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数理化学习(教育理论)2020年第9期出版文献
出版文献量（篇）
6473
总下载数（次）
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总被引数（次）
2558
数理化学习(教育理论)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
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出版周期：
月刊
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31. 几何画板在初中数学教学中的运用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 随着教学改革的全面推进,越来越多的现代化教学手法被应用到数学课堂上.几何画板是近几年兴起的一种几何作图工具,将其应用到初中数学教学中,可以让学生动态的了解到图形变化情况,有助于学生更好的把握...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 思维导图属于一种效率较高的学习方法,通过思维发散的方式来将一些零散的知识点用图文的形式体现出来,从而为初中学生的化学复习提供便利条件,进而有效缓解学生的复习压力.在初中化学复习的过程当中,教...
数理化学习(教育理论)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(教育理论) | 主编 | |
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