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数学大世界(中旬版)期刊
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数学大世界(中旬版)2019年第8期出版文献
出版文献量(篇)
7508
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1568
数学大世界(中旬版)
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投稿
SHUXUE DASHIJIE
曾用名:
数学大世界(小学三四年级版)
影响因子
0.1778
培养数学兴趣,训练数学思维
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
91.
合作教学在高中数学教学中的应用探究
作者:
孙长寿
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
4
摘要:
随着新课改的不断推行,高中数学教学内容也在不断创新,这也对教师和学生都提出了更高的要求.教师需要在短时间内教给学生更丰富的知识,同时随着学生学习需求多样化的体现,教师还应当在教学方式的使用上...
92.
高中数学教学中培养学生数学思维能力的策略
作者:
龚志烽
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
6
摘要:
作为一门传统科目,从小学到高中,数学一直以来都占据着重要地位,随着难度的提升、要求的增加,仅仅依靠题海战术无法满足学生提高专业素养的需求,这就要求教师要注重培养学生的数学思维能力.在学习高中...
93.
"导学互动"教学模式对初中数学教学的作用
作者:
季慧
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
7,6
摘要:
作为一种高效的教学模式,"导学互动"以学生自主学习能力和个人思考能力的提高作为教学重点,通过师生之间良好的互动交流进行知识的教学和传递.在"导学互动"教学中,教师作为引导者发挥着引导作用,学...
94.
在初中数学教学中培养积极向上的心理素质
作者:
谢禹
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
12
摘要:
95.
小学数学构建高效课堂模式的研究
作者:
李春养
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
19
摘要:
构建高效数学课堂是每一个教师的愿望,也有很多教师在此条道路上展开了持续性的研究,取得的实际效果却差强人意.究其缘由,主要是未能满足小学生的学习需求.小学生以形象思维为基准,对有趣的事物感兴趣...
96.
随风潜入夜,"顿悟"巧发生
作者:
姜海平
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
35,33
摘要:
97.
农村小学留守儿童数学学习习惯的培养
作者:
陶伟
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
37
摘要:
在改革开放后,农村小学留守儿童也越来越多,这是由于不少农村父母,为提高家里生活水平而选择进城务工,如此就导致农村留守儿童越发增多,在此情况下也会引发一系列问题,如留守儿童自主学习习惯普遍较差...
98.
奏响数学课堂的前奏——小学数学课前预习分析
作者:
卞龙凤
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
43-44
摘要:
预习是培养学生自学能力的一个有效的方法,也能够在一定程度上拓展学生的思维、想象能力,能够促使学生进一步主动学习、积极学习,充分提高课堂的教学质量,勾起学生对于数学知识点的好奇心,让他们产生学...
99.
小学数学计算教学策略的探寻
作者:
顾玉华
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
44
摘要:
新课改背景下,一直沿用单一的教学思路将无法满足学生综合发展的需求.教师需要着重培养学生的知识水平,多渠道提升其思维能力.因此,小学数学教学改革迫在眉睫,教师需积极接受先进的教学理念,优化教学...
100.
小学数学趣味教学"三法"
作者:
陈冲
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
46
摘要:
在小学阶段的数学这门学科,是一门能锻炼学生头脑思维的学科,因此在小学阶段的学习中,越来越多的学校开始重视小学数学的教学方法.在生活中,需要大量的思维,大量的逻辑去感受生活,学会表达,而小学数...
101.
数学思想在小学数学教学中的渗透
作者:
夏国娟
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
49
摘要:
小学阶段的数学课程教学过程中,教师很少注意学生数学思想的培养,更多的是教会学生如何应用数学知识或如何解题等.部分老师片面地认为这一阶段的学生年龄尚小,数学思想教学对他们不适合.本文以苏教版小...
102.
用生活化教学促进数学课堂教学效率的提升
作者:
张开智
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
57,56
摘要:
生活化教学是近些年较为流行的一种课堂教学模式,因为其自身良好的教学效果,得到了极为广泛的普及和应用,成为人们普遍认同的一种教学观念.本文对生活化教学的论述,择取以初中阶段的数学课堂为依托对象...
103.
数学翻转课堂中微视频导学案整合运用的价值
作者:
周鹏
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
59-60
摘要:
104.
初中数学的体验式学习
作者:
魏二松
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
69
摘要:
初中数学教学中,通过开展体验式教学方式,给学生充分体验与尝试的机会,不仅能够增强学生对数学知识的理解,还能够促进学生有效数学学习,提升综合能力.本文结合初中数学教学中开展体验式学习的优点,肤...
105.
激活数学思维积累活动经验
作者:
陈夕忠
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
89-90
摘要:
106.
"教学做合一"在小学数学教学中的实践思考
作者:
庄思绪
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
95-96
摘要:
教育家、实践家陶行知先生提出"教学做合一"."教学做合一",强调"做"是"教"和"学"的桥梁.新课改下,运用"教学做合一",满足儿童爱动手也爱动脑的特征,发展学生的综合能力.文章就小学数学教...
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数学大世界(中旬版)基本信息
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