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试题与研究(新课程论坛)2011年第22期出版文献
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试题与研究(新课程论坛)
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ShiTi yu YanJiu
创办于1978年，前身是《教学通讯》杂志社，现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。
24年来，报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨，强调知识性、实用性、针对性并重的原则，以严谨的作风、科学的方法、求实的精神，全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”，引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。
经过24年的健康发展，报社的事业一步步走向成熟...
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旬刊
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61. 浅谈高中政治课堂提问的有效性刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 高中政治新课程实施已经多年了，广大的政治教师就如何将贯彻新课程的教学理念与实施政治课的有效教学相结合进行着不懈的实践探索。笔者认为，新课程理念上的有效政治课堂最关键的是要解决好让学生想学、能...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 地理实验在课堂教学中是一种形象、直观的教学方法。它通过利用地理教具、学具、多媒体设备等教学手段，简捷、生动地展示了人们发现地理规律、认知地理原理的过程，具有将知识化难为易、调动学生学习兴趣、...
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63. 中学英语课堂教学误区及应对措施刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 随着《英语课程标准》的深入实施，对于学生的情感教育的目标也越来越明晰：能给朋友、笔友写信，交流信息和情感。能在交际中恰当地表达自己的情感等等，而要让学生有正确的情感表达，教师就要在英语教学过...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 新课程标准指出，新的化学课程要将科学探究作为课程改革的突破口，激发学生的主动性与创新意识。因此，对于教师而言，教师不但要加强自身的知识与能力，同时，教师还要不断地创新思维，让化学教学处处开花...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 1．问题的提出 高效课堂是教师教得高效和学生学得高效的有机结合体，是从知识传授为主的教学走向以问题解决为起点的教学过程。高效课堂是问题生成的课堂，是自主探究的课堂，是思维碰撞的课堂，是合作...
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66. 让化学课堂成为培养创新能力的平台刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达永不枯竭的动力。而培养学生的创新能力旨在让学生联系化学实验，联系生活实际，通过亲身体验进行学习，积累和丰富直接经验，在实践能力中培养学生的创新精神。作...
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67. 从一题多解谈创新能力的培养刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 学习数学离不开做题，通过做题可以巩固知识，又可以掌握基本方法，更能加深对知识的理解。然而题目浩如烟海，学生没有那么多的时间，也不可能把题目全部做完。这就要求学生如何提高学习效率，达到事半功倍...
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68. 培养学生兴趣 提高化学素养刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 兴趣是学生探索知识、获得能力的一种倾向，是一种学习的原动力。在初中化学教学中，我们有必要根据学生的年龄和心理特征，激发学生对化学的兴趣，辅以科学的方法，培养学生的化学素养，使学生能够积极尝试...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 培养学生的信息能力、提高学生的信息素养是信息技术教育的根本目标。为了赶上信息时代发展的需要，我国制定了《全国中小学信息技术课程指导纲要（试用）》，明确指出中学信息课程的主要任务是：“培养学生...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 兴趣是最好的老师，是激发求知欲的原动力，激发学生的学习兴趣，才会使学生积极主动地学习。本文结合笔者的教学经验和教学体会，提出了几种提高学生学习兴趣的教学方法。
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71. 也谈课堂“有效提问”刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 课堂教学中的提问是一项重要的教学手段，它被运用于整个教学活动的过程中，成为联系师生思维活动的纽带，开启学生智慧之门的钥匙。爱因斯坦曾指出：“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。因为解决问...
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72. 论中学数学教学中学生兴趣的培养刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 在当前全面实施新课程标准，推进新课改的要求下，我们数学教学的目的是发展学生的智力，培养学生的能力，其中以培养学生的分析问题、解决问题的能力的创新精神为最高目的，这是一个不变的话题。如何培养学...
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73. 高中生物兴趣教学法初探刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 高中生物的课程内容，已经从初中时的宏观世界走向了微观世界，从原来的具体、形象走向了抽象，这给同学们的理解、学习带来了很大的难度。而单靠死记硬背，对于生物课的学习来说是效率很低的。在此，笔者从...
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74. 数学应用问题教学初探刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 注重数学与实际的联系，发展学生的应用意识和创新意识，力求让学生对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考并作出判断，是新课程标准的基本理念。培养和提高中学生的数学应用意识，是中学数学教育教学的迫...
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75. 电功率的几种特殊求法刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 同学们都熟悉用如图1的方法测量小灯泡的电功率，这是测量电功率的标准方法，除这种方法外，还有几种测量电功率的特殊方法，这里就结合几道考题予以介绍。
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76. 如何提高初中数学总复习效率刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 初中数学总复习并不是对以前所教的知识进行简单地回忆和再现，最主要的是要通过对知识系统复习，使每一章节中的各个知识点联系起来，找出其变化规律、性质相似之处及不同点等从而形成完整的知识体系，达到...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 对于材料作文的写作，最令人苦恼的是没有“一招制胜”的好方法来快速而准确地确定文章立意。由于缺乏对材料类型的合理区分，学生掌握的很多审题方法往往成了“屠龙之术”，导致“跑题”。因此对材料进行类...
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78. 中考作文应对策略刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 在中招考试中，作文成绩对学生来说非常重要。要求学生严格按题目要求，正常发挥应稳中求好，不能冒险，因为追求太新奇的观点和思路很容易出现失误，因而中招前指导学生考试作文，应注意以下几个方面。
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79. 高中英语有效教学反思刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 有效教学已经成为时下最为流行的话题。有效教学的效果如何，受多方面的因素制约。作为高中英语教师，我们要苦练内功，狠抓落实，学习新课程理论，用科学的方法使高中英语课堂真正有效。
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80. 刍议语文有效课堂中教师的作用刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 去年，中央教科所韩立福博士莅临我校指导有效课堂教学，我校全体教师在“先学后导——自主合作——问题评价”理论模式的指导下，落实了教学的本质一自我学习，真正实现了“教”与“学”的转变，南关注“教...
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81. 新课改下高中数学课堂的反思刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 随着新一轮课程改革在全国上下轰轰烈烈开展，数学教育发生了重大的变化。高中数学课程标准要求教师从片面注重数学知识的传授转到注重提高学生的数学思维能力的培养上，教师不仅要关注学生的学习结果，更要...
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82. 物理课堂低效现象的批评与思考刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 新课程实施以来，许多教师的教学活动充满了新意与生气。但在近几年，在听物理学科和其他学科教师的公开课的过程中，我注意到一些教师在探究学习和自主学习的假象下造成的课堂低效现象比比皆是，这些假象不...
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83. 浅谈小学数学“问题意识”的培养刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 小学数学是针对小学生智力发展的重要学科。但目前，我国小学数学课仍传统教学，学生的“问题意识”相当薄弱，教师应该转变以往教学观念，巧设问题情境，鼓励学生提出有质量的问题，逐步培养学生的问题意识...
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84. 浅析科学实验课堂教学策略刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 科学是一门以观察、实验为基础的自然科学，科学规律都是在观察和实验的基础上认真总结和思考得来的。作为一名科学教师，在教授学生科学知识的过程中，如能正确地演示和指导学生实验，不仅能激发学生的求知...
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85. 对高中立体几何教学方法的探讨刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 立体几何是高中数学的重点和难点之一，说它是重点是因为立体几何是数学教学的重要组成部分，是学生必须要掌握的专业知识，说它是难点是由立体几何本身的特点决定的。很多学生一提到立体几何就会“谈虎色变...
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86. 浅谈初中英语词汇教学的误区和策略刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 现代英语的词汇总量已达到200多万，是世界上词汇量最大的语言，而且随着社会的发展，科技的进步而不断地更新、扩大。而词汇教学成了当今英语教学中令教师最为头痛的一个难题，初中英语词汇教学问题成为...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 课程改革和实施素质教育事关千家万户，国运苍生。但是，无论如何改革，学校教育教学的有效完成都落脚在一对基本的环节：师生关系的和谐构建。本文作者从20多年的教育教学实践中着力说明其重要性和如何构...
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88. 校企合作的困惑与反思刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 校企合作是职业教育发展的必由之路，但是常见的校企合作往往是挂牌了事，浮在表面。企业发声：谋求校企合作，我们很孤独，缺乏智力和技术支持。学校慨叹：实现校企合作，一个巴掌拍不响，我们很无奈。
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 长期以来，在我国中小学教育领域中奉行以知识传递为价值取向的教学观，致使课堂中教师的讲授成为主要的教学形式，轻视甚至否认主体活动给予学生素质发展的真正价值。为了改变旧的教育观教育模式，改变应试...
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90. 浅析初中物理课堂教学刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 深化教育改革，全面推进素质教育，以提高国民的素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，教学过程要以人为本，着力培养学生的科学精神、合作精神和创新精神，对学生进行素质教育，课堂教学...
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