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数理化学习(高一二版)期刊
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数理化学习(高一二版)2019年第7期出版文献
出版文献量(篇)
4465
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7
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739
数理化学习(高一二版)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
影响因子
0.0698
《高一、二版》编排内容紧扣现行高中教材,坚持从学生实际出发,最大限度的满足学生需要。着重培养学生严密的逻辑推理能力和灵活的思维方法。
ISSN:
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出版周期:
月刊
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目录
1.
应用基本不等式√ab≤a+b/2的常用技巧
作者:
张飞雄
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
3-5
摘要:
对用基本不等式求最值作进一步细化归纳,特别对构造定值技巧,希望给同学们带来帮助.
2.
切线两性质五年竞赛题
作者:
林国红
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
6-9
摘要:
抛物线是常见的圆锥曲线,其性质丰富,变化多,应用广泛,特别是与切线相关的性质常见于各类考试中.文章以几道竞赛题为例,展示抛物线的两个切线性质的应用.
3.
“移花接木”处理“双变量”不等式问题
作者:
王海军
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
10-11
摘要:
函数是研究不等式的有力工具,单调性是函数的基本性质,利用函数来处理不等式问题是高考的热点,主要考查函数的单调性与不等式、转化与化归的思想方法,命题角度新,能力要求高.构造函数是数学的一种重要...
4.
解一道函数不等式证明题的思维历程
作者:
袁莉丹 邹生书
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
12,20
摘要:
本文给出解析一道涉及参数的不等式证明题的思维历程,从特殊中寻找入口,从联系中寻找方向,从转化中寻找出路.
5.
例谈有关圆锥曲线计算繁杂的一些破解技法
作者:
徐德军
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
13-15
摘要:
纵观近年来的高考,对解析几何主要是考查圆锥曲线的知识,这类题型涉及的知识面广,综合性强,创新能力高,成为历年来高考命题的热点和重点.可有时过大的运算量,繁杂的讨论等,都会影响学生解题的速度,...
6.
一道习题的拓展研究
作者:
刘族刚 葛红艳
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
16-18
摘要:
仅仅满足于完成一道习题的求解,如同“入宝山而空手归”,适当对某些典型习题做一些拓展研究,说不定会有很多意外的发现.本文从一道抛物线的习题出发,通过对其进行拓展研究,得到一些有趣的结论,以供大...
7.
一道2018年数学竞赛预赛试题的解法再探
作者:
吴家华
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
19-20
摘要:
本文在文献[1]的基础上,通过一道数学竞赛预赛试题的进一步分析、研究,得到了它的另外三种不同解法.
8.
一道圆锥曲线高考题多解、推广、探源、出新
作者:
石向阳
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
21-25
摘要:
本文对2018年新课标全国卷Ⅰ理科第19题进行了解法探究、试题推广、试题探源、推陈出新、试题关链、试题新编、两点思考,旨在掌握这类试题的解题策略和了解命题规律.
9.
求解涉圆最值题活用转化就容易
作者:
王晖
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
26-28
摘要:
最值问题是数学中较为常见的一类问题,特别是在求解涉及圆的最值问题时,如果能够根据题目的特点,灵活地运用各种不同的转化的方法,常常可以简化解题过程,从而快速、简捷获解.
10.
换元法在三角函数求值中的运用
作者:
段志强
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
29-31
摘要:
换元的本质就是转化,通过换元可以把复杂的问题简单化,把隐含的条件显露出来,能有效的沟通条件与结论之间的联系,把复杂的计算简单化,因此,换元法在数学中有广泛的运用,本文主要谈谈换元法在在三角函...
11.
对2008年江苏卷21题的探究性学习
作者:
刘成龙 杨小兵 蒋红珠
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
32-34
摘要:
数学探究活动是指围绕某个具体的数学问题,开展自主探究、合作研究并最终解决问题的过程.对2008年江苏卷21题进行了探究性学习,得到了问题解决的5种方法、2个变式和4个推广.
12.
齐次化法解不等式题
作者:
胡贵平
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
35-36
摘要:
不等式的所有项的次数相等,或分式不等式的分子、分母所有项的次数都相等,这样的不等式就是齐次不等式,齐次化的思想在不等式解题中有广泛的应用,非齐次不等式通常转化为齐次不等式,有利于问题的顺利解...
13.
四面体外接球问题的通用解答策略
作者:
王洪军
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
37-39
摘要:
四面体的外接球问题是高考数学中的热点问题,综合考察学生空间想象能力和逻辑推理能力,对学生的数学素养要求较高,绝大部分学生对这类问题有很大的疑惑.针对这种情况,文章给出了四面体外接球问题的通用...
14.
巧用“一题多解”渗透数学核心素养
作者:
梁健
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
40-42
摘要:
数学核心素养是人们通过对数学知识的学习创建起来的,它是认识、理解与处理周围事物不可或缺的重要品质.同时还是学生和周围环境之间发生作用过程中必不可少的一种思考方式.文章阐述了数学核心素养内含解...
15.
一道高考模考题的探究与反思
作者:
李昌成
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
43-44
摘要:
离心率是近年全国高考卷,各地模考卷的重要命题点,常考点.尽管题目的入口宽,解法多,但学生上手难,推进更难,得分率很低.我们应予以足够的重视,探究解决这类问题的通解通法,提升学生分析问题、解决...
16.
攻坚气体实验定律:重视过程,巧用状态
作者:
黄兴仲
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
45-47
摘要:
气体实验定律作为选修3-3的常考计算题,如何在审题中,迅速熟练判断及选择对应的气体实验定律,是教师平时讲解过程的难点和学生掌握的重点.笔者以关键词入手,构建气体实验定律判断流程框图,帮助教师...
17.
破解物理题型的隐含条件
作者:
肖燕
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
48-49
摘要:
在物理习题中,诸多题目似乎所给条件不足或单纯依靠有关定律和方程不能求出结果,使之陷入山穷水尽疑无路的境地.出现这类问题的原因,很大程度是由于对题目给出的隐含条件不甚注意或理解不正确.若能仔细...
18.
引入中学物理例题的再讨论
作者:
沈奕
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
50-51
摘要:
效益是效果和收益,学习效益是在一定的时间内获得最佳的效果和最大化的收益成果,能否求得效益的最大化学习成果,就需要从学生平时的高中物理课堂上接触最多的学案进行入手再探究.通过问题引申进行引导学...
19.
一、二、三、四、五理想气体计算搞清楚
作者:
宋宝 柳玉梅
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
52-54
摘要:
理想气体计算问题是热学部分重点问题,笔者从抓住一个核心知识、区分两类研究对象、熟悉三种压强关系、参照四个解题步骤、掌握五类基本问题五个方面对理想气体计算问题进行分析,期望对高考备考有所帮助.
20.
电磁场中的葫芦模型
作者:
吕敏 田川
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
55-56
摘要:
带电粒子在电磁场中的运动问题是学生学习物理时的一个难点.原子核物理中衰变粒子和反冲核在磁场中的运动的问题因为综合了洛伦兹力、动量守恒、电荷守恒、核物理等诸多问题,因而学生学起来感觉吃力,教师...
21.
例析高考化学实验题加强高三实验教学
作者:
贺阳
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
57-58
摘要:
实验探究是提高学生化学学科素养的重要手段,高考试题中对化学实验的考查比例较大,有选择题、工艺流程题和综合实验题等多种形式.本文以2018年北京卷28题“高铁酸钾的制备及性质探究实验”为例,分...
22.
浅谈教学中提升学生化学核心素养的方法
作者:
孙忠祥
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
59-60,63
摘要:
高中化学学科核心素养包含“宏观辨识与微观探析”、“变化观念与平衡思想”、“证据推理与模型认知”、“科学探究与创新意识”、“科学精神与社会责任”等五个方面.通过高中化学的教学,学生将会不断提升...
23.
巧用守恒法速解化学题
作者:
曹永霞
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
61-63
摘要:
在高中化学解题中,常用到以下守恒法则:质量守恒、电荷守恒、原子守恒、电子守恒、离子守恒、化合价守恒、体积守恒等.巧用这些守恒,可简化解题步骤,避免繁杂的数学计算,明显提高解题效率.
24.
破解元素在周期表中的位置
作者:
李春文
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
64
摘要:
判断元素在周期表中的位置,一直是学生学习的难点,归根结底是对元素周期表掌握的不到位,不能深刻理解和领会这张元素周期表.本文从元素周期表的结构出发,来根据原子序数判断该元素在周期表中的位置,进...
25.
信息动态
作者:
刊名:
数理化学习(高一二版)
发表期刊:
2019年7期
页码: 
封2-封3
摘要:
数理化学习(高一二版)基本信息
刊名
数理化学习(高一二版)
主编
曾用名
主办单位
主管单位
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