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试题与研究(新课程论坛)期刊
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试题与研究(新课程论坛)2011年第13期出版文献
出版文献量(篇)
14076
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2334
试题与研究(新课程论坛)
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ShiTi yu YanJiu
创办于1978年,前身是《教学通讯》杂志社,现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。 24年来,报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨,强调知识性、实用性、针对性并重的原则,以严谨的作风、科学的方法、求实的精神,全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”,引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。 经过24年的健康发展,报社的事业一步步走向成熟...
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目录
91.
英语教学中的“激趣”艺术初探
作者:
张凤美
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年13期
页码: 
1-1
摘要:
爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”我国古代思想家、教育家孔子说:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者。”心理学研究也表明:学习兴趣是推动学生学习活动的一种高效能催化剂。学生有了浓厚的学习...
92.
情感教育——中学政治教学的点金石
作者:
林红涛
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年13期
页码: 
3-3
摘要:
情感既是政治教学的手段,也是政治教学的目的,起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用,直接影响着学生的智力发展和认识过程。教学过程中情感及其渗透力量的强弱会直接影响教学效果的成...
93.
在政治教学中如何运用愉快教学法
作者:
牛瑞芬
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年13期
页码: 
13-13
摘要:
愉快教学法是指在教学过程中运用教学艺术,调动学生的内在动力,使全体学生在融洽、愉快的学习中得到全面发展的教学方法。愉快教学法能充分调动学生的积极性,有利于达到教师乐教、学生乐学的目的,能很好...
94.
如何实施初中英语听力课堂教学
作者:
郑海燕
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年13期
页码: 
15-15
摘要:
随着中学英语新教材、新教法的运用,初中英语听力教学落后的状况有了一定的改善。然而,从近四年中招英语测试情况分析,中学英语听力较之词汇、语法、阅读等项目考查仍属弱项。影响听力成绩的原因,除了语...
95.
浅析提高初中生口语交际能力的策略
作者:
全素英
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年13期
页码: 
17-17
摘要:
随着经济全球化进程的加快,国际间的交流日益频繁,所以提高学生英语口语水平与英语交际能力已经刻不容缓。但在英语教学中学生不愿开口说英语,课后不愿用英语交谈的现象还很普遍。所以在现实生活中,英语...
96.
如何加强地理教学的环保教育
作者:
余贵生
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年13期
页码: 
37-37
摘要:
《地理课程标准》中关于情感态度与价值观问题明确写道:中学地理教学要努力培养学生的地理实践能力和探究意识,激发学生学习地理的兴趣和爱国主义情感,使学生确立正确的人口观、资源观、环境观以及可持续...
97.
学好圆锥曲线的几点建议
作者:
房小记
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年13期
页码: 
43-43
摘要:
圆锥曲线是高中数学的难点,也是重点。归根结底,圆锥曲线是解析几何的核心内容,也是高考数学中的必考内容之一,我们要认真学习把握。对于“曲线”的学习,要认真领会每一种曲线的定义、方程、性质及a、...
98.
名词性从句高考考点剖析
作者:
唐子超
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年13期
页码: 
53-53
摘要:
名词性从句是中学英语的一个重要语法项目,也是高考考查的重点和难点。为了提高学生对该类试题的解答能力,笔者拟结合高考试题对名词性从句考点作出分析。
99.
简谐运动问题如何寻找切入点
作者:
郭震
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年13期
页码: 
57-57
摘要:
复杂的振动可以看作是简谐运动的合成。简谐运动是最基本、最简单的振动。简谐运动的特点是受回复力作用,即以平衡位置为中心在平衡位置附近做往复的运动。物体做简谐运动时,回复力的大小、方向时刻改变,...
100.
二面角的求解策略
作者:
廖建红
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年13期
页码: 
59-59
摘要:
二面角和它的平面角的概念及其大小的计算,是立体几何教学中的一大重点和难点,也是历年高考的重点和热点。之所以说它是重点,是因为它是立体几何证明和解题常用的概念和手段,说它是难点,是因为二面角的...
101.
高考议论文结尾失误透析
作者:
王慧英
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年13期
页码: 
84-84
摘要:
结尾,是文章结构的有机组成部分,是文章的收笔处和落脚点,是全文的归宿。任何虎头蛇尾、有头没尾的文章都很难引起读者的审美情感。处理结尾,必须深思熟虑,反复斟酌,否则只能给人头重脚轻、虎头蛇尾的...
102.
浅谈作文材料的积累
作者:
张艳丽
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年13期
页码: 
91-91
摘要:
俗话说:“巧妇难为无米之炊。”学生作文时,常常抱怨“没啥写”,或冥思苦想,无从下笔;或写写停停,涂涂画画。写出来的文章不是空洞乏味,就是“小兔的尾巴——太短”。究其原因,一方面是学生生活比较...
103.
把握五环节 写好记叙文——指导记叙文写作的体会
作者:
王爱红
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年13期
页码: 
93-93
摘要:
记叙文是中学阶段常用的作文体裁。但对于学生而言,要做到“我手写我口,我口说我心”,却并非易事。如何激起学生的心头活水,让其翻动千层涟漪,一直是个值得探讨的话题。如何教学生写好此类作文?我认为...
104.
浅析历史教学中的思考与实践
作者:
赵清锋
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年13期
页码: 
93-93
摘要:
人民教育家陶行知先生曾指出:“没有生活做中心的教育是死教育,没有生活做中心的学校是死学校,没有生活做中心的书本是死书本。”由此,我们试想,没有生活做中心的课堂,将会是怎样的情形呢?许多学生上...
105.
“出发”主题写作全程备考
作者:
贾军巧
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年13期
页码: 
95-95
摘要:
【金题模拟】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于600字的文章。“人生不发返程车票,一旦出发了,绝不能返回。”——罗曼·罗兰“我喜欢出发。凡是到达了的地方,都属于昨天。哪怕那山再青,那水再秀...
106.
高中物理热学中容易混淆的几个问题
作者:
张宏伟
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年13期
页码: 
95-95
摘要:
热学在高中物理中因为概念多,容易混淆,往往容易失分,所以区分概念是关键。
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