数理化学习(高一二版)期刊
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数理化学习(高一二版)

SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)

影响因子 0.0698
《高一、二版》编排内容紧扣现行高中教材,坚持从学生实际出发,最大限度的满足学生需要。着重培养学生严密的逻辑推理能力和灵活的思维方法。
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月刊
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  • 作者: 何春良
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  34,37
    摘要: 空间角的求解是高中立体几何计算的重要内容,也是难点内容,同时也是近几年全国各省市高考与模考考查的热点.如果在空间角的求解中有公式可以套用,那么在解题时就可以起到简化运算、节省时间的作用.
  • 作者: 王晖
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  35-37
    摘要: 最值问题是数学中较为常见的一类问题,特别是在求解涉及圆的最值问题时,如果能够根据题目的特点,灵活地运用各种不同的转化的方法,常常可以简化解题过程,从而快速、简捷获解.
  • 作者: 吕二动 郭涛
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  38-41
    摘要: 数学的美源于数学解题,好的解法会给读者带来意想不到的收获,数学的美在于对数学的深入研究,数学在研究中成长,在研究中发展,2016年全国高中数学联赛试题中就有这样一道试题,呈现诸多具有研究价值...
  • 作者: 董强
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  42-44
    摘要: 2018年全国Ⅲ卷理科20题是一道圆锥曲线试题,涉及常见的直线与圆锥曲线的相交、线段中点、向量、等差数列等综合考点,可以利用方程组与化归等数学思想进行解答,其中可用椭圆的“第二定义”、焦半径...
  • 作者: 陈迁
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  45-46
    摘要: 对机械能守恒定律解题中表达式的运用进行分析,采撷部分典例,展示机械能守恒定律问题的解决策略,以提高学生分析问题、解决问题的能力.
  • 作者: 罗许绎
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  47-48
    摘要: 当在中学物理习题中答案并不是唯一时,学生在解题过程中,漏解现象时常可见.本文从习题漏解问题谈一些见解,避免答案缺失现象.
  • 作者: 成金德
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  49-52
    摘要: 向心力是曲线运动中的重点和难点知识,它具有承上启下的作用,是学好圆周运动的前提,是进一步掌握力与运动间关系的基础,尤其是为学好万有引力定律和带电粒子在磁场中运动作准备,因此,正确理解和掌握向...
  • 作者: 李炜
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  53-54
    摘要: 临界问题存在于物理的多个知识模块中,所涉知识和考查类型众多,问题分析需要采用合理的方法策略,需充分提取问题的临界点和临界条件,本文将对几类临界问题进行深入探析,总结思维方法,与读者交流学习.
  • 作者: 邵永
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  55-56
    摘要: 感悟高考题的命题立意,发挥高考题的引领作用,挖掘高考题丰富的内涵,从一个问题引申到一类问题,在不断的探究中感悟知识、建构网络,落实学科核心素养.
  • 作者: 王永
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  57-58
    摘要: 热化学是高考的必考内容,近几年在全国和各地高考试卷中出现频繁,主要以热化学方程式书写和化学反应热的计算为基本考点,题型稳定,分析总结归纳了热化学在高考中的考查及解题策略,以期使大家能够高效、...
  • 作者: 刘宇
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  59-60
    摘要: 电化学是理论化学氧化还原反应的实际应用,电解反应式与氧化还原反应的两个半反应有着密切的联系.文章通过例题分析了电极反应方程式的书写方法:氧化还原反应拆分法、电极反应方程式加和法、连带反应直接...
  • 作者: 杨唐靖
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  61-62
    摘要: 关于电解质和非电解质这两个概念,在学习过程中绝大多数学生通常会产生两大困难,一是理解困难,二是判断困难,为了解决这两个困难,需要从电解质和非电解质这两个概念的内涵和运用两方面入手进行分析.
  • 作者: 沈兆兵
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  63-64
    摘要: 高中学习是一个系统的过程,内容多难度大,知识零散,因而教师在教学中帮助学生归纳整理,从而寻找规律,进而达到事半功倍的效果是很有必要的.特别是高中阶段无机物知识的学习中,要善于把分散的知识点连...
  • 作者: 张飞雄
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  3-5
    摘要: 对用基本不等式求最值作进一步细化归纳,特别对构造定值技巧,希望给同学们带来帮助.
  • 作者: 林国红
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  6-9
    摘要: 抛物线是常见的圆锥曲线,其性质丰富,变化多,应用广泛,特别是与切线相关的性质常见于各类考试中.文章以几道竞赛题为例,展示抛物线的两个切线性质的应用.
  • 作者: 王海军
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  10-11
    摘要: 函数是研究不等式的有力工具,单调性是函数的基本性质,利用函数来处理不等式问题是高考的热点,主要考查函数的单调性与不等式、转化与化归的思想方法,命题角度新,能力要求高.构造函数是数学的一种重要...
  • 作者: 袁莉丹 邹生书
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  12,20
    摘要: 本文给出解析一道涉及参数的不等式证明题的思维历程,从特殊中寻找入口,从联系中寻找方向,从转化中寻找出路.
  • 作者: 徐德军
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  13-15
    摘要: 纵观近年来的高考,对解析几何主要是考查圆锥曲线的知识,这类题型涉及的知识面广,综合性强,创新能力高,成为历年来高考命题的热点和重点.可有时过大的运算量,繁杂的讨论等,都会影响学生解题的速度,...
  • 作者: 刘族刚 葛红艳
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  16-18
    摘要: 仅仅满足于完成一道习题的求解,如同“入宝山而空手归”,适当对某些典型习题做一些拓展研究,说不定会有很多意外的发现.本文从一道抛物线的习题出发,通过对其进行拓展研究,得到一些有趣的结论,以供大...
  • 作者: 吴家华
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  19-20
    摘要: 本文在文献[1]的基础上,通过一道数学竞赛预赛试题的进一步分析、研究,得到了它的另外三种不同解法.
  • 作者: 石向阳
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  21-25
    摘要: 本文对2018年新课标全国卷Ⅰ理科第19题进行了解法探究、试题推广、试题探源、推陈出新、试题关链、试题新编、两点思考,旨在掌握这类试题的解题策略和了解命题规律.
  • 作者: 王晖
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  26-28
    摘要: 最值问题是数学中较为常见的一类问题,特别是在求解涉及圆的最值问题时,如果能够根据题目的特点,灵活地运用各种不同的转化的方法,常常可以简化解题过程,从而快速、简捷获解.
  • 作者: 段志强
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  29-31
    摘要: 换元的本质就是转化,通过换元可以把复杂的问题简单化,把隐含的条件显露出来,能有效的沟通条件与结论之间的联系,把复杂的计算简单化,因此,换元法在数学中有广泛的运用,本文主要谈谈换元法在在三角函...
  • 作者: 刘成龙 杨小兵 蒋红珠
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  32-34
    摘要: 数学探究活动是指围绕某个具体的数学问题,开展自主探究、合作研究并最终解决问题的过程.对2008年江苏卷21题进行了探究性学习,得到了问题解决的5种方法、2个变式和4个推广.
  • 作者: 胡贵平
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  35-36
    摘要: 不等式的所有项的次数相等,或分式不等式的分子、分母所有项的次数都相等,这样的不等式就是齐次不等式,齐次化的思想在不等式解题中有广泛的应用,非齐次不等式通常转化为齐次不等式,有利于问题的顺利解...
  • 作者: 王洪军
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  37-39
    摘要: 四面体的外接球问题是高考数学中的热点问题,综合考察学生空间想象能力和逻辑推理能力,对学生的数学素养要求较高,绝大部分学生对这类问题有很大的疑惑.针对这种情况,文章给出了四面体外接球问题的通用...
  • 作者: 梁健
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  40-42
    摘要: 数学核心素养是人们通过对数学知识的学习创建起来的,它是认识、理解与处理周围事物不可或缺的重要品质.同时还是学生和周围环境之间发生作用过程中必不可少的一种思考方式.文章阐述了数学核心素养内含解...
  • 作者: 李昌成
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  43-44
    摘要: 离心率是近年全国高考卷,各地模考卷的重要命题点,常考点.尽管题目的入口宽,解法多,但学生上手难,推进更难,得分率很低.我们应予以足够的重视,探究解决这类问题的通解通法,提升学生分析问题、解决...
  • 作者: 黄兴仲
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  45-47
    摘要: 气体实验定律作为选修3-3的常考计算题,如何在审题中,迅速熟练判断及选择对应的气体实验定律,是教师平时讲解过程的难点和学生掌握的重点.笔者以关键词入手,构建气体实验定律判断流程框图,帮助教师...
  • 作者: 肖燕
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  48-49
    摘要: 在物理习题中,诸多题目似乎所给条件不足或单纯依靠有关定律和方程不能求出结果,使之陷入山穷水尽疑无路的境地.出现这类问题的原因,很大程度是由于对题目给出的隐含条件不甚注意或理解不正确.若能仔细...

数理化学习(高一二版)基本信息

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