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试题与研究(新课程论坛)2013年第23期出版文献
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试题与研究(新课程论坛)
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ShiTi yu YanJiu
创办于1978年，前身是《教学通讯》杂志社，现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。
24年来，报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨，强调知识性、实用性、针对性并重的原则，以严谨的作风、科学的方法、求实的精神，全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”，引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。
经过24年的健康发展，报社的事业一步步走向成熟...
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旬刊
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61. 浅谈高中化学教学中的研究性学习刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 新的课程标准中,鉴于在新的时代背景之下我们应当培养极具创新能力与研究精神的科研型人才,故而提出了研究性学习这一教学理念.我们应立足课堂、挖掘教材资源、更新学习方法,使学生主动参与教学,在开放...
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62. 新课程背景下化学教学的实施与探索刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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63. 浅谈初中数学中的“小组合作”刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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64. 浅谈高中数学教学中的课堂互动刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 高中数学课堂互动话题近年来备受关注,随着新课程标准的改革实施,通过师生交流来促进高中数学课堂互动教学已逐步提上日程.新教学观也指出,教学过程不是单向的纯粹授予,而是双方共同探讨学习进步的动态...
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65. 多策并举构建高效数学课堂刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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66. 关于高中化学有效课堂的思考刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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68. 构建历史高效教学的实施方法与途径刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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69. 论初中英语课堂兴趣的重要性刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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70. 语文教学如何发挥多媒体的功效刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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71. 以兴趣促进高效历史课堂刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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72. 树立教学新理念提高数学教学效率刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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73. 英语教学方法改革的一些看法与尝试刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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74. 多媒体教学在文言文教学中的应用刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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75. 浅谈怎样让数学课堂效益最大化刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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76. 如何有效地教好历史课刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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78. 浅谈高中英语的“教”与“学”刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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79. 浅谈数学课堂自主性学习的方法刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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80. 如何提高错题讲评的有效性刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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82. 分类例析恒成立问题的求解策略刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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84. 课堂提问在数学教学中的应用刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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85. 培养学生的“自主”问题意识刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 陶行知先生曾说:发明千千万,起点是一问.本文主要针对初中阶段的学生普遍存在害怕提问题的现状,从“敢问”、“想问”“会问”、“善问”这“四问”为主线阐述如何让学生“自主”培养问题意识.
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86. 均衡饮食让我们更加健康刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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87. 城乡接合部学校的体育教育问题研究刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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88. 在初中语文教学中渗透感恩教育刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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89. 如何在初中数学教学中渗透素质教育刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 中学素质教育是现如今教育界乃至整个社会共同关注的话题.其中素质教育的对象是全体学生,其目的是让学生的个性和潜力得到发展.数学作为初中教学课程中的基础学科,是一门基础性和实践性较强的学科.为了...
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90. 守住底线刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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