数学大世界(下旬版)期刊
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数学大世界(下旬版)

SHUXUE DASHIJIE
曾用名: 数学大世界(小学五六年级版) 数学大世界(小学高年级版)

影响因子 0.1970
培养数学兴趣,训练数学思维
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 王美亚
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  6,5
    摘要:
  • 作者: 闵呈玉
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  10
    摘要: 新时期,教育改革已经取得了一定的成果,教育事业也展现出了新的发展面貌,教育教学更加注重学生能力素养的提升,探究式教学在高中数学教学中得到更加广泛的应用,促进学生在自主探究或者合作探究的过程中...
  • 作者: 尉书磊
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  13
    摘要: 在高考改革的新时代教育背景下,高中数学教师应根据高考改革优化教学方案,结合高考改革的相关文件内容,深刻理解并落实高考改革的内容与精神,优化数学教学方法、教学目标与考核方式,以此顺应高考改革的...
  • 作者: 喻敏
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  17
    摘要: 创新是现代社会必不可少的内容,也是推动我国社会进步和发展的强大动力.无论是从个人层面还是从国家层面出发,创新意识在教育事业中的应用程度,都是决定我国教育改革成效的关键因素之一.因此,本文将从...
  • 作者: 罗金平
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  22,21
    摘要: 在教育工作中,对于学生的素质教育是每个教师都应该重视的,尤其是在社会主义核心价值观受到重视的今天,小学生正处于建立价值观的起步阶段,在教学中,教师要注重加入这部分内容,指导学生树立起正确的价...
  • 作者: 丁舒
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  24
    摘要: 数学是一门具有较强逻辑性和系统性的学科,有时候学生难以直观、形象地理解所学知识.苏霍姆林斯基曾说:"儿童的智慧在他们的手指尖上."这说明了数学教学中让学生动手操作的重要作用.在课堂教学中,学...
  • 作者: 方凌
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  25-26
    摘要: 数形结合是当前小学数学教学中十分重要的一种授课方式,它不仅能帮助学生更快更有效地理解数学知识,同时也可以将抽象化的数学知识变得生动形象化,提高学生的学习效率与老师的课堂教学效率.但是在当前应...
  • 作者: 鲍苗丹
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  28,30
    摘要: "综合与实践"是小学数学中的新领域,它关注数学知识结构之间的内在联系以及日常生活与其他学科之间的联系,注重学生在问题情境中利用已有的生活经验去主动地获取知识.本文对基于学生生活经验的"综合与...
  • 作者: 丁晓花
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  29
    摘要:
  • 作者: 马华忠
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  31
    摘要: 三角函数的图像与性质既是三角函数知识学习的重点,又是教学的难点,要提高本节数学知识教学的有效性,就需要教师全面了解学生学习中存在困难的原因,采取多种积极策略才能提高三角函数图像与性质教学的有...
  • 作者: 俞琴贤
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  35
    摘要: 初中数学中有很多抽象的概念和图形结构,如果学生的抽象思维较差,在学习空间图形的时候总是出错,这时候需要进行数学实验才能够完全理解这些抽象空间图形.新时代的教学目标要求教师能够通过数学实验把抽...
  • 作者: 朱丽
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  41
    摘要: 随着新课标教育改革的发展,对小学数学教学提出了新的目标和标准.翻转课堂的实施就是实施教育改革的重要途径,通过教育方式的创新来提高教学的效率和学生积极性,使得小学数学教育的质量得到进一步提高....
  • 作者: 詹超
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  42
    摘要: 近年来,学生学习困难这一课题作为研究方向逐渐引起教育界普遍的关注.经调查研究显示,相较于语文、英语等其他科目而言,学习困难学生在数学学习上面临的困难更严重,即学习困难学生在数学方面遇到学习障...
  • 作者: 赵婉旻
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  45,48
    摘要:
  • 作者: 冯小莉
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  47
    摘要: 简便计算教学可以归纳为三个字,第一是"配"字,让学生在给数字配对时不要遗漏;第二是"寻"字,让学生在寻找数字之间的关系时要观察仔细;第三是"改"字,让学生在改变算式时不能忘记运算符号.这样才...
  • 作者: 黄冬梅
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  51,50
    摘要: 在大力推进素质教育的进程中,提高学生的学科素养已经成为一项重要的任务,要求教师加强学习、不断创新,以便促使学生在学习教材理论知识的同时形成多样化的能力,并在迁移应用中将各种知识转化为自身的文...
  • 作者: 杨欢
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  52-53
    摘要: 抽象与概括能力是学生理解数学知识,掌握数学规律和定理的能力之一,是学生独立思考问题的过程中的一个重要环节,是学生运用所学知识进行实践的重要能力,教师在教育教学的过程中注意培养学生的抽象概括能...
  • 作者: 李瑛玲
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  54
    摘要: 如今,我国基础教育改革正在以世界瞩目的迅猛之势在全国顺利推进,给中小学教育教学注入了新鲜的活力,提高了中小学的教育效率.新课改要求中小学教学课程由知识本位向学生本位的方向发展,真正学生能力和...
  • 作者: 曾波
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  59-60
    摘要: 在初中数学教学当中,课堂提问是教师教学时的一种常用手段,它可以向教师反馈学生对教材内容的理解程度,并及时对自己的授课进度进行调整.因此,在初中数学教学当中,教师要重视对学生进行课堂提问,以此...
  • 作者: 何美燕
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  62
    摘要: 思维导图是利用图片和文字将抽象的知识进行转化,使课堂内容呈现包含关系、隶属关系、层级关系,改变学生学习方式,促使其思维发展.教师在开展课堂教学活动时,借助思维导图,能够将抽象问题具体化、将分...
  • 作者: 谷贵海
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  66-67
    摘要: 随着新课程的改革,学生核心素养逐渐引起关注.小学数学是基础学科,学生需要掌握有关数学知识和技能,又要在数学学习中提高自己的思维逻辑能力、自主学习能力和实验探究能力.本文分析小学数学核心素养的...
  • 作者: 张继茂
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  73
    摘要: 初中数学在整个数学学习体系中处于承前启后的地位,其重要性毋庸置疑.初中生心理还不够成熟,行为习惯还没有定型,可塑性极强.如果能够提升他们学习数学的内驱动力,让他们主动学习,那么无疑会提高他们...
  • 作者: 屈蓓
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  74
    摘要: 数学计算是数学学习中学生必须要掌握的一项基础能力,且对其今后的数学学习发展也有着直接影响.由于种种因素的影响,很多学生在数学计算中都易出现不同错误.所以,在讲解计算知识过程中,教师应结合学生...
  • 作者: 姜炜
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  75-76
    摘要: "勾股定理"是初中数学教材中的一项重点知识,它承载了平面几何的基本特性,同时又向学生初步呈示了立体几何的主要原理,因此,加大"勾股定理"的教学力度,有助于提高初中生学习几何知识的有效性.课堂...
  • 作者: 李星
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  76
    摘要: 因式分解是代数变形的重要工具.运用因式分解的思想解题有时能取得意想不到的效果.因式分解在方程(组)的求解、代数式符号的判定、规律的探寻等方面有着广泛的应用.
  • 作者: 唐孙男
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  79,78
    摘要: 数学史是研究数学学科发生发展及其规律的内容,其不仅追溯数学内容、发展过程、思想和方法的演变,而且还探索影响这种过程的各种因素以及历史上数学的发展对人类文明所带来的影响.在初中数学教学中,一般...
  • 作者: 李永银
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  80,79
    摘要: 随着我国教育水平的不断提升,在小学阶段的教学中,教师越来越重视学生对学习方法以及学习思想的掌握.在小学数学教学中,应用正确的学习思想方法能够使得学生数学思考的过程更为清晰,对于数学知识的掌握...
  • 作者: 过琳玲
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  95
    摘要: 在核心素养理念下,小学图形与几何的教学要把培养小学生的空间观念作为重要的教学目标.通过引导数学观察,把握图形特征;引导动手操作,培养空间观念;开展数学活动,强化几何认知,能够取得事半功倍的教...
  • 作者: 凌怡春
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  100
    摘要: 在新课程改革持续深化和素质教育不断推进的背景下,要求小学教师注重学生学习技能的培养和基础理论知识的教学,引导学生形成良好的道德情操及社会责任感.数学是小学教育体系中的基础性学科,教师在实际教...
  • 作者:
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  封2
    摘要:

数学大世界(下旬版)基本信息

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曾用名 数学大世界(小学五六年级版) 数学大世界(小学高年级版)
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