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试题与研究(新课程论坛)2011年第17期出版文献
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试题与研究(新课程论坛)
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ShiTi yu YanJiu
创办于1978年，前身是《教学通讯》杂志社，现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。
24年来，报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨，强调知识性、实用性、针对性并重的原则，以严谨的作风、科学的方法、求实的精神，全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”，引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。
经过24年的健康发展，报社的事业一步步走向成熟...
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旬刊
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61. 提高高中历史教学有效性的思考刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 高中历史教师在课改中最关心的是如何提高教学的有效性，提高历史教学有效性是要打破教师过分注重知识的传授，忽视学生的创造性和对知识的体验等做法，改变以往以教师讲授为中心、以课堂为中心、以课本为中...
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62. 如何才能更好地培养学生的阅读能力刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 英语教学必须增加语言实践的量，使学生获得充分的语言实践机会，不断加强听、说、读、写的基本训练，掌握为交际运用英语的能力，从而提高英语教学的质量。阅读是我国学生接触外语信息、参加外语实践的重要...
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63. 让英语课堂上贯穿思想教育刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 英语作为初中阶段的必修课，在整个初中的课程中一直占有重要的地位。作为一名初中英语教师，在遵循新课程要求，教好英语知识的同时，还要进行学生的德育教育。教育学生不但要做知识的主人还要做道德的表率...
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64. 浅谈高中地理教学法刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 目前，我们所面临的现代社会处于一个知识更新极快、知识急剧扩增的时代。在“面向未来”的要求下，学生仅仅依靠死记硬背来学习，是不能适应时代发展的。而且地理知识与生产、生活实际及其他学科知识联系密...
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65. 让学生成为课堂学习的主人刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 《数学课程标准》中明确指出：“有效的学习活动不能单纯依赖模仿与记忆，动手实践、自主探究、合作交流是学生学习数学的重要方式。”我们的数学课堂教学应当营造浓厚的自主学习氛围，唤起学生的主体意识，...
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66. 浅谈高中数学教学的几个转变刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 新课程倡导以发展学生的主体性为宗旨的教学，把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念，关注学生的学习兴趣和经验，倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手，形成积极主动的学习态度，在获得基础知识和基...
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67. 初中历史课堂中的自主学习刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 自主性反映的是一个人在生活中的地位问题，是指在一定条件下，个人对于自己的活动具有支配和控制的权力和能力。一个具备了自主能力的人，能够合理地利用自己的选择权力，有明确的目标，能够做出正确的自我...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 巧妙地创设情景进行教学，对调动学生的学习积极性，营造生动活泼和谐的课堂氛围起着十分重要的作用。作为一名教师，要转变教育观念，不断探索、反思，增强紧迫感和责任感，为进一步搞好历史与社会新课改做...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 朱熹说：“古人作文作诗，多是模仿前人而作之，盖学之既久，自然成熟。”很多语文教师都很注重指导学生仿写，在作文教学时常常会有意识地挑选一些适合学生仿写的文章加以分析、指导。其实在初中语文课本中...
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70. 如何使初中英语课堂教学生活化刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 如果一个中国的孩子生活在英国，他很可能更容易说一口流利的英语。由此可见，我们学习英语的最大障碍是缺少一个讲英语的大环境，我们课堂所学很少有机会为生活所用。因此，在教学中我们必须使英语课堂教学...
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71. 培养初中生英语阅读能力途径初探刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 影响学生阅读效果的因素是多方面的，主要包括语言因素和非语言因素。在学生掌握了英语语言的基本功、具备了基本的阅读能力之后，通过阅读技能、习惯和方法的训练，借助有计划的阅读活动可以有效地提高学生...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 九年级化学第二单元“我们周围的空气”学习结束后，笔者思考能否运用新的单元复习法来代替教师从头到尾再讲一遍，便进行了如下的尝试。先要求学生人人都要去认真阅读、发现、寻找有关信息和资料，并以氧气...
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73. 政治课堂如何构建和谐师生关系刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 在日常高中英语教学中，教师应怎样帮助学生认识和积累有关中英文化差异方面的知识呢？
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74. 谈初中化学课堂的提问艺术刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 恰当地运用课堂提问，能激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促使学生积极思维，还能及时反馈教学信息，起到提高课堂教学效果、培养学生思维能力和表达能力的作用。但提问出发点的选择与问题设计的科学、合...
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75. 激发兴趣 构建和谐高效物理课堂刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 兴趣是对学习内容的一种力求认识的倾向、伴有积极的情绪色彩，是从事各种活动的内在动力。学生有了学习物理的兴趣，才会想学、善学、乐学，课堂才会从单纯传授知识的场所，变为师生思维碰撞、情感交流、经...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 《普通高中历史课程标准》明确指出：“要关注学生活，注重学生创新意识和实践能力的培养，加强材内容与学生生活以及现代社会的联系。”因此，通高中历史教学应该把培养学生创新能力作为核目标和核心境界，...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 思想品德课的观点较为抽象枯燥，与初中生的年龄和心理有一定差距，再加上思想品德是“非主科”，有些教师也采用“串读课文——标划重点——学生背”的课堂模式，这就使初中生对思想品德课学习积极性不高成...
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78. 作文三境界刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 对于中学生而言，谁不愿意自己的作文让老师当范文读；谁不梦想自己的作文让人赏心悦目；谁不希望自己的作文被人争相传阅。那么，怎样才能写出理想的文章，什么样的文章才是理想的呢？多年的教学经验告诉我...
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79. 现代文阅读训练一则刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 阅读下文，完成1～4题。 孝心无价毕淑敏我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一．个自私的学子。求...
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80. 分类例析抽象函数刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 抽象函数是指没有给出解析式，只给出一些特殊条件或性质的函数，一般以中学阶段所学的基本函数为背景，构思新颖，条件隐蔽，技巧性强，解法灵活，因此它对发展同学们的抽象思维，培养同学们的创新思想有着...
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81. 高考中句子连贯衔接的规律刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： “将句子连贯衔接”是语文高考中经久不衰的题目。为什么这类题有如此强大的生命力？因为生活中无论讲话或写文章，总要一句一句地连接起来以反映一个意思，否则，就有损于意思的表达。以写文章时各种表达方...
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82. 课本中一道薄膜干涉题的延伸与推广刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 例1把一个凸透镜的弯曲表面压在另一个玻璃平面上，让光从上方射入（如图甲所示），这时我们看到亮暗相间的同心圆（如图乙所示），这个现象首先是由牛顿发现的，这些同心圆叫做牛顿环。解释为什么会出现牛...
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83. 初中物理复习指要刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 由于种种原因，在现阶段，分数仍然是检查学生学习效果、教师教学效果和高一级学校选拔人才的重要依据，而分数的高低又与复习的好坏有直接关系，因此，落实新课标，做好复习工作就显得尤为重要。如果教师在...
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84. 名家阅读练习一则刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 阅读下面文章，完成文后练习。 目送 龙应台 ①华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。 ②很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。
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85. 如何学好高中生物刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 生物学是一门知识性和实践性都很强的学科，因此，学生在学习生物学的过程中，首先必须掌握基本概念和基础理论，同时，应该培养观察能力、实验能力、分析能力和运用能力；既要注意学科内容的横向比较和纵向...
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86. 陶渊明和他的田园诗刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 陶渊明的田园诗数量最多，成就最高。这类诗表现了诗人鄙夷功名利禄的高远志趣和守志不阿的高尚节操；表现了诗人对黑暗官场的极端憎恶和彻底决裂；表现了诗人对淳朴的田园生活的热爱，对劳动的认识和对劳动...
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87. 在作文教学中发展学生的想象力刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 想象力是创造力的源泉，如果没有想象，就不可能有创造发明，不可能有任何预见。著名科学家爱因斯坦曾经说过：“想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象力则能概括世界上的一切。”
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： “感人心者，莫先乎情。”以情的付出赢得情的回报，以爱的播种获取爱的丰收。但在实施情感教育的过程中，也应注意一些问题。归结起来，是为六忌。
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89. 政治课堂如何构建和谐师生关系刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 教学是教师的教与学生的学相统一的过程。教学过程实际上是师生交往、共同发展的互动过程。不同的师生关系，可以产生不同的教学氛围和不同的行为方式。传统的师生关系表现为“以教师为中心”，教师在课堂上...
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90. 课堂教学应充分发挥学生的主体作用刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年17期页码:摘要： 学生掌握知识的过程，是一个特殊的认知过程。学生是认识的主体，其认识活动只能通过自身的实践和感知来实现，旁人是无法替代的。因此教师的教学活动必须以学生为主体，让他们参与教学活动，充分发挥学生的...
试题与研究(新课程论坛)基本信息
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