数理化学习(教育理论)期刊
出版文献量(篇)
6473
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7

数理化学习(教育理论)

SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)

教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨,探索不同层次的教育特点和规律,努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
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月刊
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  • 作者:
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  50
    摘要: 如何提高数学课堂效率,是许多教育工作者所关注的问题.素质教育需要我们培养和造就无数有灵气、会学习、能创新的人才.长期以来我们只习惯于例题的分析,却没有教会学生学会科学的思维方法和学习方法.挤...

数理化学习(教育理论)基本信息

刊名 数理化学习(教育理论) 主编
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