新课程·下旬期刊
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
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22011

新课程·下旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教师版)

影响因子 0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 李红霞
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  140-141
    摘要: 学生体验学习是一种现代教学的模式与观点。在教学过程中,以学生的体验为主,发挥学生在教学过程中的自主意识与积极性。小学的英语体验教学,是可以通过巧妙地设计环境,融入游戏、表演等方式,学生可以在...
  • 作者: 杨忠凤
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  141-141
    摘要: 通过实际案例来说明在小学数学作业设计上时如何切入的,旨在提高小学生的动手能力、综合能力、逻辑分析能力。
  • 作者: 郑小燕
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  141-141
    摘要: 表演法是中小学英语课堂上教师惯用的方法之一。分析表演法在初中英语教学中的运用,提出让表演扎根英语课堂,为实现英语有效课堂推波助澜。
  • 作者: 张鹏有
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  142-142
    摘要: 给学生布置作业的根本目的就是要求学生在课后对课堂上所讲的知识进行及时的巩固和加强。所以作业布置的合理性也是新课改中提升学生综合能力的重要环节,既不能让学生因负担过重而产生抵触心理,也不能让学...
  • 作者: 倪新宇
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  142-142
    摘要: 在初中历史教学中,恰当运用现代教育技术手段可以增强历史教学的直观性,拓展教学容量、突出教学重点、突破教学难点,有利于激发学生学习历史的兴趣,提高课堂效率,拓宽学生知识面。运用现代教育技术手段...
  • 作者: 王利芳
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  142-142,143
    摘要: 在职业高中语文教学中,知识目标要尽量简单,重点是德育目标,引导学生树立正确的人生观、价值观。
  • 作者: 单小平
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  143-143
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,初中英语教学也发生了很大的转变,逐渐提出了合作学习的模式,并且在课堂教学过程中取得了一定的成绩,有效地激发了学生学习的主动性与积极性,增强了英语教学的质量与效果,提...
  • 作者: 张建新
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  143-143
    摘要: 在小学教育中,英语的教学越来越受到重视,小学生对英语还很陌生,开始学习的时候会感到很枯燥、很无聊,而且由于小学生的心理还不成熟,他们的行为与情绪有着密切的关系。因此,小学英语教学中的情感教育...
  • 作者: 任莉
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  144-144
    摘要: 生物课堂教学必须在激发学生学习兴趣的同时,巩固学生的学习兴趣,并着眼于发展学生的学习兴趣。一旦学生产生了浓厚的兴趣,他就能对学习活动有更好的指向性和集中性,才会有积极持久的求学劲头,就容易取...
  • 作者: 魏琴
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  144-144
    摘要: 新课标下小学语文低段阅读教学,要明确每一课时的基本任务、目的和程度是不同的,第二课时课堂教学要进行得有效,必须进行复习巩固,朗读感悟理解课文,保证充足的写字时间,巩固拓展,课内外结合。
  • 作者: 王金凤
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  145-145
    摘要:
  • 作者: 林火星
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  145-145
    摘要:
  • 作者: 张宁宁
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  146-146
    摘要: 随着课程改革的不断推进与深化,合作学习成为各个学科的一种学习模式。合作的学习模式,就是教师与学生之间的合作,学生与学生之间的合作。实施合作的学习模式,有利于提高初中音乐课堂的教学质量。分析在...
  • 作者: 徐西群
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  146-146
    摘要: 实训教学是培养职业学校实践人才的主要途径,也是提职中学生实际操作能力,在激烈的就业市场竞争中脱颖而出的关键。通过列举职业学校实训教学中的主要问题,提出解决措施,探讨如何加强管理,提高职中学校...
  • 作者: 张媛
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  147-147
    摘要: 从古至今,人与人之间的联系、往来与交谈都离不开语言,在初中英语课程中口语的表达能力是英语教学的重要部分,在生活中也显得尤为重要。于是,教师在教初中英语的时候除了要教好学生的阅读、写作等方面的...
  • 作者: 陶政东
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  147-147
    摘要: 小学体育课对学生体育兴趣的培养肩负重任,对学生体育锻炼行为习惯的养成有着重要的影响。在小学体育课堂教学中,要从小学生的生理和心理学上的特点出发,培养小学生的体育运动兴趣。
  • 作者: 刘霞
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  148-148
    摘要: 根据新课标的精神,我们应转变教学观念,重视对学生听说能力的培养。作为教师,要采取灵活多样的教学手段,行之有效的教学方法,培养学生英语听说能力。
  • 作者: 黄发文
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  148-148
    摘要: 课外阅读的有效性属于教学行为有效性的研究范畴。大多数语文教师在观念上是重视课外阅读的,但从操作层面上做得不够,课外阅读只是基础,“有效”才是关键的目标所在。试图从高中语文课外阅读策略上探究有...
  • 作者: 张阿凯
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  149-149
    摘要: 随着社会的发展进步,加强全民身体素质已经成为社会关注重点,而初中生的身体素质更是成为关注的重点之一。随着初中体育的改革以及新课程标准的提出,可以发现目前的初中体育教学仍然存在一定的问题,仅针...
  • 作者: 任海军
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  149-149
    摘要:
  • 作者: 崔宇琴 高晨莹
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  150-150
    摘要: 教师作为社会思想文化的传播者、人才的培养者,对社会进步、经济发展、国家兴盛有着极为重要的作用。百年大计,教育为先。人民教师的职业道德体现着广大人民群众的根本利益,反映着整个社会教师的利益,它...
  • 作者: 张文东
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  150-150
    摘要: 车床上用来加工工件内、外回转面及端面的夹具称为车床夹具。车床夹具多数安装在主轴上。难点车床夹具的制作,安装精度高。车床夹具的平衡及结构要求高。
  • 作者: 邵鹤云
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  150-150
    摘要: 从分析5P教学模式入手,提出5P在高中英语教学中运用的重要性和实际意义,论述了在高中英语教学中落实5P模式的方法和措施。
  • 作者: 郭春鸣
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  151-151
    摘要: 备好课是上课的重要环节。从教师对备课的误区和备好课的方法策略上进行分析。特别是从备课观念、形式,对课标的理解把握、教材挖掘、学情分析、教学方法以及课后反思等方面进行探讨,达到既为上课作好准备...
  • 作者: 廖奋生
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  151-151
    摘要: 如何探秘、运用重力是人类永恒的话题。重力教学能培养学生的科学思想和世界观,具有很高的教学研究价值。就中职物理《重力》教学设计进行了深入探讨。
  • 作者: 余军
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  152-152,153
    摘要:
  • 作者: 余军
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  152-152,153
    摘要:
  • 作者: 张辉
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  152-152
    摘要: 作文讲评不流于形式而达成高效,学生的写作才能在既有优作范文的引导,又有问题样作的纠偏下,不断地去创造亮点,去除瑕疵而不断提高,从而在作文方面取得成绩。
  • 作者: 胡叶
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  153-153
    摘要: 主要针对现在的复习课存在的误区,阐述了科学合理的复习课的教学结构和有效复习课的教学策略。
  • 作者: 郑伟
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  153-153
    摘要:

新课程·下旬基本信息

刊名 新课程·下旬 主编
曾用名 新课程(教师版)
主办单位 主管单位
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