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物理教学
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Physics Teaching
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0.4186
物理教育专业刊物。旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。栏目有专论、科学的道路、物理沙龙、教学研究、物理实验、实验室精英、课改进展、初中教学、初中实验、初中习题、高考与竞赛、创新园地、一题一议、国外教学、科技新苑、教学随笔、问题选答、实验拾零、生活与物理、读者作者编者等。
主办单位：
中国物理学会
ISSN：
1002-0748
CN：
31-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
200062
地址：
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刊名： 物理教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： "科学探究"素养本质上是通过个体运用科学探究的方法解决各子环节问题体现出来的.不同子问题的解决需要不同的认知策略和必要技能.教师只有厘清具体课堂学习中所遇到的各子问题解决的策略,才有可能帮助...
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2. 论包络线在物理学中的应用刊名： 物理教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 本文推导得出了确定曲线系包络线的方程组,利用包络线理论处理了中学物理中几例典型的疑难问题.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 本文通过分析近年来国内对物理观念的研究内容,对现有研究中关于物理观念的内容、评价、教学三个研究方向进行了梳理.根据国内研究的实际情况,从三个方面对物理观念未来的研究发展进行思考和展望.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 在高中物理教学中,通过丰富感性材料、创设问题情境、质疑传媒信息、运用物理图象、经历问题解决等手段,引导学生进行科学抽象、模型建构、推理论证和质疑创新,能有效促进学生科学思维的发展.
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5. 牛顿运动定律思政教学浅析刊名： 物理教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 本文以力学中牛顿运动定律为例,浅析其中蕴含的马克思主义哲学原理和思政元素.通过牛顿运动定律的教学开展课程思政的实践研究,为物理类课程思政教学提供借鉴和参考.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 课程思政是实现高等教育高质量发展的重要抓手.大学物理作为基础学科,虽然具备先天的课程思政优势,但面对当前课程思政建设的现实要求,教师对如何进行教学还存在模糊的认识.大学物理课程思政建设的优势...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 高中物理学科核心素养倡导的以学生为中心,是一种基于立德树人的"课程思政"教育理念.课程思政不是一门课或一类课,而是促进思想政治教育与其他课程相互融合,以立德树人作为教育目标的综合教育理念.基...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 基于"立德树人"的根本目标,坚持育人为先的理念,对高中物理教学中的思政教育进行了初步的探索.以沪科版第十二章"重核裂变 链式反应"教学设计为例,厘清本节课教学目标,提炼出教学目标中所蕴含的思...
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9. 光的逆反射及其教学探讨刊名： 物理教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 光的逆反射在日常生活中的应用相当广泛,但中学物理教材对逆反射及其应用介绍明显不足.本文对光的逆反射概念及实现原理作了详细介绍,并对逆反射在高考试题中的呈现和在探究教学中的应用进行了探讨.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 本文通过"测量电源的电动势和内阻"实验的具体教学案例,从教学目标、教学结构、教学评价三方面围绕实验能力框架,对测定性实验的教学模式进行了探索,以凸显其教育功能.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 本文以初中光学主题复习为例,创设统摄主题的情境,通过确立核心概念、辨析概念、建立概念模型,形成概念连接,帮助学生建构一个整合而深入的光学知识体系,体会建模的思维方式,促进学生自主学习,提高复...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 本文以"声音的产生和传播"教学为例,通过五个方面的课堂演示实验的设计和比较,让学生在充分的感性认识基础上进行理性思维,进而促进学生更好地认识科学本质,从而提高学生的科学素养.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 物理教育的内容除"双基"外,还包括物理学的发展历程、理性思维、思想方法、情感态度、应用、美等物理文化方面的元素.本文以苏科版《物理》引言课为例,论述物理文化视角下引言课教学的思考与实践.
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14. 质疑创新试题的特点及对教学的启示刊名： 物理教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 通过对近十年全国及各地高考(选考)物理试题的筛选和分析,列举了具有质疑创新素养的部分试题,总结归纳了此类试题的特点,并对教学中如何培养学生的质疑创新素养提出了建议.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 本文构建模型计算了磁铁在铝管中稳定下落的速度,确定了影响该结果的主要物理量,并通过实验进行了初步验证.同时分析了该问题在高中阶段的教育教学价值.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 能量观是物理核心素养的重要观念,利用能量观,对比两种电磁感应的模型,理解和处理电磁感应中的几种功率,有利于加强学生物理观念的培养,发展学生逻辑推理及信息辨析的能力.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 结合平面镜成像的特点,利用点光源成像作为例子,采用等分圆弧的方法,按两平面镜夹角能够整除平角和不能整除平角两种情况,探究镜面相对的两平面镜间放置的点光源通过两平面镜成像的个数与两平面镜夹角的...
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18. 对奥托循环p-V图象的探讨刊名： 物理教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 为了更好地让大家了解新课改下的命题,本文对2021年1月新高考适应性考试江苏物理试卷第9题进行深入剖析,以管窥当前高考物理命题变化动向,同时也对我们今后的物理教学提供有益的参考.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 本文从不同角度出发,采用多种方法处理第37届物理竞赛(预赛)第11题,通过模型建构和方法迁移发散学生思维,落实学生科学思维的培养.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 本文基于微积分思想对2020全国理综Ⅱ卷第20题做了深度剖析,基于对称思维对该试题进行逻辑分析,最后对该题进行拓展与深化,促进一线教师理解高考物理命题思路与落实物理学科核心素养.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 科学探究是科学教育领域的热点,也是核心素养的基本组成部分.物理学史再现了科学家探索物理世界的历程,对学生认识科学探究过程和提高科学探究能力具有重要价值.通过借鉴相关学者研究构建科学探究的分析...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 本文以VCE物理教材中的热学板块为例,对其从目录、习题、栏目及插图四个方面进行了分析,阐述了 VCE物理教材编排思路对树立学生物理观念的作用.研究发现:(1)问题导向式的教材目录布局,对启发...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 物理图象是基于真实的物理情境存在的,v-x图象反映速度随位移变化的情况,在试题命制时容易产生错误.本文就一道市级高三调研试题的命制从三个方面进行探讨:一是与江苏卷同类试题的比较;二是情境真实...
物理教学基本信息
| 刊名 | 物理教学 | 主编 | 钱振华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国物理学会 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-0748 | CN | 31-1033/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 021-62232813 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山北路3663号（华东师范大学内） |
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