坐标系在地理学、天文学中有着广泛的应用.球坐标系也称空间极坐标系,以坐标原点为参考点,由方位角、仰角和距离构成.直角坐标(x,y,z)与球坐标(γ,φ,θ)之间变换关系在解题中也有很独特的...
  • 作者: 龙宇
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  21-23
    摘要: 在高考及竞赛题中,圆锥曲线的定值问题一直是一个常考的热点.其中一类问题是以多条直线的斜率为背景.常规的解答方法是利用基本量法,通过题干信息建立方程求解.但基本量法,思维能力要求低,但运算量大...
  • 作者: 马子奇
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  24-25
    摘要: 在圆锥曲线的试题中,常遇到斜率之和或斜率之积为定值的问题.一种简便的方法是构造齐次方程,转化为关于y-y0/x-x0的一元二次方程,再由韦达定理来求解.本文通过两个例子加以阐述.
  • 作者: 苏艺伟
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  26-28
    摘要: 立体几何中的两平面相交所成交线问题是常考的知识点,在实际解题中要根据题目条件灵活选择恰当的解题策略,以期优化解题效果,提升思辨智慧.
  • 作者: 蔡勇全
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  29-33
    摘要: 本文结合实例谈一谈“夹逼思想”在求值、解方程(组)、解不等式、求函数的解析式等六种问题中的应用.
  • 作者: 王常庆
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  34-36
    摘要: 错位排列问题是排列组合问题中常见类型之一,其解决方法较多使用的容斥原理,对大多数中学生来说相对陌生,不符合中学阶段常规思维,讲解起来也往往晦涩抽象,让众多师生望而却步.本文就从中学课堂常规思...
  • 作者: 武增明
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  37-39
    摘要: 近年来高考数学压轴题(选择题压轴题、填空题压轴题、解答题压轴题)常出现不等式f(x)≥a或f(x)≤a或f(x)≥g(x)或h(x)≥f(x)≥g(x)恒成立,求其中参数的值.由于这类问题能...
  • 作者: 郑益锋
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  40-41
    摘要: 本文将课本上的不等式a2+ b2+c2≥ab+bc+ac作为定理,通过展示该不等式在课本中的影子,给出该不等式在解题中的应用,进而引导师生重视课本的学习,数学方法和思想的积累.
  • 作者: 苏艺伟 陈艺平
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  42-44
    摘要: 从2018年江苏高考第13题出发,在探析解法的基础上,对解题运算过程进行优化,得到三角形内角平分线长与内角及相邻两边的关系.以期提高高三复习备考效果,提升学生思辨智慧和数学核心素养.
  • 作者: 杨志宇
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  45-46
    摘要: “多余条件”类物理试题,是考试命题中常见的一类习题,它不但能考查学生的审题能力、辨析能力同时也能检验学生思维的灵活性水平,因学生对此类问题较为不适,失分较多,故将从试题的隐蔽性、严谨性、辨别...
  • 作者: 李俊
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  47-48
    摘要: 物理中知识的应用是使知识变成生活前进的动力,知识应用的过程就是将我们所掌握的理论和实际相结合、得出解决问题的实践应用.无论生活在何种环境中都会碰到各种与物理知识相关联的内容,为了不让我们的教...
  • 作者: 蒋浩然 顾洪旭
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  49-50
    摘要: 通过分析交流电与直流电的区别和电容器的充放电原理,对电容器“隔直通交”说法进行探讨.
  • 作者: 洪兹田 蒋金团
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  51-53
    摘要: 平抛运动是曲线运动中的一个典型模型,不管平抛问题的题目如何变化,只要用偏转角关系式将速度三角形的信息和位移三角形的信息联系在一起,定能找到解决问题的突破口,再结合题目的其它已知条件,必然能顺...
  • 作者: 高伟
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  54-56
    摘要: 在解决物理问题时,时常遇到这样的情况,对有些问题,我们百思不得其解,不知从何处入手.究其原因,是由于我们没有掌握多种解题方法,思维定势,头脑僵化造成的.本文从不同角度介绍了多种物理解题方法.
  • 作者: 刘开胜
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  57-58,64
    摘要: 《有机化学基础》是高中化学中对有机化学专门讨论的教材.针对在教材中关于有机物的分离提纯、有机物鉴定现代物理方法、合成路线设计和有机物的概念中,没有解释清楚或不准确的内容进行探析说明.其中包括...
  • 作者: 陈斌年
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  59-60
    摘要: 食品添加剂是指“为了改善食品品质和色、香、味,以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品的化学合成或者天然物质”.目前我国批准使用的食品添加剂有23个品类2300多种,正确使用这些添加剂可以改进产...
  • 作者: 唐如意
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  61-62
    摘要: 1 mol任何粒子的粒子数叫阿伏加德罗常数,其研究的对象是微观粒子:分子、原子、离子、质子、中子、电子、共用电子对(共价键)等.有关阿伏加德罗常数的计算则实质是物质的量的计算.因而在解决阿伏...
  • 作者: 张佳
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  63-64
    摘要: 化学实验能激发学生学习化学的兴趣,在实验操作中可以培养学生的动手能力及对现象的观察分析能力,能充分调动学生学习的主动性.然而在科学实验中往往会有与书本不同的异常现象,面对异常实验现象该用怎样...
  • 作者: 甘志国
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  3-4
    摘要: 笔者发现2018年高考全国卷Ⅰ文科第20题、2015年高考全国卷Ⅰ理科第20题、2015年高考福建卷文科第19题、2013年高考陕西卷理科第20题这四道关于抛物线的高考题如出一辙:它们都源于...
  • 作者: 高志才
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  5-8
    摘要: 圆锥曲线是高考考察的重点,在能力考查上,具有较好的区分度.所涉及问题综合性强,思维量大,解题过程复杂,需要有较强的运算能力.因此,选择恰当的方法,运用良好的解题技巧,最大限度地减少运算量是解...
  • 作者: 刘刚
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  9-11
    摘要: 2018年高考全国Ⅰ卷(理科)试题注重基础,考查通性通法,突出数学文化和数学应用.鼓励创新与探究、培养理性思维,充分体现了数学学科核心素养.下面对19题进行探究,供大家参考.
  • 作者: 陈晓明
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  12-14
    摘要: 这是笔者所在学校(省级示范高中)一道高三联考数学(文科)试题,本文对此题进行探究,帮助学生掌握此类问题解题策略.
  • 作者: 李守明
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  15-16
    摘要: 2017年江苏高考理科卷第21题,是一道有约束条件的不等式证明试题,题干简洁,需要证明的结论精炼,本文从7个方面给出了不同的证明方法并加以点评.
  • 作者: 张雪松
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  17-19
    摘要: 几何概型问题是高考的热点,常考常新,本文根据近几年高考真题介绍了几何概型在高考中的常见考查视角.
  • 作者: 蔡勇全
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  20-26
    摘要: 近年来,以数列为载体的创新型试题频繁地出现在全国各地的高考试卷中,它们或内容立意新,或情境设置新,或设问方式新,或题型结构新,不仅较好地考查了学生的创新意识、创造性思维能力以及数学运算、逻辑...
  • 作者: 武增明
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  27-29
    摘要: 本文对求解向量问题中的最值的数学思想方法,作一些归纳、总结,以飨读者朋友.
  • 作者: 马子奇
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  30
    摘要: 本文对2018年浙江省高中数学联赛的椭圆试题进行推广,得到原点到相交弦的中垂线的取值范围.
  • 作者: 黄旭东
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  31-32
    摘要: 2017年新课标Ⅰ卷20题是一道定点与定值问题,试题表述简洁,能力立意,方法多样.下面我们赏析其解法并对其背景进行溯源.
  • 作者: 赵毅
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  33-35
    摘要: 课本是集体智慧的结晶,所选用的例、习题具有基础性、典型性特点,同时还渗透了重要的数学思想方法.在解决三角函数中“给值求值”问题时如果出现两解,就要注意取舍,下面结合课本中的一道三角求值题,归...
  • 作者: 朱小扣
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  36-37
    摘要: 通过对基本不等式的学习,同学们大多理解了“一正,二定,三相等”的含义,但做题时仍然会出错,遇到不等式题时,有时也会不知所措,我觉得这是忽略了不等式放缩具有目的性的原则,本文将对放缩的目的性做...

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