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新课程·下旬2013年出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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421.
初中物理教学创新
作者:
亓洪铁
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
146-146,147
摘要:
随着经济的不断发展,学生的教育问题也逐渐被重视起来,人们对于教育也有了更高的要求。创新教学可以使学生在初中阶段就形成良好的科学精神和科学态度。教学创新对于老师来说,依然要坚持以学生为本,引导...
422.
如何加强口语交际中的互动性
作者:
陈依伊
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
146-146
摘要:
口语交际是听与说双方的互动过程,双向互动性是口语交际的一个重要特征。在口语交际课堂教学的实施过程中,一定要精心创设交际情境,多给学生提供语言实践的机会,营造宽松的氛围,让学生能大胆说话,教师...
423.
农村小学语文教学中的说话训练
作者:
高金兰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
147-147
摘要:
424.
基于学生有效英语作业的几点反思
作者:
沈慧婷
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
147-147
摘要:
低质的学生作业相信让很多老师烦恼,其成因很多。如何促使学生有效作业,从自身实践出发,就如何注重作业的层次性和借助激励性语言,提高学生的作业兴趣,实施有效教学管理介绍了自己的看法和做法。
425.
新课标理念指导下的高中历史教学
作者:
郑晶
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
148-148
摘要:
结合自身的教学实践经验对新课标背景下如何更好地展开高中历史教学进行了深入的探讨与归纳,旨在切实提高学生的历史综合素质、有效推动高中历史新课改运动的发展进程。
426.
校长专业管理中培养教师的意识和策略
作者:
钱焕玉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
148-148,149
摘要:
在现代学校发展中校长起着决定性的作用,其办学思想和管理策略是这一因素的核心。其中,专业管理是校长管理的重点任务,因此,校长在专业管理中培养教师的十种意识和五教法策略是工作抓手。
427.
如何培养儿童的想象力
作者:
马彦虎
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
149-149
摘要:
《义务教育语文课程标准》总目标中强调:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。”教育心理学也明确指出:“想象力是人的智力结构中一个重要成分,想象力的发展影响着智力的发展。...
428.
优化高中化学教学模式强化学生化学知识落实
作者:
王东
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
149-149
摘要:
随着信息时代的到来,新时期素质教育的实施对教学模式的转变提出了阶段性要求。从两个角度深入阐述了高中化学教学模式的革命性变革,从而强化学生的知识落实,真正从学生的教学出发践行“以人为本”的素质...
429.
依托图书馆资源挖掘新疆班学生阅读能力之策略
作者:
屠萍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
150-150,151
摘要:
作为学生课外阅读的重要场所,图书馆是学生获取知识的源泉,是学生的知识宝库。图书馆有丰富的图书资源,能为学生提供各种各样的资料。图书馆的价值在于能够让学生在书海中寻求阅读的动力,激发学生阅读的...
430.
让词语教学焕发生命活力
作者:
高进
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
150-150,151
摘要:
词语教学是学生理解句子、理解课文内容的重要途径。为了优化词语教学,通过探讨如何引领学生走进词语教学新境界,使词语更灵动、更富魅力,从而帮助学生更好地感悟文本。
431.
坚持乐学教育,全面提高语文教学质量
作者:
侯玉兰 刘春丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
151-151
摘要:
新课程改革提倡在语文教学中为学生营造自主、合作、研究的学习氛围,让学生快乐地学习,而目前,还有相当数量的教师把学生捆绑在“分数”之上,使学生在语文学习中处于被动地位。
432.
《做家务》教学设计及反思
作者:
张文玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
151-151
摘要:
433.
学生的“家常便饭”--《秦兵马俑》教学案例
作者:
王红花
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
152-152
摘要:
434.
激活学生的化学探究思维
作者:
杨格锋
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
152-152
摘要:
教师在化学课堂教学中应有目的地开启学生的思维,巧妙设计课堂教学激起学生思考问题、解决问题的欲望,并能及时反馈教学信息,从而达到传授知识、培养能力、启迪思维的重要目的。因此,化学课堂教学设计对...
435.
“算法多样化”教学,要处理好四种关系
作者:
高国芳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
153-153
摘要:
436.
怎样优化高三英语教学
作者:
刘娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
153-153
摘要:
高三英语教学作为整个高中英语学习的重要阶段,不仅要抓住考纲,更要抓住教材,在整合教学手段、优化教学方法的同时,激活高三英语教学,提高学习主动性与效率。
437.
在新课程环境下初中物理课堂引入的改进
作者:
张志祥
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
154-154,155
摘要:
新课程改革,课堂引入的改进势在必行。新课程下的课堂引入要面向全体学生,提高学生学习的主动性,激发学生的求知欲望,最快进入学习的最佳状态。
438.
提高农村中学生的英语学习效率的又一思考
作者:
袁照鹏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
154-154,155
摘要:
在高中英语会考和高考的双重压力下,为了帮助学生提高学习效率,教师可采用各种各样的教学方法。然而在农村学校,高一的新生英语基础普遍较差,在有效时间内提高学习效率,使学生在高考中取得较好的成绩,...
439.
生物学科与信息技术整合的几点思考
作者:
姜玉波
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
155-155
摘要:
利用信息技术辅助生物教学,能够开阔学生视野,激发学习兴趣和求知欲,调动学生的学习主体性,提高教学效益和质量,实现教学目标。
440.
初中数学作业的布置、批改与讲评
作者:
冯建刚
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
155-155
摘要:
作业是教学中重要的组成部分,当前初中数学作业中出现的问题比较严重,学生基本都是在教师的威严下完成作业,不仅完成效果较差,而且作业抄袭情况严重。如何让学生主动地完成数学作业,调动学生的学习兴趣...
441.
防止唱读之我见
作者:
朱乃银
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
156-156
摘要:
培养小学生的朗读能力是小学语文教学的重要内容,也是实施语文素质教育的重要方面。有感情地朗读课文有助于学生正确地理解、表达课文中的思想感情,也有助于发展思维,丰富想象,激发情感,增强理解能力和...
442.
乡土资源在信息技术学科中的应用
作者:
付晓弓
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
156-156,157
摘要:
乡土资源是师生和学校所处的某一个具体的行政区域内的自然条件、社会经济和科技人文等方面的反映群众文化心理并且带有积极教育意义的系列内容。从其定义可以看出,要赋予信息技术学科以文化内涵,乡土资源...
443.
初中美术色彩表现课教学探析
作者:
邱海兰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
157-157
摘要:
美术课是初中教育阶段不可缺少的一门学科,色彩课在青少年的成长过程中起着不可低估与不可替代的作用。利用好初中美术中的色彩知识,上承小学阶段色彩知识,使他们得到感性认识与理性的实践,为高中阶段欣...
444.
正视问题稳步改革--对中学历史教学的一些反思和建议
作者:
刘福才
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
157-157
摘要:
随着全国范围内新课改的不断推进,中学历史教学在课改的大浪潮中也做了相应的改革,不少教师也在历史教学的深度、方案、策略方面进行了探索。在走访调查的基础上,反思了中学历史教学改革中存在的问题并提...
445.
基于文献的初中化学实验室安全的再认识
作者:
王二春
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
158-158
摘要:
在化学实验室里,储存摆放着各种各样的化学药品,经常进行着各种化学实验。在实验过程中要接触一些易燃、易爆、有毒、有害、有腐蚀性药品,且经常使用水、气、火、电等,潜藏着诸如爆炸、着火、中毒、灼伤...
446.
巧寻链接点增强体验力--谈小学品德与社会生活化教学的“四字诀”
作者:
钟晓菊
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
158-158
摘要:
447.
职业高中语文课堂导入的四点思考
作者:
樊海涛
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
159-159
摘要:
课堂导入是课堂教学的前奏,是课堂教学环节中的重要一环,好像一出戏的“序幕”。良好的导入能引起高中生的注意,好像一把开启高中生兴趣大门的金钥匙。所以,应该追求导入艺术化,为课堂教学整体艺术化创...
448.
新课改下高中语文阅读理解教学难点及解决对策分析
作者:
王静
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
159-159
摘要:
随着教学体制的改革,相关的语文素质能力培养有了一定的界定水准,包括在进行必要的阅读能力培养方面需要发挥教育领域的渗透作用,进行基础知识建立后的阅读赏析综合水平的补充,它需要高中生保证心理的健...
449.
如何推进初中化学实验教学
作者:
王月清
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
160-160
摘要:
对于化学来说就是一门以实验为基础的自然科学。化学实验本身就是对学生一个综合素质的培养,把锻炼学生的创新思维、探究能力与书本知识相结合。通过实验能够让学生更加全面地认识化学学科,能够让学生脱离...
450.
由漫画《笑口难开》引发的思考
作者:
付洪桃 冉维英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
160-160
摘要:
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