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数学大世界(中旬版)2018年第12期出版文献
出版文献量(篇)
7508
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1568
数学大世界(中旬版)
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投稿
SHUXUE DASHIJIE
曾用名:
数学大世界(小学三四年级版)
影响因子
0.1778
培养数学兴趣,训练数学思维
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
1.
数学教学呼唤人文精神的回归
作者:
吴春林
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
6-7
摘要:
2.
关于如何在租车市场中抢占份额的研究
作者:
孙浩楠
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
11-13
摘要:
本文针对目前南京市租车市场面临的问题,运用熵值法、主成分分析、线性回归等方法建立了竞争力指数模型和运营状况评价指数综合模型,并借助MATLAB程序和R语言进行综合分析,最终预测了南京市出租车...
3.
应用多媒体,创设多元化数学情境
作者:
高娟
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
13
摘要:
适当合理地应用一些教学辅助工具,无论对教师授课还是学生学习都大有好处.在小学数学教学中巧用多媒体教学工具,可以辅助教师创设多元数学情境,可以帮助学生调动内部探究力,体验知识本身存在的价值,建...
4.
初中数学互动教学的实践与思考
作者:
陶其法
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
19
摘要:
互动式教学的实施方法相对多样,具体来说,需要教师结合不同的教学内容和学生不同的学习阶段,有针对性地进行方法的选用.总体上教师应当丰富课堂上和学生的互动交流,多发挥情境创设和问题提出的引领作用...
5.
小学生估算意识的培养策略探究
作者:
张慧慧
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
23-24
摘要:
在小学数学教学中,教师要关注学生估算意识的培养、估算能力的提升,提高估算教学的有效性.本文主要阐述了分析当前小学数学估算教学的现状,并提出估算教学的有效策略.
6.
打造初中数学趣味课堂的几点做法
作者:
李学燕
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
25
摘要:
初中数学作为学生阶段正式接触高深难度的数学逻辑思维,具有很重要的意义,所以教师要格外注意如何打造学生喜爱的初中数学课堂.数学学科与其他学科有所不同,它的逻辑更加严谨,这就导致了很多学生对于数...
7.
提倡算法多样化
作者:
俞玉花
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
26-27
摘要:
8.
小学与初中数学教学衔接教学策略探索
作者:
范华雄
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
29
摘要:
做好小学与初中数学教学的衔接工作,对小学生实现到初中生的顺利过渡具有重要作用,使学生的数学学习成绩能稳步提高,做好小初数学教学的衔接既需要从教材内容上衔接,又需要从教师教学方法和学生学习方法...
9.
高中数学教学中数学思维能力的培养
作者:
沈园园
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
30
摘要:
10.
新形势下高中数学教学策略探究
作者:
陈文文
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
37
摘要:
在新课改理念的影响下,高中数学教学环境、教学策略和教学理念都发生了较大的变化,适应当前高中数学教学面临的新形势,主动作为,积极探索,是高中数学教学的应有之意.本文从高中数学教学的当前实际出发...
11.
尊重生命,与学生平等对话
作者:
刘雪芳
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
38
摘要:
12.
在初中数学教学中培养学生的自主学习能力
作者:
陈康金
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
39,41
摘要:
初中数学的学习过程中,教师要注重都对学生自主学习能力的培养,让学生发挥自己的主观能动性,通过自己的数学学习兴趣来开展数学学习的行为,让学生在初中阶段能够养成良好的习惯.本文将针对初中数学中的...
13.
小学数学"统计与概率"的教学分析
作者:
刘艳
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
39-40
摘要:
统计与概率在我们的实际生活当中常有涉及,是解决生活问题的一个重要方法,而这一内容在数学教学当中占有重要地位,是学生必须掌握的一项数学解题技能.小学数学教学中将统计和概率教学这部分内容放在重要...
14.
小学数学教学中学生逻辑思维的养成
作者:
朱海霞
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
42
摘要:
15.
借助问题驱动式,构建思维课堂
作者:
程海东
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
63,62
摘要:
在初中数学教学中,教师要以问题激活学生思维,提高他们自主思考、合作交流的能力.本文主要从把握问题特征、优化提问方式、把握提问时机等角度阐述以问引思课堂的构建策略.
16.
核心素养视角下的教学设计微探 ——以"直线的斜率"为例
作者:
杨春华
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
65
摘要:
17.
提升学生数学核心素养之前建构式教学 ——"分式"单元课课例分析
作者:
王鸾
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
67,66
摘要:
随着课改的深入推进,数学教学已经从"学术数学"转向"教育数学",教育的关键是让学生学会如何学习,在学习中保持着对数学学习的好奇心和兴趣,同时,要让学生明白初中数学各章节为何学,怎样学,学什么...
18.
基于分类讨论思想分析高中数学解题的思路探讨
作者:
黄玲美
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
68-69
摘要:
分类讨论思想在高中数学解题中的应用,能够将数形结合思想、整体思想等联系在一起.因此高中学生要想学好分类讨论思想,提升数学成绩,就要注意在平时的日常生活中加强严谨的逻辑思维意识,将数学问题能够...
19.
浅谈均值不等式的应用
作者:
王昱行
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
69
摘要:
均值不等式是极其重要的数学理论,在均值不等式的具体应用中蕴含诸多的数学思想.本文从不等式的证明、求最值、比较大小这几个方面论述了均值不等式的应用,有利于我们对均值不等式的进一步理解及应用,通...
20.
有效学习使小学数学课堂精彩无限
作者:
沈萍
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
77
摘要:
21.
促进学生数学理解的三种策略
作者:
陈海燕
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
78
摘要:
数学学习上想要有成果,就要在学习时多对数学进行理解,根据学生已经掌握的知识和构建的对知识认知的框架,再深入建立起内部的表征,并探究其构建过程.在数学理解时,不仅可以通过语言文字的描述理解数学...
22.
结合分类讨论思想解答高中数学题
作者:
刘晋铭
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
79,81
摘要:
分类讨论思想作为一种重要的数学思想,可以将某些复杂或非规范形式的数学问题分解成简单、规范的数学小问题,降低了问题求解难度,值得我们认真探讨.本文结合具体数学例题,就分类讨论思想在解题中的应用...
23.
多措并举,让后进生走在前进的路上 ——浅谈初中数学后进生转化策略
作者:
宋海燕
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
83
摘要:
学生个体间本身存在差异,不同学生学习能力不同,学习基础不同,学习速度也是不同的,有的学生善学一些,自然"走得快些",有的学生基础较差,自然"走得慢些",久而久之,快慢之间就形成了差距,"后进...
24.
小学数学课堂教学有效性探微
作者:
李白石
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
85,84
摘要:
25.
小学数学拓展性作业的设计思考
作者:
汪婷婷
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
86,85
摘要:
随着近些年来我国教育的不断改革和提高,小学数学教学也经历了非常显著的转变,从作业的布置来说,教师开始将作业朝着拓展性的方向延伸.当然,教师在设计拓展新作业时,也要考虑到学生的基础学习内容,合...
26.
小学数学课堂教学高效性的实验研究
作者:
谢君
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
86-87
摘要:
课堂是小学数学教学活动开展的重要阵地,其直接影响了教师的教学成效和学生的学习成效,在新课改理念下,提升小学数学课堂教学高效性显得尤为重要,增强课堂教学的高效性,才能有效提升教师的教学质量和教...
27.
开展课外活动,推动高中数学有效教学
作者:
王治安
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
87
摘要:
高中数学课外活动的开展有利于提升学生的学习兴趣,提高教学效果以辅助教学.课外活动的开展符合素质教育的教育理念,也优化了高中数学的教学效果.
28.
小学一年级数学教学中的有效对话
作者:
岳梅
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
90
摘要:
对话是日常互动中最基本的沟通方式,也是数学教学活动的主要方式.数学课堂中的对话是以数学相关内容为目标,以数学语言的形式表达意见,展示思维过程,探索理解方法的过程.要让学生自主学习,实现高效课...
29.
激发小学数学学习兴趣,提高课堂教学效率
作者:
周梅珍
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
92
摘要:
30.
"新课标"背景下提高小学数学教学有效性的途径
作者:
李寿宝
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2018年12期
页码: 
95
摘要:
在新课程改革过程中,人们对小学数学教学有效性更加重视.教师要转变教育观念,注重激发学生学习数学的兴趣,重视提升学生动手操作能力,培养学生的创新思维能力,不断提高课堂教学质量,促进学生全面健康...
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