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试题与研究(新课程论坛)2011年第22期出版文献
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试题与研究(新课程论坛)
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ShiTi yu YanJiu
创办于1978年，前身是《教学通讯》杂志社，现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。
24年来，报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨，强调知识性、实用性、针对性并重的原则，以严谨的作风、科学的方法、求实的精神，全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”，引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。
经过24年的健康发展，报社的事业一步步走向成熟...
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旬刊
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91. 如何调动学生学习数学的积极性刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 数学在人类的生产生活中不可或缺，作用很大，但很多人认为学习数学的过程是艰难的，学好它需要较强的理性思维。本文从几个方面阐述如何调动学生学习数学的积极性，谈到数学美，学法指导，感情沟通等几方面...
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92. 浅谈初高中数学的衔接问题刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 从初中升入高中以后，由于学习环境、所要学习知识容量和难度以及所用学习方法等因素的影响，学生普遍会出现学习上的一个间断期，尤其是在数学学习方面，有的学生甚至还出现害怕和逃避学习数学的情况。本文...
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93. 试析幼儿教学中爱的策略刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 爱孩子是每一个教师的天性，同时，孩子们也深爱着自己的老师。
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94. 在课堂优化中提高数学教学效率刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 小学数学课堂数学的过程是教师和学生互动，共同参与数学教学活动的过程。巧妙地处理好教和学的关系，充分调动师生的积极性，让师生双方都能全身心地投入到数学教学过程当中，教师乐教，学生乐学，教师积极...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 2001年6月教育部颁发了《基础教育课程改革纲要》（以下简称《纲要》），《纲要》指出：“要使学生具有初步的创新精神、实践能力、科学人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和...
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96. “探究性学习”在化学教学中的实践刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 探究性学习是指学生在教师指导下，运用类似于科学研究的方法，对客观事物进行独立自主探究的一种学习方式。探究性学习重过程、重应用、重体验、重全员参与，它把学生置于一个动态、开放、主动、多元的学习...
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97. 初中数学导入设计的探讨刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 好的开头就是成功的一半，如何设计一个犹如“凤头”般的导入设计，是上好一堂初三数学课的关键所在，因为良好且高效的导入设计，不仅可以有效地吸引学生的注意力，还能充分地调动起学生的学习热情，全身心...
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98. 转变学习方式 让学生学会自主学习刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 语文课程标准明确指出：“学生是学习和发展的主体。”“学生是语文学习的主人”。但长期以来，由于教师高高在上的“权威”面孔，教学活动中“满堂灌”的行为剥夺了学生自由探究和创新创造的权利。教学方式...
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99. 关于牛顿第一定律的教学思考刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 牛顿第一定律的教学研究，在中学物理教学研究中早已不是一个新问题了。许多物理教育工作者对于这一定律的教学发表了自己颇有见地的教学见解，并且得到了满意的教学效果。
试题与研究(新课程论坛)基本信息
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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