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新课程·下旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教师版)
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0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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61. 谈新课程下数学课堂提问的有效性刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 课堂提问是课堂教学活动的有机组成部分。一堂好课总离不开教师一系列恰如其分的提问。而当今具有新课程理念的数学教学对课堂提问的有效性提出了更高的要求，如何提高课堂提问的有效性是现代教育工作者共同...
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62. 我们应该保护学生的积极性刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 以具体的事例说明学生的学习积极性是需要保护的。
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63. 如何激发学生的学习兴趣刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 教师应有效激发学生的学习兴趣，挖掘学生的创新能力，培养学生的创造性思维，使学生主动积极地学习，使学生成为社会所需的人才。
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64. 巧妙引导,激发阅读兴趣刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 阅读是语文课程中极其重要的学习内容，阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。开展课外阅读可以引起学生浓厚的学习兴趣和探求知识的强烈欲望，丰富知识，开阔视野，从小在他们心灵上播下科学的种子，...
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65. 浅谈提高小学高年级数学应用题教学刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 基于当前小学生应用题教学的现状分析，脱离陈旧的教学模式，针对小学高年级应用题教学如何提高的问题进行探讨。
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66. 浅谈高中英语合作学习刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 开展英语合作学习是实践新课程标准的重要途径，是培养学生综合语言运用能力的重要措施。就合作学习的组织策略和有效模式两方面进行概述。
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67. 探究型任务的设计与实施刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 探究性学习是信息技术课程的主要学习方式之一，实际课堂教学中存在着很多“错探究”“假探究”等现象，主要原因是：教学活动中缺少真正的探究型任务；教师对探究活动的意义认识不足。通过对常见的教学现象...
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68. 浅谈加强教师职业道德建设刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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69. 浅谈小学生习作的批改刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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70. 分析初中英语作业的布置与批改刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 我国正处于一种全面的发展以及完善的过程，在这个过程中需要更好地进行国际的交流。英语作为一种国际化的语言在教育过程中的位置逐渐得到了一个全面的凸现，变得越来越重要。在进行英语教育的过程中英语课...
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71. 新课标下如何提高高中数学教学质量刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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72. 《小鸡吃食》说课刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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73. 浅论“情领文行”刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 语言是构成文章的主--素，但文章并非单凭写作技巧和优美的词句取胜，一篇文章如果忽略了所要表达的内涵，只是优美词句的罗列，那不算一篇好的文章，文章要有“情”，要有精髓，要使读者随着文章中人物的...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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75. 实训基地建设模式的探究与思考刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 通过对江苏省苏南、苏中、苏北部分中高职院校实训基地的建设模式、投入模式、管理与运行模式等方面进行实地考察研究，并加以探讨总结，以期对中高职院校建设技能训练为目的的校内外实训基地提供模式参考。
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 《国家体育锻炼标准》规定，初中锻炼与学习是初中生体质健康重要发展的阶段。在初中生学校学习之余，开展业余田径训练，不但能够实施国家体育锻炼标准的要求，而且在增强初中生体质的同时，还能培养初中生...
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77. 转化初中数学“学困生”的几点体会刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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78. 小学语文教学中多媒体使用之感悟刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 随着新课程改革的全面推行和深入，多媒体教学已经成为提高课堂教学效果的趋势。在教学中，多媒体课件的运用比传统教学手段更有表现力和感染力，它能起到调动学生多种感官的综合作用，诱发学生的情感共鸣，...
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79. 让生物课堂与美同行刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 世界著名文学家席勒曾说过：若要把感性的人变为理性的人，唯一的途径是先使他成为审美的人。一切美的东西总是积极向上的，发出的是正信息，传播的是正能量。所以在课堂教学中我们要引导学生善于发现美，学...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 由于新的教学思想的普及，教师应该在处于制高点的基础上了解自己，并与数学教研组同事互相学习，取长补短，形成一个整体，使彼此之间进行心与心的沟通和交流，一起分享活动成果的欢喜。
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81. 浅谈初中生用字规范问题及对策刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 汉字使用规范问题目前仍然存在很大问题。2011年发布的《义务教育语文课程标准》将加强教学作为重点关注的内容之一，紧抓基础教育中汉字教学已成共识。在初中语文教学中，教师应该针对问题，对学生耐心...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 《义务教育物理课程标准》指出：“义务教育阶段的物理课程要让学生学习初步的物理知识与技能，经历基本的科学探究过程，受到科学态度和科学精神的熏陶；它是以提高全体学生的科学素质、促进学生的全面发展...
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83. 巧妙纠错，提高高三复习效率刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 就如何提高学生在高三数学复习中的效率做了简单探究。
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84. 浅析英语教学有效导入策略刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 有效的课堂导入是一堂成功的英语课的开端，课堂导入的好坏，直接影响学生整堂课的学习状态。因此探索英语课程有效的导入方法具有重要的实践意义。
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85. 也说数学中的“思想”刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 作为一个从事初中数学教育的工作者来说，在这几年的数学教学实践中感受到不少东西。目前所使用的初中数学教材比较贴近学生的生活实际。从学生到教师的学习中发现了这样一点：数学学习实际上是一个循序渐进...
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86. 班主任工作与学生心理教育刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 作为一名合格的人民教师，除了要有渊博的知识、流利的口才外，还必须是一名合格的心理医生。只有这样，才能在传授知识的同时，把一些具有心理障碍的学生重新引入正途，真正发挥出教师的最大作用。作为一名...
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87. 中小学英语教学衔接的有效方式刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 小学生进入初中，英语学习有一个过渡期，它主要是英语教学在小学和初中的差异造成的。小学英语教学的特点是：教学内容直观、易学，目标单一，教学方法多采用适合学生特点的直观化、游戏化、表演化、歌曲化...
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88. 在课外阅读中收获阅读的乐趣刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 人的一生，如果有阅读相伴，他的人生旅程必定更加精彩。孩子们走在人生的起点，良好的阅读习惯对他们来说格外重要，特别对于低年级的学生来说，在这个阶段让他们爱上阅读，将会使他们受益终身。要让孩子们...
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89. 巧解弹簧类的两体问题刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 两体问题是质点组动力学中一个特殊问题。它涉及两个物体相对于地面的运动，同时又相互制约。解决两体问题对学生而言是一件比较困难的事情。如果能够采用质心组的思想，利用运动的合成和分解处理问题，会起...
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90. 初中英语合作学习中的问题和对策刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 合作学习作为新课标的重要学习方式，面对新课程与教学改革的实施，越来越被初中英语老师重视。结合我国初中英语学习，对初中英语合作学习存在问题以及改进对策进行了简要的分析与讨论。
新课程·下旬基本信息
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