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西部素质教育
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Western China Quality Education
影响因子
0.7776
主办单位：
青海人民出版社有限责任公司
ISSN：
2095-6401
CN：
63-1080/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
810001
地址：
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 随着中国旅游业的蓬勃发展,旅游高等教育成为人们日益关注的焦点.美国康奈尔大学酒店管理学院和瑞士洛桑酒店管理学院在旅游专业硕士研究生教育方面处于世界领先地位.两所院校在培养目标、课程设置、教学...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 随着教育在我国的普及和发展,人们愈加关注早教发展及早教质量,希望通过开发婴幼儿时期儿童的智力,促进他们今后的发展.分析了0～3岁婴幼儿早期教育在国内的发展历程及国外的发展情况.
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 师资培训能够有效提高教师道德素养与知识水平,是新时期下师资队伍建设工作的重要内容.针对现行师资培训工作中存在的认识不清晰、目的不明确,缺乏系统性和层次性,内容固化、模式单一等问题,从培训目标...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在构建“四化”的教师教育体系的背景下,通过对西部地区临夏州教师信息化教学能力基本情况进行调查,发现西部民族地区教师信息技术能力发展存在的问题,提出三点立足“四化”教师教育体系建议:一是以信息...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 通过调研,分析创新人才培养视角下高校学风建设中学生工作存在的诸多难点,提出了树立高校创新人才培养理念是先导、贯彻落实育人为本德育为先是抓手、建立学生学习全面促进体系是手段、提升学生工作队伍育...
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36. 油气储运仿真实践教学研究刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 实践能力是企业招聘的重要参考因素,而传统教学模式忽略了对学生实践能力的培养.分析当前石油院校学生实践教育存在的不足,立足校本实践经验,阐述学生实践教育的改革措施.
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 学生成绩阳光评价在高职思政课基于职业人导向的课程考核改革实施中,坚持以生为本,彰显了时代发展对成绩评价公正透明的合理要求和期望,体现了成绩评定所需要的公平、民主、公正,提高了成绩认定开放透明...
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38. 谈提高高职高专学生学习兴趣的策略刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 基于高职高专学生学情的特殊性,为提高学生的学习兴趣和学习参与度,针对高职高专的学情问题,从调整教学方法、改革考核方式两方面来提高高职高专学生的学习兴趣.
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 桥梁施工技术课程是专科院校课程中的重要组成部分,该课程对学生的理论知识与实践能力要求较高,但目前我国专科院校中该课程的教学现状并不十分乐观.从专科院校桥梁施工技术课程教学的现状出发,立足教学...
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40. 陈鹤琴家庭教育观念的现代例证解读刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 陈鹤琴《家庭教育》一书是我国现代家庭教育理论与实践的开创性著作,是家庭教育的指导手册.通过对其子出生后790天的观察记录,运用实例解读的方式从家庭教育的重要性、施教要立足于儿童心理特征、应重...
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41. 初中生课堂问题行为管理策略探究刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 课堂管理是教师教学的关键所在,良好的课堂管理技巧和对策是教师走向成功教学的重要法宝.因此,探究行之有效的课堂问题行为管理策略对教师教学活动的顺利开展和教学任务的顺利完成具有重要意义.
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42. 初中生数学解题思路的培养刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在初中数学学习过程中,解题思路能力的培养至关重要.针对新课程改革中对初中数学解题思路能力培养的要求,提出了注重引导学生对基础知识的学习、营造良好的课堂氛围来调动学生的学习积极性、利用思路和方...
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43. 学生参与课堂教学意识的培养策略刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 日常教学中学生的学与教师的教存在脱节的现象,课堂上教师一言堂,学生参与教学的主动意识不强,久而久之影响了学生对历史的学习兴趣,进而影响了学生的学习成绩.由此可见,培养学生参与课堂教学意识甚为...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 九年义务教育对儿童身心发展起着至关重要的作用.随着素质教育概念的不断提升,各地方学校进行了不同层次的教育改革,但教学空间改革依然落后.因此,如何使小学普通教学单元空间更好地配合素质教学活动的...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 网络资源的全面性和丰富性可使教学不再受到教材限制,更能够达到素质教育的目的.从网络教学资源的特点出发,分析其在高中语文教学中能够激发学生阅读兴趣,提高学生语文学习交率、培养学生信息分析处理能...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 针对多媒体教学的优势,论述了多媒体教学在幼儿园教学活动中的积极作用:多媒体辅助教学能提高幼儿的学习兴趣,多媒体辅助教学能提高幼儿的理解能力,多媒体辅助教学能增强幼儿园课堂教学的效果.
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 西部农村地区的学前教育至今还处于相对落后的状态,学前教育经费问题也越来越明显,不仅经费总量不足,而且在筹资渠道上也受到了很大的限制.对西部农村地区学前教育经费的总体状况进行了分析,并根据农村...
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48. 论农村学生动手操作能力的培养刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在小学数学教学中,重视动手操作能有效提高学生学习数学的能力.培养学生动手操作能力,应该从课前、课堂和课后等各方面来实施.课前收集信息,培养学生动手操作的习惯;课堂中正确引导学生进行动手操作;...
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49. 当代大学生思想政治教育实效性探究刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 我国的教育体系一直高度重视思想政治教育工作.大学生是祖国的希望,是社会日后的栋梁之才,其思想政治教育工作的意义则更加突出,因此,有效地提升各高校大学生思想教育工作的实效性是非常值得深入研究的...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 基于大学生的思想教育工作对于大学生未来发展的积极作用和意义,以辅导员管理工作为视角,从辅导员思想政治工作的作用和意义入手,对“如何提升高等院校辅导员的实际工作能力”的问题进行探讨.
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 英语听力教学中的任务型听力教学法是英语教师在明确英语听力教学目标的前提下,根据实际教学内容设计出相应的教学活动,以提高学生的英语听力水平.对任务型教学模式及其在初中英语听力教学中的应用进行了...
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52. 桥渡设计课程教学方法探讨刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在桥渡设计课程教学中,为使学生更好地掌握桥位选择、设计洪水流量推求、桥墩基础埋深确定等主要内容,除传统的多媒体教学手段之外,还应注重专业知识引导、计算机办公软件融合及桥水关系解读等辅助手段....
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53. RLC并联电路的特性仿真分析刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： RLC的二阶电路是电路课程里的重点和难点,大部分的电路教材均以RLC串联电路为例来讲解,但是在电路实验课程中是以RLC并联电路来进行实验的,存在教学和实际的脱节.利用OrCAD软件分析了RL...
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54. 论提高高中语文阅读效率的有效策略刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 针对多元化教学法、探究式阅读和课外自主阅读这几个方面,探讨了提高高中语文阅读效率的有效策略,以促使高中语文教师运用多元化教学法指导学生进行探究式阅读和自主阅读,提高阅读效率.
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55. 初中数学“兴趣教学法”例谈刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 以激发学生学习兴趣和积极性、提高学生学习能力为出发点,从改良教学方法、运用多媒体教学、培养学习习惯等方面入手,结合数学学科特点、课堂教学经验及学生的实际情况,探讨提高数学教学实效性的具体策略...
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56. 影视资源在初中语文教学中的应用刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在初中语文教学中应用影视资源,不仅能让学生深入理解教学内容,还能提高学生的语文素养.因此,初中语文教师应该正确处理影视资源与教学内容之间的关系,构建高效初中语文课堂.通关分析影视资源在初中语...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： “兴、观、群、怨”来自孔子对诗的社会作用的高度概括,是对诗的美学作用和社会教育作用的深刻认识.将“兴、观、群、怨”范式用于诗歌教学更有着重要意义.论述了“兴、观、群、怨”范式对诗歌教学的指导...
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在略读课文的教学实践中,需要适当处理教学重点,引导学生在掌握课文内容的同时,学习略读的方法和技巧,培养其学习能力.文章以课文《慈母情深》为例,探讨了在略读中如何培养学生的学习能力.
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刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 材料投放是区域活动有效性的关键因素.结合PCK及核心经验的理论,进行材料的有效投放;关注活动过程,注重所投放材料的针对性与层次性;加强对材料的质量管理,保障幼儿的活动过程有效进行是提高区域活...
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60. 让美术课堂绽放德育之花刊名： 西部素质教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 阐述在美术课堂中,利用学生之间自然产生的摩擦等现象进行有机的德育教育.对学生动之以情、晓之以理、导之以行,积极践行社会主义核心价值观,塑造学生良好品德,使品德塑造和技能技巧学习两不误.
西部素质教育基本信息
| 刊名 | 西部素质教育 | 主编 | 张金文 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 青海人民出版社有限责任公司 | 主管单位 | 青海人民出版社有限责任公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-6401 | CN | 63-1080/G4 |
| 邮编 | 810001 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0971-6137725 | 网址 | |
| 地址 | 青海省西宁市同仁路10号 |
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