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22011
新课程·下旬
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Xinkecheng
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新课程(教师版)
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0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年12期页码:摘要：
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842. 提高英语课堂教学有效性之我见刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 在英语课堂教学过程中，在新的教学理念的指导下，运用小组合作等方式来提高英语课堂教学的有效性，从而促进学生知识能力的全面提高。
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843. 工作记忆语音回路对汉语理解能力的影响刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 工作记忆是一种短时间产生记忆的体系，主要是对人们认知过程中接触到的信息进行储存和加工，进而形成一个认知系统。工作记忆中一个非常重要的组成部分就是语音回路，语音回路在语言理解等方面发挥着巨大的...
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844. 高中美术鉴赏课对高中生审美能力的培养分析刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 随着社会的不断进步发展，人们对审美能力有着极高的要求。而高中美术课，作为高中阶段的一门选修课，教师应当充分地让学生在高中美术课中对其审美能力有着极高的提升。而高中美术教学标准中规定，高中美术...
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845. 如何开展中职体育教育刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 体育教育要与职业教育诉求相一致，体现现代中职体育教学的特点。中职体育教育的内容选择要体现时代特点，反映教学实际情况，通过开发校本课程资源，改善科学教学方法，加强学生课堂管理，增设体育课外内容...
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846. 论信息技术在小学美术教学中的必要性刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 随着教育体制改革的迅速发展以及信息技术在各个领域的广泛应用，信息技术作为一种高新技术，深深地影响和改变着传统的教育模式。尤其体现在小学美术教学中，将信息技术整合进课堂教育教学中，合理地使用现...
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847. 浅谈南疆地区信息技术教学与探究性学习刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 近年来，随着新课改的进行，在内地的信息技术教学中，探究式学习正在逐步被人们所熟悉、接受、尝试和应用，探究式学习正在被广大教师如火如荼地开展，南疆地区的探究式学习该如何开展？通过对接受性学习与...
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848. 浅谈生物课堂学生主动性的培养刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 新课程改革的重点之一，就是要提倡自主、探究与合作的学习方式，逐步改变以教师为中心的局面。教师要积极地引导学生从被动获取知识向主动探索知识转变，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析...
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849. 浅谈《机械基础》教学中的几点教法刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 《机械基础》这门课程涉及的知识面比较广，如何培养学生学习兴趣，提高学生解决实际问题的能力，成为《机械基础》课程教学的新课题。
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850. 初中英语教学目标达成的有效策略刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 教学目标是教学的中心内容，是教师在分析学生需要、知识准备，分析教学内容和学习任务的难度或复杂程度以及完成任务的教学条件的基础上，根据一定的教学思想和学习理论设计的对学生的学习结果的一种预期。...
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851. 浅谈运动技术在体育教学中的作用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 以体育与健康课程的教学理念落实到教学目标、教学内容、教学方法、教学效果为背景，运用文献资料法、逻辑思维法，用“三维健康观”（身体健康、心理健康与社会适应），从我国学生体质状况和学校体育教学现...
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852. 如何优化高中美术鉴赏教学刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 随着社会的高度发展进步，人们对教育教学有着更高的关注程度。然而在高中美术教学中应当注重对学生的鉴赏能力的培养，在高中美术鉴赏教学中应当从学生的自身心理出发，建立良好的、和谐的师生关系，促成良...
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853. 实施师生互动，提高高中化学教学质量刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 师生互动是课堂教学中最主要的人际互动方式，也是新课改大力倡导的一种课堂教学模式。实施师生互动，不仅能够实现学生主动参与探究学习中，而且对激发学生学习兴趣，促进师生共同发展，提高教学质量也具有...
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854. 谈谈小学科学的重要性刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年12期页码:摘要：
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855. 优化衔接：乡镇初中英语有效教学的起点刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 重视小学与初中的英语衔接是提高学生英语学习兴趣，激发学生学习潜力的前提，在乡镇初中的英语教学中，处理好中小学英语衔接，可以使基础相对薄弱的农村孩子的英语学习迎头赶上，提高英语教学的效果。
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856. 幼儿园区域活动之漫谈刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 首先对幼儿园区域活动进行了概述，阐述了幼儿园区域活动的意义及原则。还提出来目前幼儿园区域活动中普遍存在的问题及其产生原因，面对这些问题也提出了如何有效的搞好幼儿园区域活动，希望能对从事幼儿教...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 运用多种科研方法，对高校体育文化建设与课外体育活动的作用分析。发现高校体育文化建设对与高校课外体育活动有积极的正面导向作用，其建设水平的高低直接影响课外体育活动的开展。
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858. 演员的话术教育--读剧本阶段注意事项刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 话术的第一目的是沟通。演员的话术并非单纯的背诵，而是实体化。因此，演员话术教育的目的是应培养演员聆听自己语言的能力、感受并控制自己语言的能力并准确觉悟自己的语言及表达能力。要达到演员话术教育...
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859. 浅谈探究式教学在小学高段数学课堂中的应用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 小学高段数学课堂教学中，探究式教学有广泛而重要的应用。结合教学经验，从探究式教学的重要性入手，提出了应用探究式教学的几点措施，希望对提高课堂教学质量有所帮助。
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860. 浅谈农村小学数学教学刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年12期页码:摘要：
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861. 可燃物燃烧条件实验的探究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 火是人们日常生活中不可或缺的东西，它给人们带来光明与温暖。因此，探究燃物燃烧的条件便显得大为必要。
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862. 《俄国十月革命的胜利》教学案例刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年12期页码:摘要：
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863. 浅谈体育游戏在体育课中的运用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 体育游戏在学校体育教学中占有重要地位，是体育课教学内容的重要组成部分。体育游戏以激发学生学习兴趣，促进学生身心健康为目的，有着重要的教学意义。在体育课中合理运用体育游戏，有利于提高教学质量，...
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864. 如何学习“分数四则运算”刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 在小学中年学段，数学是学生最不愿意学习的学科。因为，数学课堂没有绘声绘色的讲解，没有栩栩如生的图画，没有生动有趣的故事。因此数学教师在教学时要精心设计教学环节，采用灵活多样的教学方法，让学生...
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865. 如何提高小学英语课堂教学的有效性刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 有效教学指教师按照教学活动的客观规律和学生的心理、思维发展规律，调动学生参与教学过程，以尽可能少的时间、精力投入，取得尽可能多的教学效益。它不仅指学生对教学内容的理解与掌握，还应包括情感、态...
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866. 刍议提高小学数学课堂教学效果的方法刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 小学数学课堂教学效果关系到小学生对于知识的掌握程度和运用数学的能力，教师应该努力提高课堂教学效率，让小学生更好地理解数学，提高小学生的数学成绩。小学数学课堂不仅是学习数学的课堂还是提高综合素...
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867. 美术课浅谈刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年12期页码:摘要：
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868. 新课改下如何进行高中地理教学刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 随着新课改的大规模进行，中学教学变化很大，地理教学也是如此。在以往，进行教学的时候，大都是教师讲、学生听。随着新课改的进行，地理教学更多的是侧重培养学生的自主学习能力，提高学生的创新意识和思...
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869. 如何提高初中英语作业布置的有效性刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 英语作业是英语教学的重要组成部分，也是提高教学质量的有效辅助手段，对于塑造学生良好的学习习惯，促进学生个性的全面发展也具有重要意义。因此，合理布置英语作业，提高作业的有效性是提高英语教学质量...
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870. 浅谈提高小学数学课堂效率刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 新课改对教师提出了很多新要求、新问题。高效课堂对教师来说，就是教学方式的改革。小学低年级是基础教育的起始阶段，是培养良好学习习惯的关键时期，在课堂改革中，教师应从角色、观念上转变，更要做好课...
新课程·下旬基本信息
| 刊名 | 新课程·下旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程(教师版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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