试题与研究(教学论坛)2014年第3期出版文献-钛学术文献服务平台

文献导航

检索期刊

钛学术文献服务平台 \
学术期刊 \
科教文艺期刊 \
教育期刊 \
试题与研究(教学论坛)期刊 >
试题与研究(教学论坛)2014年第3期出版文献

出版文献量（篇）

14149

总下载数（次）

总被引数（次）

2291

试题与研究(教学论坛)

投稿

ShiTi Yu YanJiu

创办于1978年，前身是《教学通讯》杂志社，现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。 24年来，报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨，强调知识性、实用性、针对性并重的原则，以严谨的作风、科学的方法、求实的精神，全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”，引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。经过24年的健康发展，报社的事业一步步走向成熟... 更多

ISSN：

CN：

出版周期：

旬刊

邮编：

地址：

出版文献量（篇）

14149

总下载数（次）

总被引数（次）

2291

文章浏览

热门刊内文献

年度刊次

2015年
2014年

29期

28期

27期

26期

25期

24期

23期

22期

21期

20期

19期

18期

17期

16期

15期

14期

13期

12期

11期

10期

9期

8期

7期

6期

5期

4期

3期

2期

1期
2013年
2012年
2011年
2010年

1. 试论初中语文教学中的电教媒体应用

作者：刘道中

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2014年3期

页码: 2

摘要：
2. 数学直觉思维的形成与培养——问题解决的数学课堂中直觉思维的引导

作者：蓝宏生

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2014年3期

页码: 4-6

摘要：在现行的数学框架下,我们对数学的逻辑思维,发散性思维讲的多用的多,更多地强调严谨性,而对直观思维讲的少.文章试图从直观思维的重要性、含义、特征等方面阐述,利用问题情境的方式从多个方面引导直观...
3. 难忘那一抹花香——浅谈选修《中国古代诗歌散文欣赏》的教学

作者：王磊

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2014年3期

页码: 8

摘要：
4. 谈素质教育下的语文课堂教学

作者：白燕

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2014年3期

页码: 10

摘要：
5. 学好化学并不难,关键是方法

作者：李永生

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2014年3期

页码: 12

摘要：兴趣是最好的老师,对化学产生兴趣可以激发学生对知识的接受能力,如果学生在学习开始就对化学没有兴趣,在今后的学习中就会缺乏一定的目标和进取心.在教学中激发学生兴趣能够使课堂充满愉悦的氛围,学生...
6. 浅谈生物探究实验的一般做题步骤

作者：程想平

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2014年3期

页码: 16

摘要：
7. 让学生享受学习

作者：梁贞

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2014年3期

页码: 17

摘要：在国外教育发达的国家里,提倡的是一种享受学习的教育,很多外国学生都会将学习视为一种愉快的享受过程,而不像我们国内的孩子这样,一提到学习,就好像泰山压顶,头疼不已.在我看来,学习是获得知识的过...
8. 数学高效课堂使我的学生成了课堂的主人

作者：张秀友

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2014年3期

页码: 21

摘要：
9. 幸福的师生——初中数学有效教学尝试

作者：陶妍

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2014年3期

页码: 22

摘要：
10. 语言艺术在数学课堂教学中的作用

作者：赵仁举

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2014年3期

页码: 23

摘要：
11. 优化课堂设计,进行有效教学

作者：林莺莺

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2014年3期

页码: 24-25

摘要：
12. 培养口语交际能力,提高学生英语素养

作者：杨红英

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2014年3期

页码: 32

摘要： “一人之辨胜于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师”,口语作为人类社会活动最重要的交际活动之一,是高交际、高频率、高信息化的二十一世纪社会时代的要求.学生应该具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、...
13. 新课改下构建高中数学高效课堂

作者：聂晋江

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2014年3期

页码: 38

摘要：新课改下的课堂教学,以全新的教学理念和教学策略打破传统教学模式,课堂教学已经由传统知识的讲授性教学转向学生主动探究的发展性学习.高效课堂模式要求更加关注学生的学习过程,教学中必须突出学生的主...
14. 关于新课标下数学教学的几点感悟

作者：韦作飞

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2014年3期

页码: 40

摘要：
15. 新课标下高中数学解题能力的培养

作者：范见国

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2014年3期

页码: 43

摘要：正确解题是数学技能训练和能力培养的重要方法,也是使学生牢固掌握数学基础知识和基本技能的必要途径,更是检验知识、运用知识的基本形式.正确解题的能力包括阅读并理解题意的能力、逻辑思维能力、运算能...
16. 层层递进,寻求突破——化合价教学之我见

作者：蔡江华

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2014年3期

页码: 45

摘要：
17. 谈谈汉英礼貌用语的差异

作者：陈新

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2014年3期

页码: 46

摘要：语言是文化的载体,也是表达礼貌的一种有效途径.不同的文化背景,所用语言表达礼貌的方式有所不同.因此,本文试图从语用角度,分析归纳汉英礼貌用语的语用差异,以便克服跨文化交际中的障碍,达到交际的...
18. 如何利用信息技术让物理复习课“活”起来

作者：谭艳华

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2014年3期

页码: 58

摘要：信息技术,尤其是网络技术的发展,为复习课提供了新思路、新方法.在复习课上,学生凭多媒体手段的帮助,自定目标、自定步调、尝试答疑、查阅资料、讨论释疑、总结得失,教师只是“在学生最需要的时候”从...
19. 顺应学生个性发展改变学生学习方式

作者：邓培艳

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2014年3期

页码: 64

摘要：新课标对我们提出了全新的课程理念,这种理念指导下的教学已不再是以灌输、叙述为主,而是侧重于“以学生发展为本”,其根本目标之一就是要改变学生单一的接受式学习,倡导接受、体验、研究、发现相结合的...
20. 搭桥引路,促进小学生课外阅读

作者：李新建

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2014年3期

页码: 70

摘要：
21. 关于问题情境创设问题的研究

作者：王清华

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2014年3期

页码: 74

摘要：随着教育改革发展,创设途径单独运用已不能满足教学需要,因此需要创新问题情境创设途径,而问题情境创设途径的融合凭着它与教育发展相一致的理念而非常适合教师进行教学.
22. 化学创新教育杂谈

作者：何军

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2014年3期

页码: 75

摘要：
23. “四自一点评”的旁批教学模式

作者：温国平

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2014年3期

页码: 76

摘要：
24. 纠错:提升初中生英语书面表达能力的有效策略

作者：张艳君

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2014年3期

页码: 78-80

摘要：书面表达在英语教学中是检测学生综合运用英语能力的重要手段.笔者针对学生书面表达中的错误,提出利用纠错来提升初中生英语书面表达能力的策略.本文主要通过学生自纠、生生互纠和师生同纠三种方式来进行...
25. 地理教学中学科能力的培养

作者：胡华伟

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2014年3期

页码: 82

摘要：
26. 三倍体无籽西瓜缘何四倍体做母本

作者：郭丽丽

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2014年3期

页码: 88

摘要：在三倍体无籽西瓜的培育过程中,一定要用四倍体作母本、二倍体作父本吗？这是所有生物学教师都会遇到的问题,答案是肯定的,因为在实践中,反交情况下得到的三倍体所结的西瓜中,胚珠发育成厚且硬的种皮,...
27. 浅谈高中物理课堂教学的有效性

作者：王宝森

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2014年3期

页码: 88

摘要：
28. 在政治课中运用讨论法启发学生的思维

作者：陈小玉

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2014年3期

页码: 95

摘要：
29. 《试题与研究》杂志教师版征稿启事

作者：

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2014年3期

页码: 封3

摘要：
30. 为自己点一盏灯

作者：刘可翔

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2014年3期

页码: 前插1

摘要：