陕西教育(高教)期刊
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陕西教育(高教)

SHAANXI JIAOYU(GAOJIAO)
曾用名: 高教

主办单位:
陕西教育报刊社
ISSN:
1002-2058
CN:
61-1018/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
陕西省西安市
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  • 作者: 董玮玮
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  156,159
    摘要: 阅读是一种言语活动.在这过程中所表现出来的能力,被称为"阅读能力"或"阅读理解能力".英语阅读训练是英语学习的核心,英语阅读能力是听、说、写、译的基础.高职英语阅读教学是培养学生成为能利用英...
  • 作者: 王李云 蒋婷
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  157,159
    摘要: 根据<中国教育改革与发展纲要>,国家教委提出大学英语教学水平要上一个新台阶,以尽快适应我国社会与经济的飞速发展.大学英语教学水平进一步提高的核心问题在于全面提高大学生的语言应用能力,特别是要...
  • 作者: 孙静
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  158-159
    摘要: 课前谈话是课堂教学的有机组成部分,它可以营造和谐愉快的学习气氛、活跃学生的思维并为学习新知作铺垫.课前谈话不应该成为教师才艺表演的舞台,不应该成为哗众取宠的噱头,良好有效的课前谈话应该由学生...
  • 作者: 陈萍
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  160,155
    摘要: 对于建筑学专业来说,<画法几何与阴影透视>是入门必学的专业基础课,但是长期以来,单一的教学方法、枯燥的教学内容常常使学生对这门课失去兴趣,从而导致专业基础不牢固,在高年级的学习甚至日后的工作...
  • 作者: 陈卫萍
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  161,177
    摘要: 本文从当前英语教学的实际情况出发,从不少学校英语教学亦然没有摆脱重分数轻能力.甚至有些学校的老师仍然只看重"一纸定音"的终结性评价弊端切入,指出改进英语教学方法,不是高喊空口号,而是要从实际...
  • 作者: 李海燕
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  162,249
    摘要: 课堂教学是影响课堂教学效果的重要因素,传统的以及目前的一些大学课堂教学设计存在着严重的弊端.因此,如何精心设计好每一堂课,启发学生的学习热情和学习主体意识,是一个值得探讨的课题.
  • 作者: 麻秦华
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  163,165
    摘要: 影视作品的显著特点是能够呈现完整的交际情景.视觉与影像的结合将语言学习者带入到一个迅速、便捷、不断变化的世界中.从而突显出交际在情景中的作用,而语言学习者作为观众可以轻而易举地洞察到交际中的...
  • 作者: 魏瑞霞
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  164-165
    摘要: 实习教学是环境工程专业的重要教学环节,培养符合我国发展需求的环保人才就必须做足、做好实习教学,保证环境工程专业的教学质量.该文结合作者自己的实践教学经验,就我国现有条件和环境提出环境工程专业...
  • 作者: 张晓叶
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  166,168
    摘要: 目前在学生普遍存在消极词汇比重远远超过积极词汇的现象,而积极词汇的多少直接影响到学生的英语运用与表达水平.本文分析了这种现象存在的原因,并从教师的角度出发提出了几种如何促进消极词汇向积极词汇...
  • 作者: 付文娥
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  167-168
    摘要: 高职院校统计课教学存在着内容多、课时少、难度较大与学生基础差、教学方法陈旧、教学效果评价方法单一等诸多问题,改革统计教学,要从激发学生学习兴趣、应用现代统计教学手段、改进教学效果评价方法和创...
  • 作者: 薛凤玲
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  169,171
    摘要: 培养学生具有较强的阅读能力是中学英语教学的主要目标.阅读能力包括对文章的理解力和阅读速度两个方面.针对学生英语阅读,通过多式多样的训练.有的放矢地因材施教,从而使学生逐步掌握阅读技巧,提高阅...
  • 作者: 叶红
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  170-171
    摘要: 二语写作的发展经历了从结果写作、过程写作到体裁写作的范式转换过程.本文认为二语写作中新旧范式重叠和交替现象表明二语写作发展并非是一个范式取代另一个范式的过程,而是一仑理论和模式从产生、发展到...
  • 作者: 赵晨
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  172-173
    摘要: Photoshop是高职院校计算机专业的专业必修课,是一门实用性很强的课程.本人结合高职院校和本门课程的特点,从学生学习兴趣的培养、多种教学法的实施、实训教学的改革三个方面来谈谈如何上好Ph...
  • 作者: 陈杰
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  174-175
    摘要: 从体音美学生学习大学英语的现状来看,图片教学是一种有效的教学方法.图片更加直观,更加生动形象,更快捷的展示历史地理画面,更能吸引学生注意力,提高学习兴趣,降低学习大学英语的压力.
  • 作者: 付弘
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  176-177
    摘要: 合同法学的教学目的,在于培养学习者运用合同法的理论和知识以及有关法律、法规分析和解决经济生活中的实际问题的能力.其教学方法应该从实际出发,开创出实践教学的新方法.本文就此谈一点自己的认识和做...
  • 作者: 李传鹏
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  178
    摘要: 在专业课学习阶段,一个突出的问题就是学生不感兴趣,本文根据<燃气轮机原理与构造>课程教学实践,总结了专业课教学的特点,规律及改进教学的具体操作方法,经教学实践验证,效果良好.
  • 作者: 刘伟
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  179
    摘要: 针对测量实训组织方式,本文提出相应的改进方法,一是采用编不同水平的工作组有侧重的实训,二是以学生为主体自主实训;在经纬仪的对中、整平的改进中,主要避免"整平-对中-整平"的循环过程,从而达到...
  • 作者: 蔡莉
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  180
    摘要: 本文通过总结教学实践及向学生进行问卷调查的形式,旨在表明大学英语在视听说教学的素材选择上,须更鲜活、更具真实性,以便学生能全面提高英语综合应用能力,尤其是听说能力.调查发现视听说课堂的电影剪...
  • 作者: 陈芳龄
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  181
    摘要: 怎样才能让学生喜欢上"两课",首先必须引导学生端正对"两课"的态度,同时要转变教育模式.改进教学方法,实现教育手段的创新.
  • 作者: 陈丽虹
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  182
    摘要: 本文介绍了笔者如何运用奥斯卡电影片名中译,激发大学非英语专业新生学习英语翻译的兴趣,并引导他们入门学习英译汉中直译、意译、音译等方法.
  • 作者: 崔群凤
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  183
    摘要: 本文综合论述了在计算机绘图CAD教学中实施的各种有效的教学方法和手段,为以后的计算机辅助绘图课程提供了借鉴和经验.
  • 作者: 付小凤
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  184
    摘要: 通过分析<建筑材料>课程的特点以及高职院校学生的实际情况,本文提出了四种适合高职院校本门课程的教学方法,即图片教学、视频教学、新型建筑材料教学、案例教学,以求达到良好的教学效果,提高学生学习...
  • 作者: 杭丽华
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  185
    摘要: 钢琴课教学在高师和普通高校音乐专业属于技能课教学,有较高的技巧性,但教学中不能使学生囿于技巧的层面,教师应注重引导学生提高音乐的表现力,挖掘音乐的内涵,让学生弹奏出美妙动听的音乐作品.
  • 作者: 郝林忠
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  186
    摘要:
  • 作者: 胡丹
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  187,165
    摘要: 良好的学习习惯对发掘学生学习潜能,提高学习效果有着举足轻重的影响.英语学习有别与其他学科,一门语言需要的是长期坚持不懈的综合训练,而非短时间的突击复习和背诵可以达到.本文将探索学生在英语学习...
  • 作者: 李立娜
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  188
    摘要: 在美术欣赏课的教学过程中,如何激发学生的学习兴趣,如何引导学生学会欣赏美术作品,提高审美能力,本文在这些方面做简要探讨.
  • 作者: 李玲
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  189
    摘要:
  • 作者: 李秋梅
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  190
    摘要: 语音教学是德语学习的重要环节.文章就目前德语语音教学中存在的问题进行了分析,并提出相应的教学方法.
  • 作者: 李再侠
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  191
    摘要: 如今网络技术四通八达,网上英语学习资源极其丰富.然而,很多高职学生想要提高英语水平但无从下手.学习英语的积极性不高,这直接影响了英语教学效果.本文探讨了如何利用网络资源及多媒体技术提高高职学...
  • 作者: 刘美鸽
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  192
    摘要: 本文从营销案例的特征、类型、作用及分析技能等问题入手,重点讨论了教师的角色和作用及学生的学习过程.

陕西教育(高教)基本信息

刊名 陕西教育(高教) 主编
曾用名 高教
主办单位 陕西教育报刊社  主管单位
出版周期 月刊 语种
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