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试题与研究(新课程论坛)2013年第26期出版文献
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试题与研究(新课程论坛)
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ShiTi yu YanJiu
创办于1978年，前身是《教学通讯》杂志社，现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。
24年来，报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨，强调知识性、实用性、针对性并重的原则，以严谨的作风、科学的方法、求实的精神，全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”，引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。
经过24年的健康发展，报社的事业一步步走向成熟...
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旬刊
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31. 情境创设在新课教学中的应用刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年26期页码:摘要： 在传统的思想政治课课堂教学中,常常出现课堂气氛沉闷,学生学习乏味.究其主要原因就在于政治教师在新课教学中缺乏创新来调动学生学习政治的乐趣和积极性.在新课导入和讲授中,情境教学的合理运用,能创...
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32. 浅谈深化课改对高中化学教学的影响刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年26期页码:摘要：
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33. 新课改后如何提高高中生物课堂效率刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年26期页码:摘要：
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年26期页码:摘要：
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35. 高中新课标生物课堂教学初探刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年26期页码:摘要：
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年26期页码:摘要：
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37. 教学口语探微刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年26期页码:摘要：
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年26期页码:摘要：
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39. 高中物理受力分析能力培养刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年26期页码:摘要：
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40. 论化学基本概念的教学方法刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年26期页码:摘要： 概念是思维的工具,是知识结构的联系,是学生学习的核心.在初中化学教材中,几乎每节都有化学概念,准确地理解概念对于学好化学是十分重要的,也是发展学生的必要条件.因此在教学过程中应该重视化学概念...
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41. 谈区域地理中纲要信号图表教学法刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年26期页码:摘要： 纲要信号是一种直观图示,它具有概括性强、逻辑性强和直观性强的特点.它可以把教材中大量繁杂的知识内容,用图形、符号的形式并配以简洁的文字加以归纳概括.区域地理的学习可以利用课本上已有的知识信息...
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42. 科学课堂上的分组活动刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年26期页码:摘要：
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43. 在物理教学中探索激励性教育刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年26期页码:摘要：
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44. 如何学好高中英语刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年26期页码:摘要：
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45. 优化高中数学作业批改方式刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年26期页码:摘要：
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年26期页码:摘要：
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年26期页码:摘要： 《电路图》属于《电路探秘》中的基础,教学内容分为四个板块:电路的基本组成、画简单的电路图、电路的三种状态和电路的两种连接方式.笔者设计本节课的思想是一个中心、三条线索,教师的教学活动始终立足...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年26期页码:摘要：
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49. 巧用“极值法”突破压强难题刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年26期页码:摘要：
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50. 九年级物理复习之我见刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年26期页码:摘要：
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51. 浅谈英语完形填空及其解题技巧刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年26期页码:摘要：
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年26期页码:摘要：
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年26期页码:摘要：
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54. 如何做好后进生转化工作刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年26期页码:摘要： 后进生的教育转化工作是班主任的一项重要内容,我对转化后进生作几点见解:一、帮助学生树立自尊心,培养自信心.要耐心等待后进生的进步,给予他们足够的信心.二、善于抓住后进生的“闪光点”.三、爱心...
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55. 高中生物课堂教学的优化策略刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年26期页码:摘要： 课堂教学是实施素质教育的主渠道,新课程背景下的普通高中学科教学改革在呼唤着教师们教育理念和教学方式的转变,需要教师们针对高中学生的身、心、智的特点,思考学科教学的课堂教学策略,优化课堂结构,...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年26期页码:摘要： 文本细读,字面意义是仔细地、认真地阅读文本.在新课程教学语境下的文本细读,应当是“从阅读教学出发,为了阅读教学,与阅读教学结伴而行”的文本细读.
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年26期页码:摘要： 《DNA是主要的遗传物质》是高中生物教材必修本第六章第一节内容,在教学中具有不容忽视的地位.为了上好这节课,笔者从对教材内容的处理、教法及学法等各方面做了充分的准备.整个过程让笔者受益匪浅,...
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58. 用爱激励学生进步刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年26期页码:摘要：
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59. 新形势下德育创新的思考和探索刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2013年26期页码:摘要：
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