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数学大世界(上旬版)期刊
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数学大世界(上旬版)2016年第7期出版文献
出版文献量(篇)
7294
总下载数(次)
6
数学大世界(上旬版)
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投稿
SHUXUE DASHIJIE
曾用名:
数学大世界(小学一二年级版)
影响因子
0.2105
培养数学兴趣,训练数学思维
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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7294
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目录
1.
望闻问切系统思维跟踪随访 ——基于"中式疗法"的试卷讲评课
作者:
朱雅萍
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
4,6
摘要:
2.
探究高中数学开放性课堂的构建措施
作者:
郭红旗
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
12
摘要:
随着教学理念的发展,以及人们对于教育的看法日新月异的变化,越来越多的人对传统的课堂教学模式产生了质疑.人们逐渐发现传统的课堂教学对于学生学习天性与学习权利的束缚,因此,教育研究者们开始提倡一...
3.
初中动态几何教学与数学创造性思维的培养
作者:
万微卫
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
14
摘要:
4.
论高中数学教学最优化过程
作者:
蔡艳
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
15,14
摘要:
数学教学过程的最优化研究,是基础教育课程改革的需要,有利于提高数学课堂教学效果,有利于提高学生的数学学习能力.教学过程是一个不断变化的动态的开放的系统.教学过程最优化就是在教学规律和教学原则...
5.
小学数学教学中学生思维能力的培养
作者:
钟巧颂
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
21
摘要:
在锻炼和培养学生思维能力方面,小学数学课堂是首选战场,好的数学课要坚持以生为本,切忌忽视训练学生的理性思维.这就要求小学数学教师做到因材施教,培养学生的思维能力.下面从小学数学教学培养学生思...
6.
初中数学"个性化"作业的实施策略研究
作者:
高申莲
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
22
摘要:
"个性化"的初中数学作业设计和创新,可以有效地激发初中学生对于数学作业的学习兴趣,激发初中学生的作业创新灵感,加强初中学生对于数学知识点的掌握与巩固,并且有效地促进初中学生数学学习综合素质的...
7.
有效渗透数学思想,提升学生思维能力
作者:
王晶晶
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
28
摘要:
8.
虚数到底有多能?再奇妙也不是万能
作者:
刘烨锟
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
31
摘要:
本文通过从虚数和复数的概念入手,尝试寻找一个数"与0相乘等于1",但是通过对概念进行分析和数据进行运算不难发现,有时候为了实现一些不可能的运算而进行的假设,确实是违背数学常理的.
9.
对低年级数学教学中让学生动手操作的几点思考
作者:
吕振丰
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
38
摘要:
在新课改背景下,要求教学以学生为主,不断培养学生的能力.数学作为我国素质教育的一部分,在小学数学教学中,教师必须结合小学生的特点来进行教学,提高学生的实践动手能力.本文就低年级数学教学中如何...
10.
课堂生成,小学数学教学中的别样资源
作者:
付饶
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
39
摘要:
11.
初中数学教学中学生探究能力的培养
作者:
袁红丽
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
42
摘要:
作为初中数学老师,在具体数学教学过程中要及时更新自己的新课程理念,同时要了解初中学生的心理认知特点,设计出来的数学课堂结构要符合学生的年龄特征,突出学生的探究能力的培养.本文以培养学生的探究...
12.
情境教学在小学数学课堂中的应用
作者:
杨旭东
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
46
摘要:
新课改强调学生在教学中的主体作用,教师应该通过课堂教学中的情境引入调动学生学习数学的兴趣,使学生在学习的过程中能够充分发挥其主观能动性进行学习,提高教学质量.本文通过对情境教学在小学数学课堂...
13.
如何在小学数学教学中培养学生的数学思维能力
作者:
于秀飧
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
47
摘要:
随着经济文化的发展,新课程改革也越来越深入,小学数学不仅是要让学生学会基本的数学运算,更重要的是培养和开拓学生的数学思维,提高学生的数学学习能力,树立正确的科学观.提升学生的数学素养,对于培...
14.
小学数学导学式教学的策略探究
作者:
辛华
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
48
摘要:
传统的数学教学以接受为主,学生缺少自主探究的机会,也有部分教师重探究而轻指导,探究活动往往流于形式.教师要树立以生为本的理念,开展导学式教学,让学生在教师的引导下主动发现、积极探索.本文主要...
15.
初中数学教学中"支架式"教学模式的实践应用
作者:
朱海玲
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
49
摘要:
16.
以分式方程为例,谈"问题解决"课堂教学模式
作者:
濮月玲
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
50
摘要:
17.
苏教版高中数学"等差数列"教学设计
作者:
牛玉雷
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
53
摘要:
18.
以问题为先导的小学数学课堂教学模式
作者:
潘平平
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
54
摘要:
19.
小学低年级数学个性化作业布置的教学策略
作者:
何勤
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
60
摘要:
学生的作业是老师了解孩子学习成果的重要形式之一,也是目前课程改革的重要内容体现之一.设计小学低年级比较个性化的作业,就是老师通过充满趣味性的教学策略来使学生更好地完成作业,使课外作业更加丰富...
20.
小学生计算错误的原因及对策
作者:
廖伟扬
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
63
摘要:
计算是小学阶段学生数学课程中的重要组成部分,但分析当前小学生的作业与试卷可以发现:计算错误的现象不容乐观,出现错误的原因也多有不同.针对这一情况,小学数学教师应根据班级学生学习现状,分析学生...
21.
有的放矢地消元 ——浅谈二元一次方程组解法的优化
作者:
周琦
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
64-65
摘要:
22.
问题导学法在高中数学教学中的应用
作者:
祝均林
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
65
摘要:
23.
如何活跃小学数学课堂氛围
作者:
顾海燕
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
72
摘要:
很多老师在教学过程中,更多的是延续一种传统的单一的数学教学模式.在上课时,一味按照自己的思路走,没有考虑到大多数学生上课时的心理状态,这就导致很多学生在学习过程中处于被动的状态,老师教的听不...
24.
在动手实践中学习数学
作者:
李国梁
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
73
摘要:
新课程标准要求小学数学教师在教学中能够坚持以学生为中心,不仅要教授学生必要的数学理论知识,而且要提高学生将数学知识与实践生活相联系的能力,促进学生学习效率的提高.在动手实践中学习数学对于提高...
25.
设"境"触"情",营造激情数学课堂
作者:
王雷
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
74
摘要:
教学情境的创设就是对教学内容的呈现采用特定的方法.其目的是激发学生积极的思维,进而促使学生产生一定的情感体验.文章围绕四个方面阐述如何在初中数学教学中通过创设情境来激活学生的认知,旨在提高教...
26.
农村初中数学如何利用"少教多学"构建自主高效课堂
作者:
王世谊
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
75
摘要:
少教多学是一种强调突出学生主体的教学模式,是新课程教育改革下产生的一种新型的教学模式.初中数学教学运用少教多学的教学方式,可以起到提高学生自主学习能力的作用.本文主要探讨少教多学在农村初中数...
27.
让小学数学教学在"生活化"的平台上舞起来
作者:
徐法操
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
76
摘要:
在陶行知的生活教育理论中,"在生活里找教育,为生活而教育"的观念相当明确,他的"生活教育"理论,更是告诉我们"教育的材料,教育的方法,教育的工具,教育的环境,都应该从学生的生活中来".
28.
幼儿园数学活动组织的有效策略
作者:
郭娟娟
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
77
摘要:
29.
培养学生主动提问能力的有效途径
作者:
张玲
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
79
摘要:
素质教育在不断发展,学生能力和水平也在不断提高.对于学生来说,通过培养学生主动提问的能力,一方面可以来帮助学生积累知识,进一步强化学生学习效率和学习质量;另一方面能够帮助学生在实际课堂学习的...
30.
小学数学课堂如何渗透心理健康教育
作者:
徐娟
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
80
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