数理化学习(高一二版)期刊
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4465
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数理化学习(高一二版)

SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)

影响因子 0.0698
《高一、二版》编排内容紧扣现行高中教材,坚持从学生实际出发,最大限度的满足学生需要。着重培养学生严密的逻辑推理能力和灵活的思维方法。
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CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 蹇桂花 马兴忠
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  3-4
    摘要: 实施新课程以来,《义务教育数学课程标准》(2011版),对初中数学知识作了详细、具体说明,为了实现“基础性、普及性”,知识点深度降低,将部分知识定位“选学内容”,部分知识直接删掉.高中也由于...
  • 作者: 朱小扣
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  5-7
    摘要: 求数列的通项公式一直是考试考察的重点,本文将从一道课本例题出发,围绕求数列的通项公式展开阐述,着重探讨如何科学地把握课堂教学中的深度与尺度.
  • 作者: 刘少平 朱永华
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  8-11
    摘要: 向量融数形于一体,既可像数一样满足运算性质,进行代数形式的运算,又可利用它的几何意义进行几何形式变换,因而成为高考的亮点和热点.向量问题灵活多变,形式新颖别致,求解难度大,本文介绍了几种行之...
  • 作者: 苏艺伟
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  12-14
    摘要: 导数是研究函数的利器,以导数为工具研究函数的性态是高考重点考查的内容.导函数零点不可求问题经常出现在导数压轴试题当中,总结其求解策略能够更好地指导复习备考,实现高效解题.
  • 作者: 胡贵平
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  15-17
    摘要: 计算以几项的和为1的条件不等式的最值,经常用柯西不等式,而柯西不等式有多种证明方法[1],其本身的推导方法有许多值得借鉴,通过2017年山东卷12题的多种解法来探讨.
  • 作者: 刘彦永
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  18-20
    摘要: “一题多解”能快速整合所学知识,培养学生细致的观察力、丰富的联想力和创造性的思维能力.“一题多变”在形式上不同,但实质上相同.“一题多解”和“一题多变”旨在通过强化训练提高学生解题技巧技能,...
  • 作者: 吴爱龙 聂燕凤
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  21-24
    摘要: 通过逆用绝对值代数意义,将绝对值符号外的正数或负数巧妙地放入绝对值符号内,回避了分类讨论,为求解参数取值范围问题带来了意想不到的便利.
  • 作者: 张宁
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  25-26
    摘要: 均值不等式是中学数学的重要内容,是中学数学中应用最广泛的不等式之一,它在证明不等式或推广不等式方面有着举足轻重的地位.本文利用均值不等式对两个形式优美的三元代数不等式进行了推广,得到了两个n...
  • 作者: 刘刚
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  27-28
    摘要: 2017年全国高中数学联赛湖南预赛椭圆试题考查了四点共圆问题,试题可以借助弦长公式或直线的参数方程求解,体现了坐标法的运用.通过对本题一般化探究,可以得到圆锥曲线上四点共圆的一个充要条件,从...
  • 作者: 蔡勇全
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  29-33
    摘要: 概率与统计知识作为新增内容走进现行教材,不仅反映了数学的社会需求,体现了数学的应用价值,而且进一步完善了数学学科知识体系,更重要的是丰富了研究数学问题的方法与手段.本文结合实例介绍构造概率统...
  • 作者: 武增明
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  34-35
    摘要: 求函数f(x)=Asin(ωx+ψ)中的ω和ψ值,是高考数学的一个热点,也是学生的一个难点、易错点.易错在哪里?如何求ω和ψ值?本文就以一道高考题为例,对上述问题作一些探究.
  • 作者: 刘旭亮 吕二动
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  36-38
    摘要: 本文以一道北师大必修五课本试题为本,稍作改编为素材,对试题解法从全方位,多角度进行全面研究,这9种解法可以拓宽学生的思维,提高学生解题能力,增强学生学习数学的兴趣,同时体现数学的美和数学的博...
  • 作者: 李洪君
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  39-41
    摘要: 高考导数试题是每年高考压轴题,是学生难于逾越的鸿沟,有时即使给了答案很多学生都看不明白,利用几何背景,导数压轴题就变得轻松多了.
  • 作者: 吴佳宝 王玉文 赵淑波
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  42-44
    摘要: 本文阐述了一元函数微分中值定理的等价关系;着重利用化归思想推广了微分中值及导函数的介值定理.
  • 作者: 宋宝 柳玉梅
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  45-46
    摘要: 结合一道习题,分析了纯电阻电路中滑动变阻器、外电路电阻、定值电阻的功率最大值问题,并利用Origin软件作出了电源输出功率随外电路电阻变化的图象,分析了电源输出功率随外电路电阻变化的规律.
  • 作者: 王玉晔
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  47-48
    摘要: 学科有边界,但是知识无边界,知识具有很强的相通性,尤其是数学知识更是物理、化学等侧重理性逻辑思维学科学习的重要基础,所以巧妙运用数学知识,在求解其他学科问题时可以收到意想不到的效果.本文基于...
  • 作者: 陶汉斌
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  49-50
    摘要: 近几年在浙江省的高考试题中经常出现“大量粒子”的运动问题[1],面对粒子源射出的大量粒子,我们如何切入问题进行解题呢?大量粒子的运动有个性与共性问题,什么物理事件和临界条件是什么.同学们要善...
  • 作者: 罗成
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  51-52
    摘要: 数学知识在高中物理解题中有重要应用.本文基于教学实践,梳理学生的三种解题方法,赏析数学基本思想,总结教学心得.
  • 作者: 段绍文
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  53-54
    摘要: 为锻炼学生抽象思维能力和培养学生数形结合的思想,本文通过实例介绍利用物理图象之间的转化来解决变加速直线运动问题的方法,使解题过程避繁就简.
  • 作者: 杨志宇
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  55-56
    摘要: 在研究动力学问题时,当所要研究的物理问题包含着两个独立的物理方程(或物理关系),而这两个独立的物理方程又彼此为对方提供背景条件、约束关系,从而使运动在一定框架内,向某一结果有序进行,最终达到...
  • 作者: 徐理想 汤伟
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  57-58
    摘要: 新的课程标准及高考大纲提出,教学与考试内容要渗透立德树人,要考查学生的能力,根据这种基本要求,对“物质结构与性质”试题的情景设置方法与常见的考点问题做出归纳,并通过具体试题做出解析说明.
  • 作者: 张安国
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  59-60
    摘要: 将高中化学实验中常考查的文字表达问题进行归纳整理、规范描述,以解决学生在实验细节上易丢分问题.
  • 作者: 张高豪
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  61-64
    摘要: 元素周期律及化学键是人教版教材必修二第一章的内容.这部分内容知识点碎、概念多、易混淆.从元素周期律和元素周期表、微粒间作用力、不同类型的晶体、化学用语等方面对经常出错的内容进行归纳总结,帮助...
  • 作者:
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  封3
    摘要:

数理化学习(高一二版)基本信息

刊名 数理化学习(高一二版) 主编
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