数理化学习(高一二版)期刊
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数理化学习(高一二版)

SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)

影响因子 0.0698
《高一、二版》编排内容紧扣现行高中教材,坚持从学生实际出发,最大限度的满足学生需要。着重培养学生严密的逻辑推理能力和灵活的思维方法。
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月刊
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  • 作者: 陈晓明
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  3-7
    摘要: “充分条件与必要条件”历来是我国高中数学课的重点、难点.由于它涉及的范围很广,对于提高学生逻辑思维能力,深化学生对所学知识的理解和表达,加速学生对所学思想方法的提炼和形成都有很好的促进作用....
  • 作者: 胡贵平
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  8-10
    摘要: 通过对一道椭圆中点弦问题的解法的研究,发现可以用韦达定理法,点差法、导数法、直线参数方程法、化椭为圆法、对称点法、解法拓展到圆锥曲线可得一般的结论.对培养核心数学素养大有裨益.
  • 作者: 甘志国
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  11-12
    摘要: 二元柯西不等式简洁实用,实际上,二元柯西不等式的一个类似也有同样功效.
  • 作者: 李昌成
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  13-15
    摘要: 针对解析几何问题繁琐、运算量偏大,根据需要采取变量整体代换成常数、常数整体代换成变量、常数整体代换成常数、变量整体代换成变量等办法,最终实现化繁为简、简便运算,达到事半功倍的目的.
  • 作者: 闫小川
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  16-17
    摘要: 向量既是代数的对象,又是几何的对象,因此,向量集数、形于一身,是数形结合的最好体现,它是沟通代数与几何的桥梁.
  • 作者: 席建邦
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  18-20
    摘要: 变式训练教学模式是教学改革过程中逐渐衍生出来的一种新型教学法,通过其在高中数学解题中的应用,能够全面提高学生的数学知识运用能力,满足教学发展的客观要求,数学知识具有一定的抽象性,通过数学问题...
  • 作者: 夏丽娇 段志强
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  21-23
    摘要: 在高三的复习教学中,我们对椭圆上的弦与坐标原点构成的三角形的面积,这类问题作了些研究,得到了一个有用的结论,有意思的是用该结论处理这类面积的最值问题,基本上都可以转化为学生熟知的二次函数问题...
  • 作者: 邹生书
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  24-26
    摘要: 本文研究一道解析几何联考试题的解法,本题是一道以直线与圆、椭圆位置关系为背景,内容涉及向量共线和椭圆直径,考查直线斜率和三角形面积比最大值的试题,题目综合性强能力要求高,本文给出三种思路四种...
  • 作者: 武增明
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  27-30
    摘要: 命题者给出的高考题的解答,具有很强的权威性、示范性、导向性、引领性、严谨性及引用的广泛性.本文给出高考题中解答存在漏洞的四道题,旨在抛砖引玉,与同仁一道商榷并引以为戒.
  • 作者: 刘刚 王长友
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  31-34
    摘要: 解三角形试题是每年高考的热点内容之一,主要考查正(余)弦定理、和差角公式等知识.在平时学习或复习中要立足基础,弄懂公式的来龙去脉,体会其中蕴含的数学思想方法.在解题过程中要善于从不同角度思考...
  • 作者: 苏艺伟
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  35-38
    摘要: 立体几何中的动点问题因其能够较好地考查学生的逻辑推理能力,运算求解能力而受到命题者青睐,经常出现在各级各类的考试当中.求解此类动点问题采用向量法(坐标法)来求解可以避开复杂的中间分析过程,将...
  • 作者: 吴友明
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  39-40
    摘要: 在立体几何学习过程中,灵活运用“三余弦定理”可以有效地突破学习中的难点——空间角问题.本文在对“三余弦定理”进行解析的基础上,通过典型例题探讨应用定理的解决问题的基本策略.
  • 作者: 刘彦永
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  41-44
    摘要: “指数函数”一课是概念课,在课堂教学中试图让学生经历“由事实到概念,再到性质、结构和应用”的系列完整的过程,从事实到概念其实了渗透数学抽象的核心素养,从理解概念到探究性质,这一过程让学生得到...
  • 作者: 张洁 魏俊枭
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  45-47
    摘要: 在推进立德树人教育方针的今天,在教学过程中怎样提升学生的科学素养.物理学是研究自然界物质运动的一般规律和物质基本结构的科学,其中包含了丰富的哲学思想和科学方法.物理公式是物理概念和规律的完美...
  • 作者: 田川
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  48-49,56
    摘要: 由供电线路供给的通常都是交流电,但在生产和生活中也要用到直流电,如电解、电镀、蓄电池充电等.这就需要把交流电变成直流电.把交流电变成直流电的过程叫做整流.晶体二极管具有单向导通性,因此常常用...
  • 作者: 邹大庆
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  50-52
    摘要: 通过对江苏近5年高考题图像考查的对比研究,笔者发现高考真题具有“同中求异”、“异中求同”、“循序渐进”和“能力为本”的特点,据此提出针对图像考察的一点复习建议,期待为高三复习提供帮助.
  • 作者: 陶汉斌
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  53-56
    摘要: 人类在改造大自然的进程中,我们要用科学发展观来引领生产生活中的实践活动,以实现能量、物质和生态的和谐发展.物理观念是物理学科核心素养的基石,其中能量的观念是我们物理学的本源.如果我们在解题时...
  • 作者: 洪兹田 陈女婷
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  57-60
    摘要: 分析近五年全国卷高考实验选择题的考查特点和命题趋势.基于考题呈现形式特点视角,对近三年高考实验选择题进行典例剖析和变式训练,归纳总结实验选择题常见的考查类型,提出相应的解题策略.
  • 作者: 许婧 黄绍维
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  61-62
    摘要: 通过典型例题的剖析,从构成平衡图像的两个阶段,即平衡建立阶段和平衡移动阶段,对非常规平衡图像试题进行分析,紧扣速率角度和平衡角度展开一般性解题思路的研究.
  • 作者: 杜雪文
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  63-64
    摘要: 电极反应式的书写是高考化学选考卷中的常考题,但因为很多学生对电化学知识掌握的非常混乱,因此在书写电极反应式时感觉很棘手,考试频频失分.本文就此现状总结了用“三步法”书写电极反应式的神套路,并...
  • 作者:
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  封2-封3
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