数学大世界(上旬版)期刊
出版文献量(篇)
7294
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总被引数(次)
1685

数学大世界(上旬版)

SHUXUE DASHIJIE
曾用名: 数学大世界(小学一二年级版)

影响因子 0.2105
培养数学兴趣,训练数学思维
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 刘映波
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  4
    摘要: 数学表达是学生数学核心素养发展的重要的实践范式.数学表达可以改善学生的数学学习生态、教师的数学教学生态、课堂的教学相长生态和课程的动态发展生态,学生在教学活动中利用口语表达、动作表达等方式,...
  • 作者: 徐晓俊
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  10,8
    摘要: 反思是教学的一个重要环节,在教育不断改革的当下,反思更是对我们的教学发展起着重要的影响.高中数学是基础教育阶段一门非常重要的学科,作为一名高中数学教师,我们更是应当不断地发展自身的反思能力,...
  • 作者: 郭瑞增
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  15,12
    摘要: 随着新课程改革的实施和深入推进,传统的灌输式教学模式已然不能适应当今素质教育的教学需要.在此背景下,体验式教学法日益走进了广大教师的教学视野,它迎合了新课改的教学需求,是一种值得被大范围推崇...
  • 作者: 岳凯
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  24
    摘要: 在新的教学形势下,教师对教学方法的探究不断趋于多样化,特别是数学学科,好的教学方法不但能大大提升教学效果,对数学老师的教学技法提升也有很大好处.针对新课程教学方法改革的不断推进,高中数学老师...
  • 作者: 王凤娟
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  37
    摘要: 数学课程标准要求教师能够在实际教学中增强学生的学习体验,包括认知、情感等方面的体验,旨在让学生在良好的体验过程中掌握好相应的知识与技能,甚至培养良好的心理品质.就当前的小学数学低年级教学而言...
  • 作者: 李慧莲
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  59-60
    摘要: 数学课堂是师生共同创造奇迹、唤醒各自潜能的课堂,而且充满了生机、活力、智慧和创造.那么,在数学教学中如何培养学生的阅读能力呢?根据自己的教学,谈谈个人粗浅的看法.
  • 作者: 吴春强
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  72-73
    摘要:
  • 作者: 张玉婷
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  73,75
    摘要: 文科生因为基础薄弱、兴趣不高、学习方法欠佳等诸多原因导致数学成绩差,但是数学十分重要,因此寻找恰当的方法促进文科生高效学习数学,至关重要.本文结合自己文科班的教学,将自己的个人经验粗略谈谈.
  • 作者: 任小莉
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  74,64
    摘要: 随着新课程改革的深入推进,激发学生学习的主动性已经成为教育工作的重头戏.探究式教学模式注重学生自主探索和自主思考能力的培养,能在教学中最大限度地激发学生的学习兴趣和主观能动性,所以小学数学教...
  • 作者: 陈海霞
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  79
    摘要: 数学作为一门逻辑性较强的学科,相对于其他科目,对小学生而言具有一定的挑战性.在小学数学的教学过程中,教师要结合学科本身及学生的学习特点,有针对性地进行教学设计,注重学生思维能力的培养,让学生...
  • 作者: 彭华山
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  81
    摘要:
  • 作者: 梅楠
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  96,98
    摘要: 数学概念是数学知识的支撑,是数学学习的基础,是解决数学问题的前提,是培养数学能力的必备条件.因而,教师必须引导学生深度学习数学概念,使学生透彻掌握数学概念,从而提高学生数学学习能力.而疑问是...

数学大世界(上旬版)基本信息

刊名 数学大世界(上旬版) 主编
曾用名 数学大世界(小学一二年级版)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN
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