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数理化学习(教育理论)2018年第8期出版文献
出版文献量（篇）
6473
总下载数（次）
7
数理化学习(教育理论)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
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出版周期：
月刊
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 实验教学是高中化学科目教学中不可或缺的组成部分,是夯实学生所学理论知识,培养他们科学探究精神和创新意识,提升动手操作能力的重要路径.强化实验教学,是新课程标准对高中化学学科教育提出的一项重要...
数理化学习(教育理论)基本信息
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