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文学教育(中)
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Litbraturb Bducation
影响因子
0.0635
主办单位：
湖北省新闻出版局
华中师范大学
ISSN：
1672-3996
CN：
42-1768/I
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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1. 股市词语中的隐喻刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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2. 还原一个真实丰满的杜甫刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 近千年来,治杜之风不绝.但对杜甫其人,宋明以降直至现代的评论、传记乃至教科书中均存在欠准确贴切的评价.见字如面,读诗窥人,本文试从杜甫本人的具体作品入手,从性格特征、人际交往、思想信仰等方面...
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刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 鲍照《拟行路难》十八首,是作者诗歌创作的里程碑,它继承着汉乐府的现实主义精神,吸收了《楚辞》的浪漫主义色彩,无雕琢抒真情,是诗坛独领风骚的一代名家,对唐代的诗歌创作有着重要影响.
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刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 亨利·詹姆斯向来以心理现实主义创作手法而被读者熟知,诸多学者对其内向化创作模式展开讨论,这也使其成为国内外詹姆斯研究领域中的一个重要议题.在以往的评价中,人们总能听到不同的声音,有"技巧娴熟...
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5. 妙玉的人生观及其成因探析刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 妙玉名列薄命司正册,但所用笔墨极省,不难引起研究者们的关注和推测,但纵观现有与妙玉相关的论文,专门论述其人生观的并不多见,因此,若以书中妙玉相关文字为切入点,参考相关资料,梳理出妙玉相对完整...
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刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： "水能载舟,亦能覆舟."若将其引申到微小说的创作中,细节描写也具有这样的功能,即准确、精当的细节描写,不仅能够以一孕万、即小见大,起到烘托环境气氛、发展故事情节和揭示主题思想的作用,而且可以...
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刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 动物是路易斯·厄德里克的小说《痕迹》中重要主题之一.厄德里克通过描写人物尤其是土地和家园捍卫者—弗勒和动物,动物神灵的联系以及对印第安人狩猎过程的描写,传达了印第安人以非人类中心思想为基础的...
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8. 《北京人》愫方形象谈刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 曹禺的话剧《北京人》讲述的是三十年代北平一个没落的士大夫家庭曾家的故事.剧作以曾家的经济衰落为全剧矛盾冲突的线索,以曾家三代人为主人公,展开家庭中善良与丑恶,新生与腐朽,光明与黑暗的冲突.剧...
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刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 《城堡》中具有强烈的家园意识.具体表现在失去了故乡的主人公K努力成为城堡的合法居民,这种努力是一种重建家园的体现;城堡里的土著居民在城堡森严的官僚体制之下,小心翼翼来维系脆弱的家园生存空间....
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10. 论境界之塑造刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 王国维的《人间词话》"境界"二字贯穿了整本书,其中透露的审美价值观与美学哲学理论值得我们去探讨,在阅读书目和相关文献的基础上,本文试图分析书中"境界"塑造的理论、方式,以发掘其中更深的文学价...
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11. 试析萨特的《禁闭》刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 《禁闭》表现了三个有罪的灵魂在地狱里的纠缠与冲突,揭露了他们生前的选择所带来的卑劣不堪的后果.萨特通过这部戏剧告诫人们,人要敢于行动,勇于承担责任,只有通过自由选择才能创造自己的价值.
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刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 诺贝尔奖称莫迪亚诺的作品"用记忆的艺术描绘了最不可捉摸的人类命运",他的《地平线》一书中,过去与现在交织,梦与现实交会,模糊的印象与精确的记录时不时地交叠出现,时间成了他作品中神秘的主题.贝...
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刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 海明威和余华生活的时代相差半个多世纪,但二者的经历、风格和思想意识都极其相似.本文从作家的人生经历,叙述方式以及思想意识入手,比较分析两个作品的存在主义倾向,进一步探索生存的意义和本质.
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14. "素芭"的悲剧性多重解读刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 《素芭》是泰戈尔的一篇短篇小说,读过《素芭》小说的读者,在内心深处总会受到深深的震撼.素芭遭遇坎坷,命运多舛,充满了悲剧色彩.本文试对素芭的悲剧性进行多重解读.
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15. 学位论文引言的写作方法初探刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 基于学位论文中引言写作存在的问题,本文结合学位论文写作的相关研究,对学位论文引言进行分析,给出了引言的具体写作方法.
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16. 略论加强高校德育课堂中的人文教育刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 高校德育的目标在于培育学生成熟的道德心智,能够进行道德建构、道德审美等深层次活动.人文教育对于高校德育实现这一目标起着基础性作用:塑造学生关怀的心理品质,为高校德育概念及理论提供思想情感支持...
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17. 小学生个性化作文能力的培养刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 素质教育明确提出发展学生个性,培养具有独立性、主动性、创造性,适应国际竞争、社会变革的新型人才.能不拘一格地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的,或印象最深、最受感动的内容,这就...
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刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 目前大学文学教育普遍缺失,凡是有责任感和担当精神的大学教师,都应该牢记使命,正视并尽一切可能解决这一问题.对大学生进行广泛而深入的文学教育,必将使大学生的思想得到净化、精神得到陶冶,从而成为...
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19. 指导中学生审题阅读自学的五部曲刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 为了达到数学阅读的最高境界,主要从以下几个方面予以阅读方法指导:预读——带读——议读——精读——复读的阅读"五步曲",去刻意培养学生良好的阅读习惯,教会科学有效的阅读方法—主动式阅读.
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20. 初中生学科反思能力的培养刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 本文在讨论了学科反思能力的基本含义、特征以及对中学生缺乏反思能力原因分析的基础上,提出了在中学数学教学中培养学生学科反思能力的方法.
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21. 高中语文选修课有效教学策略探讨刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 语文选修课的教学现状不容乐观,许多教师不能积极规划选修课的教学.由于认识上的误区,措施的不利,教育资源的不足等等原因,语文选修课教学有很大的困难,引发的问题很多.
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22. 基于深度学习的有效对话教学策略刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 对话教学的提出为语文课堂又提供了一种新的教学方法.要实现有效的教学就需要从实践中找出问题.对话教学一方面可以提高语文课堂的活跃度,实现教学相长;同时也对参与教学的师生都提出了更高的要求.
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23. 如何在课堂教学中渗透情感教育刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在教学中情感因素起着非常重要的作用.因此,如何发挥和培养学生积极的情感,是提高教学质量的重要途径.教师要热爱教学、热爱学生、唤起学生的情感;展示教学美,创造和谐的课堂氛围,培养学生的情感;以...
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24. 阅读教学中三种新型学习方式的应用刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 学习方式是学生在完成学习任务时的基本行为和认知取向,新型学习方式是指对陈旧学习方式进行改革后形成的又一种适宜时代发展要求的学习方式,自主、合作、探究是基于发现性的学习方式,我们称之为三种新型...
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25. 生活化作文的高效性教学策略刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 生活化作文要求写作时要反映学生的学习、娱乐、社交等等日常生活中所看、所想、所行的真实场景,以及学生通过各种媒体间接接触的知识、信息等所有从学生角度看得见、摸得着,感受得到的人生元素.
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26. 诗歌教学的感悟与体味刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 诗歌教学既是高考中的一个重要模块,同时也是感悟中国传统古典文化的载体.古代诗歌教学要反复吟诵,感悟意蕴;细品诗句,体悟情感;初步感知,品味诗境.
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27. 建构朗读教学的价值取向体系刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 朗读教学既要着眼于朗读知识、朗读方法、朗读技巧等手段性目标,更要着力于朗读兴趣、朗读意愿、朗读情感、朗读人格等本体性目的,并始终不忘通过手段性目标的达成进而实现本体性目的这一终极旨归.
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28. 基于独特体验的阅读教学刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 体验性阅读把编者和教师的对文本的理解只当做交流中的一种信息,在这种信息的引导下,学生既可以接纳编者和教师的观点,也可以质疑这些观点,甚至完全可以推翻这些观点,在基本价值取向确定的继承上完全可...
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29. 农村小学童话教学的有效策略刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 农村小学的童话教学中,既没有根据童话本身的特点激发儿童的想象力与儿童的语言感知力,也没有根据农村学生的认知特点去采用生动有趣的教学方法,激发儿童对童话的热爱,因此,改革童话教学势在必行.
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30. 学生自主发展的阅读教学模式应用刊名： 文学教育(中)发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 诗歌是语言的艺术,是意境的艺术,我们在实践中构建了"整体感知——走进情境——领悟规律"的诗歌教学模式,有效地促进了学生的自主发展.
文学教育(中)基本信息
| 刊名 | 文学教育(中) | 主编 | |
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| 主办单位 | 湖北省新闻出版局 华中师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1672-3996 | CN | 42-1768/I |
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